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練習二
【學習內容】教材P 24—25
【學習目標】
1、通過練習,加強對對乘法意義的認識,并能靈活運用乘法。
2、進一步體會乘法和加法之間的聯(lián)系,能自覺地在練習中把兩者有機結合統(tǒng)一。
3、能熟練讀、寫乘法算式,并加強對乘法各部分名稱的認識和理解。
【學習重、難點】 進一步體會乘法和加法之間的聯(lián)系,能自覺地在練習中把兩者有機結合統(tǒng)一。
【學習過程】
回顧要點:
。 1 )“幾個幾相加”可以寫成簡便的乘法算式,乘法算式的意義 就表示“幾個幾相加”
。2)乘法算式的讀法和寫法以及各部分的名稱
(3)計算乘法算式的積時可以想加法算式。
自主學習:
1、數(shù)一數(shù),填一填
方法一:橫著數(shù),是( )個( )相加。
加法算式: :
乘法算式: :
方法二:豎著數(shù),是( )個( )相加。
加法算式: :
乘法算式: :
2、乘法算式的讀法及各部分的名稱.
3 × 2讀作( )
3 × 2 = 6
. . . .
. . . .
( ) ( ) ( ) ( )
3、照樣子畫一畫。
表示4個2相加 :
4×2
表示2個4相加 :
表示( )個( )相加 :
3×5
表示( )個( )相加 :
4、動腦筋想一想。
一個具盒6元錢,如果買8個這樣的具盒需要多少錢?你會列乘法算式嗎?你知道這個算式表示什么意義嗎?
【當堂檢測】——技能拓展應用,搭建晉升平臺
1、學生獨立完成P23練一練錯題改正及整理
【你對你今天的表現(xiàn)滿意嗎?】
能找到合適的計算方法。
能主動參與小組活動。
在活動中能積極思考。
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本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/89586.html
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