4的乘法口訣

教學(xué)內(nèi)容:
書本55頁的例4及相應(yīng)的“做一做”，練習(xí)十二的第1題
教學(xué)目的:
１、 使學(xué)生知道4乘法口訣的，初步記住4的乘法口訣。
２、 初步會(huì)計(jì)算4以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1是使學(xué)生熟記4的乘法口訣，能夠比較熟練地進(jìn)行乘法計(jì)算。
2、進(jìn)一步明確乘法口訣的含義和，溝通與加法的聯(lián)系。
教學(xué)過程:：
一．課前我先學(xué)
學(xué)一學(xué)：
加法 乘法 口訣
4+4＝8 2×4＝8或4×2＝8 二四得八

試一試：
4+4+4＝ 或

4+4+4+4＝ 或

4+4+4+4+4＝ 或
二．課堂交流。
三、 鞏固練習(xí)
課本55頁“做一做”
背口訣，對口令
四、課堂作業(yè)
課本練習(xí)十一的第1、2題。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/43569.html

相關(guān)閱讀：數(shù)一數(shù)（一）
《幾百幾十的加、減綜合練習(xí)》教案(新課標(biāo)人教版二年級下)
“重復(fù)”奧秘
第一節(jié)《乘法的初步認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì)
千米有多長教學(xué)設(shè)計(jì)