五年級語上冊練習(xí)一
班級_________ 姓名__________
一、讀拼音，寫詞語。
wū yán shǒu wǔ zhú dǎo ào hǔi bīn bīn yǒu lǐ ( ) ( ) ( ) ( )
xǐ qùe cán zhā sùi xiè ǒu rán qīng péng dà yǔ ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。
屑（ ） 授（ ） 趁（ ） 瞪（ ） 消（ ） 援（ ） 越（ ） 蹬（ ）
三、照樣子，寫詞語
例：雄（赳赳） 紅（ ） 綠（ ） 黃（ ） 亮（ ）
四、選詞。
光彩 光芒 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 注意 注視
1．（ ）奪目 （ ）萬丈 （ ）四射 （ ）照人 2．有人進步，我們不應(yīng)該驕傲，要（ ）努力。 3．上課時，同學(xué)們應(yīng)該（ ）聽講，目不轉(zhuǎn)睛地（ ）著老師的講課。 4．春天到了，各種各樣的花都（ ）開放了。
五、詞語搭配
美好的 意志 鮮艷的 景象
堅定的 衣服 豐富的 花朵
漂亮的 生活 晶瑩的 內(nèi)容
美麗的 宮殿 壯麗的 淚珠
六、按要求寫句子。
1．茉莉花很香。
改成感嘆句：__________________________
改成夸張句：__________________________
2．這樣的老師，難道不值得我們敬佩嗎？
改成陳述句：_____________________________________________
3．2008年北京奧運會的成功舉辦，使我們感到無比自豪。
改為反問句： 。
七、默寫6個歇后語。
1 ._____________________________ 2 ._____________________________
3. _____________________________ 4. _____________________________
5. _____________________________ 6. _____________________________
1（1）
八、按課內(nèi)容。
1．“但是他們不會想到,這一切是因為多年前他們款待過一個___________的乞丐。是他們的_____，給自己帶來_______。
讀了這句話，你明白了什么？
__________________________________________________________________________
2．鳥兒們不再爭了。大家用______的目光望著烏鴉。金光閃閃的獎?wù)屡渖夏巧砗谝路@得格外______、________。在大家眼里，他一下子變得_______起來。
九、下面短，回答問題。
（一）
家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天，我們在橋頭（ ）棋（ ）
謎（ ）故事，我們把橋當(dāng)作跳水臺，（ ）跳水本領(lǐng)，（ ）膽量，我們在橋邊（ ）魚（ ）螺螄，碰得巧，還能從橋洞里（ ）一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平趟著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)……
1．在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膭釉~。
2．這一節(jié)是圍繞 這句話來寫的，關(guān)鍵詞是 ，是從 、 、 、
這四個方面把這句話寫具體的。
3．“舒”用音序法先查字母 ；用部首法先查 部，再查 畫。
4．劃線句中的帶點字“蕩”是 的意思，“送”是 意思，
這些詞語放在句中可理解為
（二）初冬的早晨
清晨，我打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，我深深地吸了一口。走到陽臺上向東望去，只見太陽像燃燒的火球，冉冉升起，把周圍的白云染得一片金黃。慢慢的，云彩散去了，陽光照在人們的身上，暖洋洋的，十分舒服。
瞧，遠遠的山脈上，樹林里，野菊花到處盛開著，散發(fā)出陣陣清香，翠綠的葉子襯托著金黃的花朵，美麗極了，可是，槐樹和楊樹的葉子都落光了，它們在寒風(fēng)中抖動著光禿禿的枝丫。而那四季常青的松柏，卻挺著筆直的腰桿，就像威武的哨兵，迎著呼呼的北風(fēng)，一點兒也不屈服。
山坡下，一條清澈的小河，靜靜地流著，在陽光的照射下，反射出萬道金光。站在高處望去，小河像一條銀色的長蛇，慢慢地爬行。
初冬的早晨，真迷人啊！
1.寫出下列詞語的近義詞（從中找）。
慢慢（ ） 暖烘烘（ ）
2. 縮句。
槐樹和楊樹在寒風(fēng)中抖動著光禿禿的枝丫。
3.作者了初冬早晨的景物有 、 、 、和 。
4.短的中心句是 。這句
中心句的意思是 。
5.摘出短中的一句比喻句，并填空。
把 比作 。
6.你喜歡初冬的早晨嗎？為什么，請用幾句話說明一下。
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