四七年級下冊古詩復(fù)習(xí)
一.古知識歸納
一、《傷仲永》
1、出處：
選自《臨川先生集》
2、作者：
王安石，字介甫，晚號半也被稱為王公；是北宋政治家、思想家和學(xué)家。他的散雄健峭拔，被列為“唐宋八大家”之一。
3、代表作：
《王臨川集》、《臨川集拾遺》、《三經(jīng)新義》中的《周宦新義》殘卷、《老子》若干條。
4、內(nèi)容理解：
告訴我們學(xué)習(xí)和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。
5、字詞句：
A字音：環(huán)謁［ye］ 泯［min］然 稱［chen］ 夫［fu］
B詞義：
⑴、通假字：
①日扳仲永環(huán)謁于邑人： “扳通“攀”，牽、引�！�
②賢于材人遠(yuǎn)矣： “材”通“才”，才能�！�
③未嘗識書具： “嘗”同“曾”，曾經(jīng)�！�
⑵、古今異義：
①是：古義此，與“自”組合意為“自從”，eg：自是指物作詩立就；今為判斷詞。
②或：古義不定代詞，有的，eg：或以錢幣乞之；今義為或許。
③理：古義是采和道理，eg：其理皆有可觀者；今表示內(nèi)容或語句方面的條理。
⑶、一詞多義：
①自：a、自己，eg：并自為其名；b、從，eg：自是指物作詩立就。
②聞：a、聽說，eg：余聞之也久；b、名聲，eg：不能稱前時之聞。
③其：a、這，eg：其詩以養(yǎng)父母；b、他的，eg：稍稍賓客其父。
④并：a、連詞，并且，eg：并自為其名；b、副詞，全，都，eg：黃發(fā)垂髫并怡然自樂。
⑤名：a、名詞，名字，eg：并自為其名；b、動詞，說出，eg：不能名其一處也。
⑥賓客：a、動詞，以賓客之禮相待，eg：稍稍賓客其父；b、名詞，客人，eg：于是賓客無不變色離席。
⑦就：a、動詞，完成，eg：自是指物作詩立就；b、動詞，從事，做，eg：蒙乃始就學(xué)。
⑧然：a、代詞，這樣，eg：父利其然也；b、形容詞詞尾，……的樣子，eg：泯然眾人矣。
⑨于：a、介詞，此，eg：賢于材人遠(yuǎn)也；b、介詞，在，eg：與廳事之東北角。
⑩為：a、動詞，作為，eg：其讀以養(yǎng)父母，收族為意；b、動詞，成為，eg：卒之為眾人。
（11）夫：a、指示代詞，那些，eg：今夫不受之天；b、名詞，丈夫，eg：夫起大呼。
⑷、詞語活用：
①忽啼求之（啼，哭著，動詞作狀語。）
②父異焉（異，奇怪，形容詞作動詞。）
③賓客其父（賓客，名詞作動詞。以賓客之禮相待。）
④父利其然（利，作動詞。）
⑤日扳仲永環(huán)謁于邑人（日，每天，作狀語；環(huán)謁，四處拜訪。）
⑸、重點詞語翻譯：
①世隸耕（隸，屬于。） �、� 不至：沒有達(dá)到（要求）。
③稱前時之聞（稱，相當(dāng)。） ④通悟：通達(dá)聰慧。
⑤收族：和同一宗族的人搞好關(guān)系，；收，聚、團結(jié)。
⑥彼其：他。 ⑦泯然：完全。
⑧賢于材人：勝過有才能的人；賢，超過；材人，有才能的人。
C、特殊句式及重點句子翻譯：
①判斷句：金溪民方仲永，世隸耕。（全局表判斷。）
金溪百姓方仲永，世代務(wù)農(nóng)。
②省略句：a、不使學(xué)。（即“不使之學(xué)”，省略賓語）
不讓方仲永學(xué)習(xí)。
b、令作詩。（即“令其做詩”，省略賓語）
我叫方仲永作詩。
c、還自揚州。（省略主語“我”）
（我）從揚州回鄉(xiāng)。
d、受之天。（“之”后省略“于”）
先天得到的。新 標(biāo)第一 網(wǎng)
③邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。
同鄉(xiāng)人對他感到驚奇，漸漸地請他父親去做客，有的人還用錢幣求仲永題詩。
④父利其然也，日扳仲永環(huán)謁與邑人，不使學(xué)。
（他的）父親以為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪縣里的人，不讓他學(xué)習(xí)。
⑤其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。
他的天資，比一般有才能的人高的多。最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。
⑥其詩以養(yǎng)其父母，收族為意。
這首詩以贍養(yǎng)父母、團結(jié)同宗族的人為內(nèi)容。
⑦自是指物作詩立就。
從此，指定事物叫他作詩，他立即寫成。
⑧令作詩，不能稱前時之聞。
叫他做詩，寫出的詩已經(jīng)不能跟以前聽說的相當(dāng)了。
⑨今夫不受之天，故眾人，又不受之人，得為眾人而已耶。
那么，現(xiàn)在那些不是天生聰明、本就平凡的人，又不接受后天的教育，難道之成為普通人就完了嗎？
D、備注：
屬于一篇隨筆，采用的是欲抑先揚的寫法。
二、《木蘭詩》
1、出處：
又叫《木蘭辭》，這是南北朝時北方名歌中的一首 敘事詩 ，選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》；這首詩后經(jīng)人加工潤色，被歷代傳誦，與《孔雀東南飛》合稱為我國詩歌史上的“雙璧”，二者異曲同工，互相輝映，對后代的學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生過不小的影響。
2、字詞句：
A、字音：
機杼［zhu］ 鞍韉［an jiang］ 轡［pei］頭 鳴濺濺［jian］ 金柝［tuo］ 阿姊［zi］
霍霍［huo］ 可汗［ke han］ 貼：軍帖［tie］；貼［tie］黃花；字帖［tie］
B、詞義：
⑴、通假字：
①對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，粘，粘貼。 ②出門看火伴：“火”通“伙”。
②
⑵、古今異義：
①爺：古義指父親，eg：卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。
②走：古義為跑，雙兔傍地走；今義行走。
③但：古義為只，副詞，eg：但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉(zhuǎn)折連詞。
④郭：古義為外城，eg：出郭相扶將；今僅用作姓氏。
⑶、一詞多義：
市：a、集市，eg：東市買鞍馬；b、買，eg：愿為市鞍馬。（名詞作動詞。我愿意為此去買鞍馬。）
買：a、買(東西), eg：東市買駿馬；b、雇，租，eg：欲買舟而下。
⑷、詞語活用：
①“何”疑問代詞作動詞，是什么。問女何所思。
②“策”名詞作動詞，登記。策勛十二轉(zhuǎn)
③“騎”動詞作名詞，戰(zhàn)馬。但聞燕胡騎鳴啾啾。
⑸、重點詞語翻譯：
①旦：早晨。 ②濺濺：流水聲。 ③ 胡騎：胡人的戰(zhàn)馬。 ④強，有余。
⑤不用：不愿做。 ⑥ 扶將：扶持。 ⑦賞賜百千強：賞賜很多財物。
C、殊句式及重點句子翻譯：
①省略句：愿為市鞍馬。（愿為‘此’市鞍馬”，“此”指代父從軍這事。）
愿意為此去買鞍馬。
② 倒裝句：問女何所思（“何所思”是“思所何”的倒裝。賓語前置。）
問一聲閨女想的是什么？
③萬里赴戎機，關(guān)度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
（木蘭）不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，跨越關(guān)嶺（疾行）如飛。北方的寒氣傳送著打更的聲音， 寒冷的月光照射著鎧甲。將軍（身經(jīng)）百戰(zhàn)出生入死，壯士（轉(zhuǎn)戰(zhàn)）多年（凱旋而）歸。
④當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。
對著窗戶，梳理著烏云般（美麗）的頭發(fā)，對著鏡子（在前額）貼上花黃。
D、備注：
本出現(xiàn)很多句式，如復(fù)沓句、頂真句/聯(lián)珠句、排比句等。內(nèi)容上詳略處理得當(dāng)。
三、《孫權(quán)勸學(xué)》
1、出處：
選自《資治通鑒》
2、作者：
北宋史學(xué)家、學(xué)家司馬遷，字君實，世稱涑水先生。
3、學(xué)影響：
司馬遷主持編寫的《資治通鑒》是我國第一部重要的 編年體通史 ，共294卷，記述了公元前403年（戰(zhàn)國時期）至公元959年（五代時期）共1362年的史實。全書內(nèi)容以政治軍事為主，略講經(jīng)濟、化，長于描寫戰(zhàn)爭。《赤壁之戰(zhàn)》《淝水之戰(zhàn)》等都是本書描寫戰(zhàn)爭的代表作。這里“資”是“幫助”；“治”是治理；“通”是“通史”；“鑒”是“借鑒”；整個書名的意思是：以歷史上的得失為鑒戒幫助加強政治。
4、字詞句：
A、詞義：
⑴、古今異義：
①但，古義為只，eg：但當(dāng)涉獵；今為轉(zhuǎn)折連詞。
②治，古義為研究，eg：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！今為治理。
③博士，古義為官職，eg：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！今為學(xué)位。
⑵、一詞多義：
①以：a、用，eg：以軍中多務(wù)；b、與“為”譯為“認(rèn)為”，eg：自以為大有所益。
②當(dāng)：a、掌管，eg：當(dāng)除掌事；b、應(yīng)當(dāng)，eg：但當(dāng)涉獵。
③見：a、知道，eg：見往事耳（了解歷史罷了。）；b、認(rèn)清，識別，eg：大兄何見事之晚乎��；動詞，看見，見漁人，乃大驚。
④若：a、動詞，比得上，eg：孰若孤；b、介詞，好象，eg：仿佛若有光。
⑤之：a、助詞，取消句子的獨立性，不譯，eg：大兄何見事之晚乎？b、助詞，的，eg：于廳事之東北角。
⑶、重點詞語翻譯：
①當(dāng)涂：當(dāng)?shù)�，�?dāng)權(quán)。 ②辭：推托。 ③及魯肅過尋陽：及，到了…的時候。
④才略：政治或軍事方面的才干和謀略。 ⑤涉獵：粗略地閱讀。
⑥刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。 ⑦更：更新。
⑷、成語
①吳下阿蒙：比喻學(xué)識尚淺。
②刮目相看：用新的眼光看待。
B、特殊句式及重點句子翻譯：
①倒裝句：大兄何見事之晚乎！（“何見事”應(yīng)“見事何”，疑問句賓語前置。）
老兄你為什么看事情的變化這么晚呢？
②省略句：肅遂拜蒙母。（“拜”后省略介詞“于”。）
魯肅于是拜見了呂蒙的母親。
③孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪：
我難道是想讓你鉆研經(jīng)史典籍而成為博士嗎？
④但當(dāng)涉獵，見往事耳：
只不過應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識，懂得過去的教訓(xùn)罷了。
C、備注：
本以對話為主，語言形象，使人感受到人物說話是的口吻、神態(tài)和心理。詳略得當(dāng)。
四、《口技》
1、出處：
節(jié)選自《虞初新志•秋聲詩自序》
2、作者：
林嗣環(huán)，字鐵崖，明末清初人。①
3、代表作：
《鐵崖集》《秋聲詩》《虞初新志》
4、學(xué)影響：
《虞初新志》是清張潮編選的 筆記小說集 ，共二十卷，多數(shù)作品字優(yōu)美，有些也對當(dāng)時社會不合理現(xiàn)象有所反映。
5、字詞句：
A、字音：
少頃［qing］ 囈［yi］語 ?［hou］ 曳［ye］屋 許許［hu］聲
B、詞義：
⑴、通假字：
滿坐寂然：“坐”通“座”，座位，這里指座位上的人，即賓客；全場靜悄悄的。
⑵、古今異義：
①但：古義為只，eg：但聞屏障中撫尺一下；今表轉(zhuǎn)折連詞。
②聞：古義為聽，eg：微聞有鼠作作索索；今義用鼻子嗅。
③股：古義為大腿，eg：兩股戰(zhàn)戰(zhàn)；今為屁股。
④走： 古義為跑, eg：兩股戰(zhàn)戰(zhàn), 幾欲先走；今為步行。
⑤雖：古義為即使，表假設(shè)連詞。eg：雖人有百手；今義雖然，標(biāo)轉(zhuǎn)折連詞。
⑶、一詞多義：
①乳：a、動詞，喂奶，eg：婦撫兒乳；b、名詞，乳頭，eg：兒含乳啼。
②絕：a、副詞，極，eg：以為妙絕；b、動詞，盡、消失，eg：群響畢（全，都）絕。
③妙：a、名詞，妙處，eg：眾妙畢備；b、形容詞，美妙，奇妙，eg：以為妙絕。
④指：a、名詞，指頭，eg：手有百指；b、動詞，指出，指明，eg：不能指其一端。
⑤作：a、擬聲詞，eg：有鼠作作索索；b、開始，中是發(fā)出聲音，eg：…百千其作。
⑥間： a、動詞，夾雜，中eg：間有里拉崩倒之聲；b、動詞，間斷，eg：遂與外人見隔。
⑦是：介a、詞，這，eg：當(dāng)是時；b、判斷動詞，eg：問今是何世。
⑷、詞語活用：
①京中有善口技者（善，形容詞作動詞，擅長；京城中有個擅長口技藝術(shù)的人。）
②不能名其一處（名，名詞作動詞，說出；不能夠說出其中的一個地方。）
③會賓客大宴（宴，名詞作動詞，舉行宴會；會，適逢；正碰上有家人大擺宴席請客。）
⑸、重點詞語翻譯：
①少頃：一會兒�！� ②既而：不久，緊接著�！� ③是時：…的時候�！�
④未幾：不久。 ⑤一時：同時。 ⑥囈語：說夢話。
⑦絮絮：連續(xù)不斷地說話�！� ⑧中間［jian］：其中夾雜著。
⑨意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。
⑩稍稍：漸漸。 ⑩傾側(cè)：翻倒傾斜�！� ⑩?：打鼾�！�
C、特殊句式及重點句子翻譯：
①倒裝句：會賓客大宴。（應(yīng)為“會大宴賓客”，賓語前置。）
正碰上由家人大擺宴席請客。
②凡所應(yīng)有，無所不有：
應(yīng)有盡有。中形容聲音之雜。
③于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走：
在這時候，客人們沒有一個不驚慌變色離開座位，個個捋起袖子，露出胳膊，兩條腿直發(fā)抖，幾乎都想搶先逃走。
五、《短兩篇》——《夸父逐日》、《兩小兒辯日》
1、出處：
《海經(jīng)》；《列子》
2、作者：
第二篇選自作者是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇。
3、學(xué)影響：
《海經(jīng)》是我國古代地理著作，共18篇，內(nèi)容包括民間傳說中的地理知識及川、道里、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀等，并保存了不少遠(yuǎn)古神話傳說�！犊涓钢鹑铡肥俏覈钤绲纳裨捴�。
4、字詞句：
A、詞義：
⑴、通假字：
“知”通“智”，eg：孰為汝多知乎？
⑵、古今異義：
①湯：古義熱水，eg：日中如探湯；今常用于食物煮后所得的汁水。
②汝： 古義為代詞“你”，eg：孰為汝多知乎？今為姓氏。
③去：古義為離，eg：我以日始出時出人近。今為從所在地到別的地方。
⑶、一詞多義：
①為：a、動詞，是，eg：此不為遠(yuǎn)者；b、動詞，說，eg：孰為汝多知乎？c、作，eg：化為鄧林；d、認(rèn)為，eg：孰為汝多知乎？
②其：a、介詞，那，eg：問其故；b、介詞，它，eg：及其日中；c、介詞，他的或他們的，eg：棄其杖。
⑷、詞語活用：
①孔子?xùn)|游（東，名詞作狀語，到東方。）
孔子到東方游歷。
②而日中時遠(yuǎn)也（遠(yuǎn)，形容詞作動詞，離人遠(yuǎn)的。）
正午時離人遠(yuǎn)。
B、特殊句式及重點句子翻譯：
①倒裝句：孰為汝多知乎？(應(yīng)“孰為汝知多乎”，謂語前置，起強調(diào)作用。)
誰說你知識淵博呢？
②省略句：未至，道渴而死。（“未至”前省略了“夸父”）
夸父還沒有趕到太湖，就在半路渴死了。
日中如探湯。（應(yīng)“日中如于之探于湯”；省略介詞和賓語；）
正午時像（把手）伸（向 ）熱水。
③夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。
譯：夸父和太陽賽跑，他一直追趕到太陽落的地方；這時，他口渴想要喝水；他就到黃河、渭水去喝；黃河與渭水的水都不夠夸父喝，于是，他又到北邊大湖去喝。 （逐走：競跑，賽跑）
④我以日始出時去人近，而日中時（去人）遠(yuǎn)也。 （以：認(rèn)為。 去：距離。）
譯：我認(rèn)為太陽剛出的時候距離人們要近一些，而到了中午的時候，就要距離人們遠(yuǎn)一些。
⑤日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？
譯：太陽剛出的時候，人們感覺非常的清涼；到了中午，就好像<把手>伸<向>熱水一樣燙人；這難道不是因為近一點炎熱而遠(yuǎn)一些清涼嗎？
六、《狼》
1、出處：
選自《聊齋志異》
2、作者：
清代學(xué)家蒲松齡所著。詳情見7年級上冊《市》。
3、字詞句：
A、 字音：
綴［li］行 苫蔽［shan bi］ 尻［kao］尾
B、 詞義：
⑴、通假字：
“止”通“只”，只有，eg：止有剩骨。
⑵、古今異義：
①耳：古言中出現(xiàn)在句尾時，通常解釋為“罷了”，eg：只增笑耳。今為耳朵。
②股：古義為大腿，eg：身已半入，只露尻尾；今為屁股。
⑶、一詞多義：
①止：a、只有，eg：止有剩骨；b、停止，eg：一狼得骨止。
②敵：a、動詞，敵對，中是脅迫、攻擊，eg：恐前后受其敵；b、名詞，敵人，eg：蓋以誘敵。
③之：a、補充音節(jié)，無義，eg：久之，目似瞑，意暇甚；b、代詞，指狼，eg：又?jǐn)?shù)刀弊之。
④意：a、神情、態(tài)度，eg：意暇甚；b、動詞，企圖，打算，eg：意將遂入以攻其后也。
⑤前：a、前面，eg：其一犬坐于前；b、動詞，上前，eg：狼不敢前。
⑥恐：a、擔(dān)心，eg：恐前后受敵；b、恐怕，eg：不治將恐深。
⑷、詞語活用：
①其一犬坐于前（犬，名詞作狀語，像狗一樣）；
②一屠晚歸（屠，動詞作名詞，指屠戶，一個屠戶傍晚回家。）
③一狼洞其中（洞，名詞作動詞，“打洞”的意思。另一只狼正在那里打洞。）
④恐前后受其敵（敵，名詞做動詞，攻擊，脅迫的意思）
⑤意將隧入以攻其后也（隧，名詞作動詞狀語，“鉆洞”的意思，企圖打穿柴草堆鉆過去…）
⑸、重點詞語翻譯：
①顧：回頭看，中指往旁邊看；eg：顧野有麥場。 ②苫蔽：覆蓋、遮蔽。
③少［shao］時：一會兒。 ④弛：放松，中指卸下；eg：弛擔(dān)持刀。
⑤久之：過了一會兒。 ⑥暴：突然；屠暴起。
⑦意暇甚：神情很悠閑。意，神情、態(tài)度；暇，空閑。
C、特殊句式及重點句子翻譯：
①倒裝句：投以骨（是“以骨投”的倒裝；“以”介詞，譯為“把”介詞結(jié)構(gòu)后置。）
②省略句：a、投以骨（應(yīng)“投<之>以骨”，之，代狼。）
把骨頭投向（狼）。
b、場主積薪其中（應(yīng)積薪<于>其中，省略介詞“于”。）
場主在那里堆積了柴草。
c、一狼洞其中（一狼洞<于>其中 ，省略介詞“于”。）
另一只狼正在那里打洞。
d、屠戶乃奔倚其下（屠戶乃奔倚<于>其下，省略介詞“于”。）
屠戶就跑過去背靠在柴草堆下面。
③骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故：
骨頭已經(jīng)（扔）光了，而兩只狼像原一樣一起追趕。
④一狼徑去，其一犬坐于前：
一只狼徑直走開了，另一只像狗一樣蹲坐在（屠戶的）前面。
⑤乃悟前狼假寐，蓋以誘敵：
（屠戶）才明白前面那只狼假裝睡覺，原是用誘惑對方的。
七、言中的時間短語
表示突然發(fā)生：忽 忽然
表示同時發(fā)生：一時
表示相繼發(fā)生：既而
表示在特定的時間內(nèi)發(fā)生：是時
表示過了很短時間就發(fā)生：少頃 未幾 俄而 少時 久之
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