內(nèi)容預(yù)覽:
湖北孝感市2018年中考語文模擬試卷
一、積累與運用(20分)
1.將詞語中注音的字和錯別字的改正字工整地書寫在田字格內(nèi)。(4分)
強guō不舍 怒不可è 一代天嬌 恪敬職守
2.填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)
中秋之夜,一輪皓月已經(jīng)爬到中天了, , 。 ;風(fēng)來了,樓房和山峰在水中搖曳著,顯得朦朧而又神秘。
①藍藍的夜空映襯著圓圓的月亮。
②高高在懸掛在藍藍的夜空中。
③向大地散射出銀色的光華。
④銀色的光華散射在大地上。
⑤千島湖碧綠的水里倒映著兩岸的山峰和樓房。
⑥千島湖兩岸的樓房和山峰倒映在碧綠的水里。
A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
3.按要求默寫(6分)
① ,背灼炎天光。
②《陳涉世家》中最具有號召性和反抗精神的句子是: 。
③辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中,直接表達他的報國情懷和人生追求的句子是:
④古代詩歌史上,酒是詩人吟詠的靈感源泉,請你寫出古詩詞中含有“酒”字的完整的兩句:
4.綜合性活動(6分)2019年10月1日,我們將迎來偉大祖國的六十華誕,為此,中宣部、中央文明辦十部委向群眾推薦了100首愛國歌曲。
[走近你我]為了讓愛國歌曲走近每一個學(xué)生,請你為“歌唱祖國”主題班會設(shè)計兩個活動方式。(2分)
活動一: 活動二:
[感慨今昔]在公眾場合,你要采訪一位正在參加“愛國歌曲大家唱”活動的老人,請你設(shè)計一個采訪問題。(2分)
問題:
[敬獻祝福]“今天是你的生日,我的中國。清晨,我放飛一群白鶴……我們祝福你的生日,我的中國……”在祖國六十華誕即將來臨之際,讓我們?yōu)樽鎳赣H獻上最美好的祝愿。(2分)
祝福您:如東升的旭日,光芒萬丈。
祝福您: , 。
祝福您: , 。
5.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎?你還能概括一個與被解救之人有關(guān)的故事情節(jié)的名稱嗎?請?zhí)钤谙旅娴臋M線了。(2分)
被解救的人:
故事情節(jié)名稱:
二、閱讀與欣賞(44分)
(一)閱讀下面的詩文,回答文后提出的問題(15分)
武陵春 李清照
風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。
物是人非事事休,欲語淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
6.詩中作者通過 、 兩個外在的行為舉止來表達她對夫死、家亡、國破的濃濃的哀愁的。(2分)
7.賞析有誤的一項是( )(2分)
A.該詞反映的是作者真實的不幸遭遇和凄慘處境。
B.詞人整日以淚洗面,沒有心思梳妝打扮。
C.詞人在春光明媚的雙溪游玩時,因怕沉船而沒有上船。
D.詞人寫自己的愁重得連船都承載不動;摓閷崳芍^“創(chuàng)意出奇”。
(二)
[甲]將軍既帝室之胄,信義著于四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。
[乙]先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠于陛下之職分也。
8.聯(lián)系兩段文字,甲段中的“將軍”也就是乙段的 。(2分)
9.解釋文中加點的詞的意思。(2分)
(1)胄: (2)簞: (3)夙: (4)所以:
10.甲、乙兩段文字所展示的共同目標是什么?(用原文或自己的話概括均可)(2分)
11.“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正體現(xiàn)了前句中的 ,乙段最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是 。(2分)
12.在公眾眼里,諸葛亮是智慧的化身,歷來被人們所稱頌,除以上杜甫的詩句外,有關(guān)他的典故、成語、名言警句以及俗語等還有很多,請列舉三個。
(3分)
(三)品讀下文,完成13-18題(19分)
美麗心情 微笑人生
百貨店里,有個窮苦的婦人,帶著一個約莫4歲的男孩在轉(zhuǎn)圈子。走到一架快照攝影機旁,孩子拉著媽媽的手說:“媽媽,讓我照一張相吧。”媽媽彎下腰,把孩子額前頭發(fā)攏在一旁,很慈祥地說:“不要照了,你的衣服太舊了。”孩子沉默了片刻,抬起頭來說:“可是,媽媽,我仍會面帶微笑的。”每想起這則故事,就會被那個小男孩所感動。
如果你在生活的攝影機前也像那個貧窮的小男孩一樣,穿著破爛的衣服,一無所有,你能坦然而從容地微笑嗎?
我想起大學(xué)期間認識的一位舊書攤主。因自己生性愛書,除去書店買新書,更多地去買舊書,經(jīng)濟又實惠。攤主是位五十開外的中年男人,頭發(fā)已有點白了,雖然他看上去滿臉疲憊,但他臉上卻始終掛著一種溫暖而平和的微笑。他的生意也不都是很好,但他臉上的微笑從沒因此收斂片刻,依然笑對著每一位從他書攤前經(jīng)過的人,猶如一道令人心動的風(fēng)景。
時間長了,我便與他混得很熟。后來從他口中得知,他原來在這座城市里一家知名的企業(yè)上班,不巧的是他下崗了,更不幸的是妻子又遭車禍,至今仍躺在床上,本是小康的生活已跌入貧困的深淵。再加上一個讀高三的女兒也正是花錢的時候。沒辦法,只好出來弄點舊書賣,成本不高,周期短,能賺多少算多少,只求能把這個家支撐下去。他還講了自己生活中其他一些頗使人心憂的事。令我吃驚的是,當(dāng)他講述那些常人也許無法承受的不幸時,臉上仍帶著淡淡的笑容。
一天在他攤位上翻閱舊書時,突然下起雨來。他對我說:“小伙子,能不能幫我把書收起來?”我爽快在答應(yīng)了。隨后,我心里一動,萌發(fā)了去他家看看的念頭,便對他說了自己的想法,他微笑著說:“歡迎,歡迎。”
他家很狹窄,他說本來有套寬敞的住房,但為了妻子的醫(yī)藥費而換給了別人。剛一進門,我就被他妻子的一張笑臉所感動。她坐在沙發(fā)上,從她身上可看出受傷的痕跡。他妻子的微笑正如他示人的微笑一樣溫暖而平和。從這張笑臉上根本找不到那種重傷在身、貧困交加的人所表現(xiàn)出來的厭世、焦躁、淡漠與敵視的表情。那張臉雖清瘦蒼白,但洋溢出的微笑卻如花般燦爛、鮮麗,使整個房間彌漫著一種醉人的溫馨。他們好像完全不顧忌我這個外人在旁,他坐在他妻子身旁,微笑著問她好點沒有,她妻子也微笑著撫摸著他的臉,問他累不累,那情景讓人羨慕而感動。此時,她的女兒放學(xué)回來了,她身上散發(fā)著一種青春活力,臉上的微笑一如她的父母。我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強與希望。
我明白他們一家人為什么在接踵而至的不幸中,仍能示人以如花般的微笑,更深深感受到那種蘊含在微笑后面堅實的、無可比擬的力量——那是一種對生活巨大的熱忱和自信,一種高格調(diào)的真誠與豁達,一種直面人生的成熟與智慧。我想,這才是支撐起一個幸福家庭的基石啊。只要具備了這種淡然如云微笑如花的人生態(tài)度,那么,任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。
13.根據(jù)文章內(nèi)容,在下面橫線上填寫表示本文發(fā)展線索的情節(jié)。(3分)
小男孩的微笑→ → →
14.面對不幸和困難,中年人一家始終能夠示人以微笑的原因是什么?(3分)
15.結(jié)合文章題目,說說本文的主旨是什么?(3分)
16.第六段最后寫道:“我在那份溫暖和美麗的微笑中還讀出一種自強與希望。”為什么能從溫暖和微笑中讀出自強與希望呢?(3分)
17.全文重點是寫中年男人一家的故事,但在開頭卻又寫了一個小男孩的故事。這樣寫,是否多余?根據(jù)全文結(jié)構(gòu),談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
18.從文中小男孩和中年人一家對待生活的態(tài)度上,你獲得了哪些啟示?請結(jié)合實際談?wù)。?分)
(四)閱讀下文,然后回答19-22題(10分)
學(xué)會拒絕
①溪流拒絕了湖泊的挽留,把活力送到了無邊的大海;小草拒絕了綠蔭的庇護,把堅強展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜;繁星拒絕了黑暗的誘惑,向大地撒下點點星輝……
②學(xué)會拒絕,為我們的心靈守候一片凈土,為我們的生活擦亮美好的明天。
③“少無適俗韻,性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿,歸隱田園。拒絕,讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧,不問世事,以梅為妻,以鶴為子,在寧靜的生活中悠然自得,寫出了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。
④在我們?nèi)松牡缆飞,有希望之光的照耀,也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕,關(guān)鍵在于我們要學(xué)會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷,怨天尤人,而是積極地調(diào)整情緒。一句“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。
⑤然而,世上許許多多誘惑人心的東西,都有著華麗的外衣,也有許許多多的人走向了誘惑,墜入了深淵。這是因為他們不會拒絕。
⑥清代大貪官和?便是一例。和?一生貪贓枉法,家中積累的財富不可勝數(shù)。正因為他對錢財來者不拒,換來了他人生的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄。他一生費盡心機,換來的不過是一卷破席,更多的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人,卻做了自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財?shù)恼T惑面前,他沒學(xué)會拒絕。
⑦在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里,學(xué)會拒絕是我們每個人必備的良藥。學(xué)會拒絕不義之財,學(xué)會拒絕非法利益,學(xué)會拒絕貪圖享樂,學(xué)會拒絕嗟來之食……讓我們用拒絕換來良知,換來無私,換來正直,換來尊嚴,換來我們每一個人的無愧之心!
⑧學(xué)會拒絕吧!讓我們給自己的航程點亮明燈,帶上我們快樂的心情,還有明天的希望,順利遠航。
19.請概括本文的中心論點。(2分)
20.文章第⑥段引用和?的事例有何作用?(3分)
21.“陶淵明拒絕了官位俸祿”,“林和靖拒絕了熱鬧”,你對此有何評價?(2分)
22.作為學(xué)生你覺得我們應(yīng)該拒絕什么?請舉一例,并說明理由。(3分)
三、作文實踐(56分)
23.下面是一篇學(xué)生的習(xí)作《三個和尚新傳》,閱讀后按要求回答問題。
俗話說,一個和尚有水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。可生活中,我卻真真切切地感受到了你、我、他融合在一起的力量。
“唉,這題好難!”我咬著筆桿苦嘆道。面對這道數(shù)學(xué)壓軸題,我已經(jīng)苦思冥想了半個鐘頭了。這時同桌湊上前來,打趣道:“遇到攔路虎了吧,讓我瞧瞧。”“看來這道題是不簡單。”同桌的眉頭也皺了起來。周圍的同學(xué)頓時來了興趣,“什么題啊,讓我也看看。”一下子,我的課桌旁已擠滿了一圈小腦袋,大家你一言我一語地討論起來,就連平時一直暗地里較勁兒的兩位耿仔也熱烈地切磋了起來。“我知道了,你們看,這里一連,再作一條輔助線,可以用勾股定理來證明。”小姜興奮地叫了起來,大家連忙拿起筆,刷刷刷,茅塞頓開,果然行得通,都伸出大拇指連連稱贊,他反倒不好意思了,下意識地撓著后腦勺,“都是大家共同努力的結(jié)果,我只不過在你們的基礎(chǔ)上又加了一步,呵呵。”教室里傳來一片笑聲,在這笑聲中,我感受到了合作的力量。
周末,我跟媽媽一起去菜場買菜。在前面的拐角處,一個騎自行車的小伙子眼看就要撞到一位老大媽了,“哧——”的一聲,小伙子連忙剎車,可還是將老大媽刮倒了,土豆、魚、青菜灑了一地,立刻,人們都圍了上去,我也連忙跑過去,只見小伙子把車一扔,忙蹲下身去,“大媽,對不起!您老摔傷了嗎?我送您去醫(yī)院?”說著忙把老大媽攙起來。“小伙子,沒關(guān)系,以后慢點兒,騎車注意點兒。”大媽擺擺手,轉(zhuǎn)身去拾菜,有人遞過菜籃子,里面的東西一點也沒少,“謝謝啊,謝謝!”小伙子向大家連聲鞠躬道謝,那憨厚的樣子,引得眾人都笑起來。
“聽說高二(7)班的王娟同學(xué)得了白血病,需要很大一筆醫(yī)藥費呢?”班長在班會上向大家提起話題,“她學(xué)習(xí)很好,但家境困難,大家?guī)蛶退伞?rdquo;說著不由分說從口袋中掏出零用錢,投進捐款箱里。“我也捐,我也捐!”不一會兒捐款箱里就塞滿了零錢,我也不能袖手旁觀,掏出準備買書的二十元錢,投進捐款箱里,“謝謝!”我們又走出教室,在校園里設(shè)立了一個宣傳欄,向全校同學(xué)發(fā)出倡議,很快得到師生的熱烈響應(yīng),看到眼前人頭攢動的情形,我又感受到了那種集體的力量。
(1)請你談?wù)勥@篇文章的亮點,至少兩點。(4分)
(2)文章有些毛病,請寫出你的修改意見。(2分)
24.閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。(50分)
友善,是一個人更好地融入社會的前提,愛群、利群、樂群,是社會風(fēng)氣良好的重要標志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問題,友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手,友善是對陌生人的一個微笑,友善是“希望工程”,是“送溫暖”活動……友善,意味著關(guān)愛他人,不苛求于人,不強加于人,進而有助于人。它表明一個人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚,友善是光明與和平的使者!
請你以“友善”為話題,作文
要求:①標題自擬;②立意自定;③文體自選(詩歌除外);④所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi);⑤篇幅不少于600字;⑥文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實的人名、地名、校名。
參考答案
1.聒 遏 驕 盡
2.B
3.①足蒸暑土氣
②王侯將相寧有種乎!
③了卻君王天下事,贏得生前身后名。
④略
4.略
5.林沖 誤入白虎堂 風(fēng)雪山神廟……
6.日晚倦梳頭 欲語淚先流
7.C
8.先帝
9.略
10.“恢復(fù)漢室,一統(tǒng)霸業(yè)”或“興復(fù)漢室,還于舊都”,“興復(fù)漢室”、“霸業(yè)可成”、“漢室可興”等。
11.天下計 此臣可以報先帝而忠于陛下之職分也。
12.典故:火燒新野;借東風(fēng);空城計;失街亭;氣周瑜
成語:三顧茅廬 鞠躬盡瘁,死而后已
名言警句:淡泊以明志,寧靜以致遠
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
俗語:三個臭皮匠,頂個諸葛亮(任寫三個)
13.中年男人的微笑→中年男人的家境→微笑人生的原因(意對即可)
14.他們有一種對生活巨大的熱忱和自信,有一種高格調(diào)的真誠與豁達,有一種直面人生的成熟與智慧。
15.文章通過兩個故事說明了只有具備了美麗的心情和這種淡然如云、微笑如花的人生態(tài)度,任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。
16.示例:從中年男子及他的妻子、女兒如花般的微笑中,“我”感受到了他們自強不息的生活態(tài)度,感受到了他們對未來生活的美好希望。
17.示例:不多余。文章主要是表現(xiàn)一種微笑面對生活的人生態(tài)度,兩個故事都符合主旨,一略一詳,相互配合,使文章內(nèi)容豐富,更好地突出了主題。(言之有理即可)
18.示例:面對人生中的困難和不幸,我們要像文章中那個小男孩和中年人一樣,以寬廣的胸懷、熱忱的態(tài)度,笑對困難、笑對人生。其實,我們對待學(xué)習(xí)也是如此。(言之有理即可)
19.學(xué)會拒絕 或?qū)W會拒絕,可以使我們的心靈得以凈化,生活更加美好。
20.從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果;使論證更具有說服力、嚴密。
21.言之成理即可。
22.示例:拒絕懶惰,因為業(yè)精于勤荒于嬉,懶惰會虛度光陰,使人意志消沉,難成大器。(舉出例子,言之成理即可)
23.(1)略
(2)①第二片斷敘述后缺乏小結(jié)式議論句,應(yīng)在第三段最后添上在這笑聲中,我感受到了民風(fēng)的淳樸。
②結(jié)構(gòu)不完整,欠一個畫龍點睛式的結(jié)尾段,應(yīng)添上。(答其中任一點即可)
......
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1268399.html
相關(guān)閱讀:址坊中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級語文上冊期中試題及答案