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五年級(jí)語上冊(cè)第四單元測(cè)試題(滬教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶

滬教版五年級(jí)語上冊(cè)第四單元測(cè)試題
一、 單項(xiàng)測(cè)試 30%
1、 讀詞語,寫拼音。8%

糟蹋 猖獗 遨游 蜷縮

眷戀 鎖鏈 柔美 昌盛
2、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。6%
翻( )怒吼 ( )寒取暖 ( )跳如雷
奸詐貪( )   樹影婆(   ) 。ā  。┕罴
3、根據(jù)本單元的內(nèi)容。16%
① 回顧歷史,我們會(huì)想起那些為了我們今天的幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們,本單元我們學(xué)習(xí)的課就有 、 。
② 課《蛇與莊稼》告訴我們事物之間的相互聯(lián)系本來是 ,所以我們必須不怕麻煩, 它們, 它們的規(guī)律,把事物看準(zhǔn),做事情做的更好。
③ 年 月 日,中華人民共和國中央人民政府成立,在 舉行典禮,毛主席親自升起新中國第一面國旗——五星紅旗,30萬人一齊 ,一齊 , 著鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明 。
④ 本單元我們學(xué)習(xí)了兩篇神話故事,有出自   西方  的《天上偷來的火種》、有出自中國的神話故事 嫦娥奔月        。
⑤ 如果你這次取得好成績,千萬不能驕傲,因?yàn)樯勘葋喺f過:“                
                           !
⑥遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,孤單寂寞,常會(huì)用詩句來表達(dá)自己思念家鄉(xiāng)、親人。請(qǐng)你寫出這樣的詩句 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 、 。

二、分析30%
神奇的音樂巖
在美國新澤西州,有一個(gè)神奇的地方,這里的任何一塊石頭都具有音樂的天賦。無論形態(tài)怎樣,一旦受到敲擊,它們就會(huì)以各自不同的聲調(diào)回報(bào):叮叮當(dāng)當(dāng),婉轉(zhuǎn)悅耳,好似美妙的樂章。更有趣的是,一塊巖石被敲擊幾處,所發(fā)出的聲調(diào)便會(huì)有各種變化,抑揚(yáng)頓挫,一首簡單的樂曲便在一塊巖石上生成。于是,人們稱這里為“音樂巖”。
音樂巖約有數(shù)百平方米,這里不長任何植物,不見一絲綠色,有的只是這些大大小小看上去極為不同的巖石。有人試圖帶走小塊巖石,好讓親朋好友們一睹為快,然而這些巖石一旦離開了“故鄉(xiāng)”,任你如何敲擊,就與一般巖石沒有兩樣。人們驚嘆之余,反被這些巖石的“故鄉(xiāng)情懷”深深折服,有情有義者便專程送石返回故里。不少頗具修養(yǎng)的音樂家面隊(duì)這些“天才”,惟恐其音樂被零敲碎打。于是組織起一支頗有些規(guī)模的“打擊樂隊(duì)”。從此,在小榔頭的敲擊下,《藍(lán)色多瑙河》《圣母頌》等一首首世界名曲,就成了“音樂巖”這一神奇之地的保留節(jié)目。


1、寫出下列詞語的近義詞。3%
神奇—— 奇特 折服—— 佩服 驚嘆——感嘆
2、讀短,回答問題。5+4+2%
① “睹”的意思是 ,中“一睹為快”的意思是
。有人試圖帶走小塊巖石,好讓親朋好友們一睹為快,原因是 。請(qǐng)你再照樣子寫出幾個(gè)一字開頭的成語 、
② 人們把美國新澤西州的一個(gè)地方稱為“音樂巖”,是因?yàn)?

。說它神奇,又是因?yàn)?。
③ 中一句“人們驚嘆之余,反被這些巖石的‘故鄉(xiāng)情懷’深深折服,有情有義者便專程送石返回故里。”這里的“故鄉(xiāng)情懷”是指
,大家被深深折服是因?yàn)?


出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時(shí),我像是聽見了母親的叮嚀。
路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。
途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的章□
我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個(gè)椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。
我告訴太太:“她說‘孩子,小心啊,別把手指割掉’!
向?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話!
我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀!
出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過的話,伴隨他走過了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。
我感動(dòng)至極。想起了我的母親。小時(shí)候去上學(xué)時(shí),她總在我出門時(shí)給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽老師話。”
又是一個(gè)雨天,我騎車去約會(huì)。中華門城門下,剛認(rèn)識(shí)不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來。”原來,雨早已停了,我額上全是汗?諝猓ㄝp、清)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。
想到每次約會(huì)結(jié)束,我推著自行車準(zhǔn)備走的時(shí)候,她忘不了說一句“騎好,晚上早一點(diǎn)休息”。于是我認(rèn)可她了,因?yàn)闆]有愛心的人,是不會(huì)為別人著想的。

1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)(2%)
出差(chā,chāi)小花傘(sǎn,shǎn)著想(zháo,zhuó)似乎(shì sì)
2、將中括號(hào)里不正確的字劃去。(2%)
3、給下面的字加上不同的偏旁,再組成詞語。3%
羊 。ā    。┣唷 。ā    。┮姟 。ā    。
4、從中找出兩對(duì)近義詞。2%
( )—( ) ( )—( )
5、查字典選擇帶點(diǎn)字的意思。3%
一種說不清卻感人至深:( )
的溫暖和情感洋溢在我的周圍:( )
給我整理凌亂的衣服:( )
6、把中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。3%
7、中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐?( ) ( )( )
( ) ( )5%
8、三至七自然段中的“我”與中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個(gè)人?兩個(gè)“我”分別是誰?2%

9、“我”聽不懂馬來話,為什么知道男童的母親說的話?2%

10.給短加合適的題目: 2%

三、 40%
題目:我忘不了那件事
要求:圍繞中心選材,把主要內(nèi)容寫具體。

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