色彩斑斕的文化生活教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
目標(biāo):
1.知識目標(biāo):
了解人們在文化生活中面對多種選擇;認(rèn)識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。
2.能力目標(biāo):
通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會文化生活相關(guān)問題的能力,以及在紛繁復(fù)雜的社會文化生活中進(jìn)行正確選擇的能力。
3.情感、、態(tài)度、價值觀目標(biāo):
通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生主動追求健康向上文化生活的意識,以及自覺抵制不良文化現(xiàn)象影響的意識。
重點:
如何正確評價文化市場和大眾傳媒的發(fā)展對我們文化生活的影響。
教學(xué)難點:
正確把握大眾文化的含義。
教學(xué)過程:
新課導(dǎo)入:
第一單元我了解什么是文化,第二單元學(xué)習(xí)了文化的傳承與創(chuàng)新,第三單元了解了我們的中華文化,今天我們學(xué)習(xí)第四單元第八課,一起走進(jìn)當(dāng)代文化生活。
一、當(dāng)代文化生活素描:
1.當(dāng)代文化生活的特點: 色彩斑斕,多種選擇。
廣告、電視節(jié)目、報刊雜志等我們稱為文化產(chǎn)品。多種多樣的文化產(chǎn)品讓我們目不暇接,為我們的文化生活增添無限色彩、色彩斑斕。我們的文化消費(fèi)也多種選擇。是什么原因給我們帶來如此斑斕色彩的文化生活呢?
2. 當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)出色彩斑斕新特點的原因:
現(xiàn)代科技推動下發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展。P87
大眾傳媒和文化市場的出現(xiàn)對我們的生活有什么影響呢?下面我們以網(wǎng)絡(luò)傳媒為例看看大眾傳媒和文化市場的出現(xiàn)對我們的生活有什么影響。
二、文化生活的“喜”與“憂”
網(wǎng)絡(luò)屬于大眾傳媒。網(wǎng)絡(luò)中的攝影、讀書、旅游、等欄目豐富了我們的精神生活; 科技頻道傳播了科學(xué)文化知識;讀書、數(shù)碼、游戲等推動了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
但是,新聞炒作,不負(fù)責(zé)任的緋聞軼事;娛樂綜藝頻道,以荒誕、庸俗的內(nèi)容迎合低俗趣味;在我們身邊,更有口袋書、漫畫書、盜版碟這些品味低下的文化產(chǎn)品充斥市場。這都是由于文化市場和大眾傳媒的什么缺陷引起的呢?(盲目性和商業(yè)性)
面對文化市場的混亂和大眾傳媒的不負(fù)責(zé)任,政府應(yīng)該如何做呢?
(加強(qiáng)管理,正確引導(dǎo))
但是光有政府的管理和引導(dǎo)是不夠的,作為公民應(yīng)該自覺抵御、拒絕不良文化影響。
三、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化
我們來一個簡單的調(diào)查:在家里有沒有與家人爭看電視的時候?為什么?
(老人、家長、年輕人、小孩的需求不一樣)
引出:不同的職業(yè)、不同年齡、不同經(jīng)歷和受教育的程度不同,人們的文化需求也不一樣,呈現(xiàn)出多層次、多樣化的特點。
為了滿足人民群眾日益增長的、多層次、多樣化的精神文化生活需求,應(yīng)該提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。你認(rèn)為應(yīng)該提供哪些類型的文化產(chǎn)品?
(經(jīng)典的和流行的,傳統(tǒng)的和時尚的,高雅的和通俗的,嚴(yán)肅的和娛樂的等等。)
我們既要一些能經(jīng)受住時代考驗的經(jīng)典作品,也要一些接受群體廣泛,受人們普遍喜愛的流行作品。面對經(jīng)典作品和流行作品,有兩種不同的觀點:有人認(rèn)為流行文化作品大于經(jīng)典文化作品的價值,因為它接受群體更廣泛;有人認(rèn)為經(jīng)典文化作品的價值大于流行文化作品的價值,因為它更經(jīng)受住時間的考驗。你認(rèn)為呢?你更喜歡哪種類型呢?為什么?
學(xué)生討論:結(jié)合書本89頁材料討論問題――‘經(jīng)典’vs‘流行’文化的價值” 引出什么是我們所提倡的大眾文化 。
教師總結(jié):不管是什么風(fēng)格、什么類型的文化,我們不能簡單地、片面地說誰的價值大。衡量一個文化作品是否經(jīng)典,主要看它的內(nèi)容是否經(jīng)受住時代的考驗;而衡量一個文化作品是否流行主要看他接受群體是否廣泛,是否在一定的時期內(nèi)受到人們的普遍喜愛。經(jīng)典的可能也是流行的,流行的能夠經(jīng)受時代的考驗也會成為經(jīng)典的。真正經(jīng)典的作品具有超越時空的魅力,在社會中持續(xù)流行。只要人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康的文化,都是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。什么是我們所倡導(dǎo)的大眾文化?
――面向廣大人民(方向),反映人民的利益與呼聲(內(nèi)容),為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化(形式)。
(強(qiáng)調(diào)我們所提倡的大眾文化要有兩個條件:一是人民大眾真正需要的;二是先進(jìn)、健康有益的。)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/74216.html

相關(guān)閱讀:第十課 文化建設(shè)中心環(huán)節(jié)教案