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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)期中試卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)期中考試卷

一、看拼音寫詞語(yǔ)(10分)
guò lǜ jù pà fēn fù zhī chēng gǔ lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
luò yán? yú shù jiān? pàn shū lǐ shuāi lǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”;(6分)
踮(diǎn diàn)起腳尖 夾(jiā jiá)絲玻璃 榨(zhà zà )油
苔蘚(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、辨字組詞(6分)
誡( ) 釣( ) 具( )
械( ) 鉤( ) 懼( )
洛( ) 喻( ) 疲( )
落( ) 榆( ) 廢( )
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
( )斷絲連 大喜過( ) 與( )不同 星羅棋( )
心( )手巧 大顯身( ) ( )望相助 ( )繹不絕
( )( )不舍
五、選詞。(6分)
囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴
不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了,爸爸書架上的一些藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的( )常常使我( )。我開始( )地,不知不覺中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的構(gòu)思就( ),落筆也( )。
六、默寫《 泊船瓜洲 》(4分)
泊 船 瓜 洲
_________________________ ________________________
__________________________ ________________________

七、日積月累(6分)
1、悠悠天宇曠, 。
2、____________________ ,下筆如有神。
3、讀書有三到,____________________ 。
4、世上無(wú)難事,____________________ 。
5、黑發(fā)不知勤學(xué)早,____________________ 。
6、明月有情應(yīng)識(shí)我,____________________ 。
八、我會(huì)讀課片斷,回答問題。(12分)
父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃
子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕
之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒有果
實(shí),必須挖起來(lái)才知道!
我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親接下去說 所以你們要像花生 它雖然不好看 可是很有用
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!
父親說:“對(duì),這是我對(duì)你們的希望!
1、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ):( )。(1分)
2、給畫線的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
3、畫線的句子中,花生的“不好看”是 指 。 “很有用”又是指 。它最可貴的地方是
指 (6分)
4、對(duì)“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”,你是怎么理解的?(3分)

九、閱讀短,回答下面問題。(15分)
后來(lái),我計(jì)劃舉辦一次大型時(shí)裝展,但在離展出只有十三天的時(shí)候,縫紉(rèn rèn?)姑娘們?cè)诹硪患視r(shí)裝店的挑撥(bō bó)下,跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢?看來(lái),我的時(shí)裝展不得不推遲了——不然,就只有展出未縫成的衣服了。對(duì)呀!我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢?
時(shí)裝展如期開幕。這真是一個(gè)與(yú yǔ)眾不同的展覽會(huì)——有的衣服沒有袖子,有的只有一只袖子,有的還只是一片布樣。( )我們展出的時(shí)裝不是成衣,( )從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和(式 試)樣。這次展覽,激發(fā)了顧客的興趣,前來(lái)訂貨的人絡(luò)繹不絕。
1、劃去中括號(hào)里不正確的讀音或字。(4分)
2、在中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3、中第二自然段中的破折號(hào)的作用是( )。(3分)
A、用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞后面;
B、用于行中解釋說明的部分;
C、用于話題突然轉(zhuǎn)變。
4、我為什么不可以搞一個(gè)不是成衣的時(shí)裝展呢?(改成陳述句,3分)

5、由原來(lái)的開不成時(shí)裝展到時(shí)裝展獲得成功,你想到了什么?(3分)

十、(任選一題)(30分)

1、我們常會(huì)從生活中獲得啟示,一件小事、一句格言、一幅漫畫,都能引起我們的思考。請(qǐng)你以 的啟示為題,寫一篇作,400字以上。
2、你的童年時(shí)代一定快樂幸福,一定有許多值得回憶的事情,選擇一件你認(rèn)為最有趣的事寫下來(lái),把你童年的歡樂帶給大家,題目自擬,400字以上。




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