2013初三一模語文試卷(附答案朝陽區(qū))

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)
語 文 試 卷 2013.5
教 師 寄 語光陰似箭,日月如梭。憶往昔:聞雞起舞,你用勤奮澆灌的花朵即將綻放;百折不撓,你留在這段旅程上的只有不停前行的背影;天道酬勤,你的努力即將得到回報!望前程:功夫不負有心人,成功在向你招手!
答題時請注意:
1. 本試卷共8頁,六道大題,25道小題。滿分120分?荚嚂r間150分鐘!
2.試卷和答題卡上均需準確填寫校名、班級、姓名和考號;考試結(jié)束,一并交回。
3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效;用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
一、語文基礎。下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應題目的選項字母涂黑涂滿。(共12分。每小題2分)
1.下列詞語中加點字的讀音有誤的是( )
A.廣袤(mào) 佇立(zhù) 游弋(yì) 載歌載舞(zài)
B.闊綽(chuò) 巢穴(xué) 寒噤(jìn) 言簡意賅(?āi)
C.臉頰(jiá) 狹隘(yì) 僥幸(jiǎo) 膾炙人口(zhì)
D.祈禱(qí) 瀕臨(bīn) 倔強(jué) 妄自菲。╢ěi)
2.根據(jù)語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的是( )
A.開 (辟、僻)新的發(fā)展道路是二十世紀人類文明史的一大主題。
“辟”有“從無到有地建設”的意思,“僻”有“距離中心地區(qū)遠”的意思,橫線處應填“辟”。
B.聰明是天生的,智慧是后天得到的,做一個有智慧的人必 (須、需)要做到勤奮刻苦。
“須”有“必得,應當”的意思,“需”有“需要”的意思,橫線處應填“需”。
C. 為了保護生物的多樣性,我們要建立更多保護區(qū),保護珍 (惜、。﹦又参镂锓N和生態(tài)系統(tǒng)。
“惜”有“愛惜,重視”的意思,“稀”有“少,不多”的意思,橫線處應填“稀”。
D.清淺的沱江,秀美的南華山,古韻悠悠的臥虹橋……鳳凰古城的 (勝、盛)景著實令人驚嘆!
“勝”有“優(yōu)美的”意思,“盛”有“熱烈,大規(guī)模的”意思,橫線處應填“勝”。
3.下列句子中加點詞語使用有誤的是( )
A.春風和煦,山花爛漫。每到周末,城郊景區(qū)外車水馬龍,景區(qū)內(nèi)人頭攢動,隨處可見賞花踏青的人群。
B.4月16日,美國波士頓馬拉松比賽終點發(fā)生爆炸,現(xiàn)場死傷近二百人,歡樂的賽事瞬間變成駭人聽聞的恐怖事件。。
C.魯迅提出的“不為爭先,不恥最后”的觀點,與現(xiàn)代奧林匹克運動會“重在參與”的精神是一脈相承的。
D.大學生畢業(yè)后走向基層,走向廣大的農(nóng)村!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,在那里,他們可以充分施展自己的才華,實現(xiàn)自己的夢想。
4.依據(jù)文段內(nèi)容,對畫線病句的修改恰當?shù)氖牵?)
“中國夢”是民族的夢,也是每個中國人的夢。2013年春天的兩會,由億萬人民承載著夢想和重托。這個盛會,因為夢想變得飛揚熱烈,因為夢想變得無比厚重。
A. 修改:億萬人民承擔著重托和夢想。
B. 修改:億萬人民承擔著夢想和重托。
C. 修改:承載著億萬人民的重托和夢想。
D. 修改:承載著億萬人民的夢想和重托。
5.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的是( )
我怎能不懷念呢?
那里有我的親朋,有我祖先的遺骸,有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢幻……
搭上西去的汽車,我的心就像出籠的鳥,撲撲棱棱飛去了,飛到黃河故道的臂彎里,飛到楊柳疊翠的小河畔,飛到小小四合院,銜去一束繾綣的情愫,早早地給母親了。
汽車奔馳著,我的心切切的。我仿佛聽到故鄉(xiāng)的呼喚??小河用它歡唱的浪花,白楊用它朗朗的秋韻,紅棗用它甜甜的羞澀,石榴用它迷人的微笑,連場院里那座小草屋也在呼喚,用谷禾的馨香,用慈母的情懷……
A.選段首句用“我怎能不懷念呢?”這一反問領(lǐng)起回憶,流露出“我”對親朋、祖先的深深地思念之情。
B.選段中運用“有……,有……,有……”的排比句式,集中表達了故鄉(xiāng)留給“我”的無窮無盡的回憶。
C.選段中把“我”比喻成“撲撲棱棱飛去了”的“出籠的鳥”,生動地表現(xiàn)了“我”希望早早見到母親的急切心情。
D.選段中用“呼喚”一詞賦予故鄉(xiāng)的“小河”“白楊”“紅棗”“石榴”“小草屋”以人的行為,充分展現(xiàn)了記憶中故鄉(xiāng)的美好景象。
6. 結(jié)合語境,在下面語段中的橫線處填寫句子恰當?shù)氖牵?)
團城位于北海公園門外西側(cè),郁郁蔥蔥的松柏以“古”“名”而著稱,承光殿東側(cè)的一棵高達20多米的古油松, ① 。這棵樹南北各矗立著一棵高大的白皮松,它們是金代所植,乾隆御封它們?yōu)椤鞍着蹖④姟。團城的松柏,樹形高大, ② ,姿態(tài)優(yōu)美,吸引中外游客前來觀賞。
A.①已有八百多歲的高齡,曾為乾隆皇帝遮蔭,因此被封為“遮蔭侯” ②綠冠如蓋
B.①鱗斑的粗干周長達3.18米,樹姿平展奇特,蒼勁挺拔,巍然屹立 ②如蓋綠冠
C.①鱗斑的粗干周長達3.18米,樹姿平展奇特,蒼勁挺拔,巍然屹立 ②綠冠如蓋
D.①已有八百多歲的高齡,曾為乾隆皇帝遮蔭,因此被封為“遮蔭侯” ②如蓋綠冠
二、語文積累(共8分)
7.默寫(5分) 
(1)長風破浪會有時, 。(李白《行路難》)
(2)海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)夾岸數(shù)百步,中無雜樹, ,落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)
(4)晏殊在《浣溪沙》中表達對春光逝去的悵惘之情的名句是: , 。
8.名著(3分) 
“他”再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。
選文出自名著《 ① 》,作者是元末明初的小說家 ② 。文中“他”指的是 3 。
三、綜合性學習(共11分)
建設世界城市,是北京市政府的重大決策,是北京城市發(fā)展的目標。為提高學生的認識,某校舉辦了“北京??建設世界城市之路”的主題活動,請完成以下任務。
9. 紐約、倫敦和東京是國際公認的世界城市。根據(jù)下面的材料,概括世界城市的三個主要特征。(3分)
【材料】
紐約是美國第一大城市,憑借紐約交易所等國際交易市場,在石油等產(chǎn)品定價上具有絕對的話語權(quán),對世界經(jīng)濟產(chǎn)生重要影響;倫敦是全球金融和貿(mào)易中心之一,在世界金融體系及世界經(jīng)濟事務中發(fā)揮著核心作用。2014年,英國的“經(jīng)濟學人智庫”通過對世界140個大城市的文化與環(huán)境、教育衛(wèi)生、基礎設施等五個方面進行打分,發(fā)布了“全球最宜居城市排行榜”,日本的東京位于第十八位,而早在2005年國際大都市研討會上,倫敦就被公認是最適合居住的大城市之一。在2014年全球65個大城市的綜合實力排行榜上,紐約、倫敦和東京分列第一、第二和第六位。
世界城市的主要特征: ① ② ③
10. 分析下面圖表,綜合圖標信息,用一句話概括北京建設世界城市的現(xiàn)狀。(40字以內(nèi))(4分)
2014年全球部分城市的GDP數(shù)據(jù)(單位:億美元)
(GDP:國內(nèi)生產(chǎn)總值的英文縮寫,指在一定時期內(nèi)一個國家或地區(qū)生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務的價值,被公認為衡量國家或地區(qū)經(jīng)濟狀況的最佳指標)
北京與世界城市文化及環(huán)境比較
城市世界
文化遺產(chǎn)數(shù)博物館等
其他文化機構(gòu)數(shù)空氣中
可吸入顆粒物(微克/立方米)
紐 約143121
倫 敦520021
東 京026440
北 京5198122
(可吸入顆粒物:粒徑在10微米以下可通過呼吸道進入人體的顆粒物,它對人體有危害)
現(xiàn)狀:
11.某同學依據(jù)北京建設世界城市中現(xiàn)有的優(yōu)勢和未來發(fā)展的目標,在主題活動的留言薄上寫了寄語,他寫了上句,請你根據(jù)以上材料,續(xù)寫下句。(要求:與上句語意相關(guān),句式相同,字數(shù)相等)(4分)
上句:宜居城市文化先行 下句:
四、文言文(共8分) 
閱讀《核舟記》選段,完成第12-15題!
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之??珠可歷歷數(shù)也。
  舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。
  其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠甫刻”,細若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
  通計一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!
12.下列語句中加點詞意思相同的一項是( )(2分) 
A.神情與蘇、黃不屬 屬予以記之 B.珠可歷歷數(shù)也 潭中魚可百許頭
C.居右者椎髻仰面 不可久居 D.若聽茶聲然 門庭若市
13.解釋下列語句中加點字的意思。(2分)
(1)詘右臂支船 詘:
(2)其船背稍夷 夷:
14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。(2分)
(1)其人視端容寂 翻譯:
(2)蓋簡桃核修狹者為之 翻譯:
15.選文中,作者用“ ”三個字表明核舟之“小”,突出雕刻者“技亦靈怪”。(2分)
五、現(xiàn)代文閱讀(共31分) 
(一)閱讀《壁畫》節(jié)選,完成第16-18題。(共15分) 
壁 畫
簡?
①我在臺大①文學院擁有很多幅壁畫,有時候,我簡直是個快樂的畫廊主人。
 、诟咧袝r候,有一天,我去看畫展,人群中擠來擠去,吱吱喳喳地,看得我頭昏腦漲。突然,我看到一幅多美的畫面,多和諧的黃昏,它完全吸引了我。我定神一看,唉!原來是一扇打開的窗子!我不禁笑出聲來,笑自己怎會有如此錯覺?于是,兀自站在窗前欣賞這幅奇妙的畫,竟忘了是來看畫展的。
 、畚胰杂浀媚莻午后,第一次進臺大文學院,實在不該擇那么一個寧靜的夏日午后去文學院,那種肅穆的氣氛頗令我害怕。我鼓足勇氣上樓,心里仍舊忐忑。當我看到亮麗的陽光透過長型玻璃窗首先迎接我時,哦!誰說我不是幸運的?瞧窗外翠綠的小草原,微風中不停點頭的濃樹,用親切的姿態(tài)歡迎我。好美的窗子,仿佛輕輕一推,便能推出涼爽的夏季。環(huán)視靜寂的四周,只覺得窗里窗外,夏的景色讓人陶醉。瞬間,對于美的直覺便如泉涌一般活潑起來,于是,我愛上文學院。
 、苌狭舜髮W,天天在文學院,我常常有新的發(fā)掘。我最愛在二十四教室上課,那里的陽光最多,我喜歡在那里上文學課。陽光中,那些詩人、學者一個個都從書本上跳出來,那么親切。偶爾抬頭望望窗外,想到和建安七子曬同一個太陽,便覺得他們的感情有一半也是我的。走入唐朝,被李白醉過的眼睛,再看看陽光壁畫,滿是長安風情。二十四教室總讓我有無限遐思。
 、荻淌业谋诋嫞瑳]什么主題,我不太欣賞?墒,有一天清晨,我來得太早了,莫名其妙地去開教室后面那扇窗。突然,我嚇了一跳:樓下那棵漫天盤伸的大樹,張著手臂般的粗枝,像要滿天空攫抓什么,甚至有一枝,幾乎要伸進窗里來。一股無法按捺的伸展力,在每根粗枝上凝聚。粗枝后面,是一方池,池中間正開著白睡蓮,池水把樹影映成墨黑,寧謐、安詳,有一種淡淡的柔美;而粗枝虬勁地盤突著。
 、尬膶W院左側(cè),一上樓看到的壁畫,剛開始覺得它很糟。樹枝歪歪扭扭地全擠在左邊,天空的比例也很怪,布局亂得很,怎么看怎么不對勁?墒牵瑵u漸的,我喜歡站在這兒欣賞,畫里留著寬闊的空間,讓上課、下課的人們走動,這是我在其他畫里看不到的,我喜歡它的人情味。常常,我便在窗前看看有幾個我認識的朋友走進畫里來。
 、邩窍碌拈L廊,有一幅我特別喜愛。那是個落雨的下午,我抱著書匆匆走過,不經(jīng)意的一眼,便把我吸引了。那幅畫不大,因為窗子是半開的。遠處,帶著黑的樹蔭葉影,像潑墨的畫法,三兩枝窗前瘦瘦的枝條,不著葉,隨意地曲斜,一朵初綻的花在雨中淋成淡淡的粉紅。水珠密密地在畫布上渲染著,整幅畫有著柔柔的意境,像是國畫大師張大千剛揮灑的一幅未干的國畫,看了整個人就像浴過仙泉,覺得超離俗塵了。
 、酂o論是樓上的或樓下的畫廊,總是一年四季地美。我走進大自然的畫廊里,發(fā)覺處處都是俯拾不完的美,我的思路更無止境地擴寬、更加活潑。有時候,我真想把壁畫指給別人看,然而我仍舊緘默。因為每個人都有一雙心靈的眼,如果它們緊閉著,我再怎么描述都是徒然。
⑨由于這些壁畫,讓我在課堂上變成一個不很專心的學生。有時候,我覺得,天天只到文學院打開書本,才真是可惜。
(有改動)
【注】[臺大]國立臺灣大學的簡稱。
16.作者筆下臺大文學院里的“壁畫”各具特色,請你根據(jù)其特色依次為每一幅壁畫擬一個恰當標題。(每個標題4個字)(4分)
① 陽光詩情 ② ③ ④
17. 文章結(jié)尾處作者為什么認為“天天只到文學院打開書本,才真是可惜”?(4分)
答:________
18. 題目“壁畫”的含義是什么?作者是如何描繪壁畫的?請任選一段作簡要賞析。(7分)
答:________
(二)閱讀下面文字,完成第19-21題。(共8分) 
①現(xiàn)代醫(yī)學研究表明,鈣營養(yǎng)與體內(nèi)免疫、神經(jīng)、內(nèi)分泌、消化、循環(huán)、運動、生殖等十多個系統(tǒng)的功能密切相關(guān),鈣離子參與生命進化及生命運動的全過程。臨床醫(yī)學的研究已證實:鈣離子對生命的影響巨大。也就是說,人類健康離不開鈣。
②青春期的孩子身體開始快速發(fā)育,鈣的需要也會相應地加大。因為骨的生長過程中,對鈣的需要量大,軟骨細胞由肥大、成熟逐漸退化溶解,最后為骨樣組織所代替,即為骨質(zhì)鈣化。骨質(zhì)鈣化的最主要條件是骨樣組織周圍的鈣、磷的濃度正常,如在這期間鈣不足,鈣、磷濃度降低,成熟軟骨細胞不能骨化,會使骨的生長停滯,從而影響孩子的生長發(fā)育。青春期的孩子,每日需要1000毫克鈣,日常食物攝取的鈣質(zhì)已經(jīng)很難達到需求,適當?shù)匮a充一點鈣元素,對孩子的骨骼生長有好處。
③青年人也要注意補鈣。研究證實,補鈣對骨質(zhì)疏松癥有預防作用。對于青年人來講,由于身體調(diào)節(jié)機能較好,幾乎不能感覺到鈣的流失,于是忽略了鈣的補充。隨著年齡的增長,缺鈣的危害就顯現(xiàn)出來了。會出現(xiàn)食欲不振、情感淡漠、疲乏、耐力差、注意力不集中、嗜睡、瘙癢、牙齒松動、濕疹、關(guān)節(jié)炎、過敏性皮炎、關(guān)節(jié)痛等癥狀。這時才想起補鈣,雖不能說是徒勞,但缺鈣對身體確已產(chǎn)生了不好的影響。
④由此看來,補鈣對人的生命品質(zhì)的提高有不可忽視的重大意義。但國內(nèi)也有醫(yī)學專家批評盲目補鈣現(xiàn)象,說這樣做反而有害健康。鈣攝入過多的確有可能出現(xiàn)不良反應,有導致血鈣過高、損害腎臟、形成腎結(jié)石、軟組織鈣化、影響其他礦物質(zhì)的吸收等危險。其實,這些危險只有在鈣的攝入量達到一定程度后才會出現(xiàn)。
⑤嚴重的鈣營養(yǎng)缺乏是人類健康的一大隱患。缺鈣就得補鈣,人人都應提高補鈣的意識,這是人們自救、戰(zhàn)勝疾病、擁有健康的好途徑。
19.閱讀文章,補全下面表格。(4分)
人群補鈣理由補鈣目的
青春期的孩子(1)鈣需要量大 (2) ① 促進骨骼生長
青年人鈣流失 ②
20.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明第④段畫線句不能刪去的理由。(2分)
答:________
21.閱讀下面材料,結(jié)合文章內(nèi)容,說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)
【材料】
兒童處于快速生長發(fā)育期。如果鈣攝入不足,會引起厭食、偏食、多動、身材矮小等癥狀。還有資料表明,老年人很容易感覺身體虛弱、骨質(zhì)疏松。這是因為到了中老年階段,身體器官功能趨于退化,吸收能力、免疫力都會下降,容易造成骨鈣流失,引起骨質(zhì)疏松、營養(yǎng)缺乏等病癥。
答:________
(三)閱讀下面文字,完成第22-24題。(共8分) 
①一段時間以來,許多“神奇”的鏡頭接二連三地出現(xiàn)在抗日題材電視劇中:八路軍戰(zhàn)士像撕魷魚片一樣徒手將敵人撕成了兩半,“鬼子”血肉橫飛,英雄凜然一笑。繡花針、鐵砂掌、鷹爪功、化骨綿掌、太極神功輪番出現(xiàn),取敵人首級如探囊取物。
②五花八門的“電視神劇”背后則是驚人的一致:我方戰(zhàn)士神勇無敵,日本軍人暴虐無能。乍一看,頗具大無畏的革命樂觀主義精神和上天入地、翻江倒海的大膽想象力!
③不過,我們實在不能把這種做法稱為“幽默”。盡管沒有誰規(guī)定抗日題材文藝作品只能用現(xiàn)實主義手法來講述,但畢竟那段切膚之痛的歷史相去不遠。中國盡管取得了八年抗戰(zhàn)的最終勝利,但我們的前輩也付出了極為慘烈的代價。這種代價既是因為侵略者人性中的惡,也是因為中國近代以來在文明上的落伍。能夠認識到我們的勝利是用巨大的犧牲換來的,這是我們認識那段歷史的基本理性。
④電視劇不必是教科書,但一定不能是不顧基本的公共理性的反面教材。
⑤毋庸置疑,在大眾文化中,武打、警匪等內(nèi)容其實是人的攻擊、破壞等欲望的“替代性滿足”,電視劇要使觀眾心安理得地獲得這種滿足,需要在講述這些內(nèi)容的同時進行價值觀介入,所以“正義戰(zhàn)勝邪惡”“好人好報”等主題幾乎成了所有通俗故事的標準配置。好的故事把欲望與道德和諧地編織在一起,使人處于心智平衡的狀態(tài)。
⑥但是武打、警匪與暴力、兇殺之間有著內(nèi)在的共通性,如果故事過于離譜,缺乏基本的公共理性,文藝作品就接近于暴力刺激。現(xiàn)如今,抗日題材電視劇連基本的公共理性也置之不顧,變?yōu)榧兇獾膴蕵菲罚庵|鑄就的抗戰(zhàn)精神已被空洞化和游戲化,變作掩護暴力刺激的一張虎皮。于是暴力的對象無論是當年無惡不作的日本鬼子,還是今天在中國飯店用餐的日本民眾,或是日本牌子的中國制造汽車,并沒有太大的區(qū)別,因為令人癡迷的,是暴力本身。
⑦當年義和團運動“神功護體,刀槍不入”以慘劇收場,帶著如許悲壯的意味,又何嘗不是因為落后甚至愚昧。今天,“抗日神劇”借助無與倫比的奇妙想象和神乎其技的電視特效,義和團當年的神話終于上演。難道真的是因為我們強大了,再不必反思歷史,而一下子從自卑走向自信了嗎?
(摘自《人民日報》)
22.文章第①段有什么作用?(2分)
答:________
23.請用簡要的語言概括本文的中心論點。(3分)
答:________
24.分析文章第⑤-⑦的論證過程。(3分)
答:________
六、(50分)
25.請以“成功”為題目,寫一篇文章。
要求: 
(1)把題目補充完整,抄寫在答題卡上。 
(2)文體不限(詩歌除外)。 
(3)不少于600字。 
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
北京市朝陽區(qū)九年級綜合練習(一)
語文試卷答案及評分參考 2013.5
一、語文基礎(共12分。每小題2分)
題 號123456
答 案CBCDBA
二、語文積累(共8分)
7.答案:(1)直掛云帆濟滄海 (2)天涯若比鄰 (3)芳草鮮美
(4)無可奈何花落去 似曾相識燕歸來
(共5分。每空1分,有錯該空不得分)
8.答案: ①水滸傳(水滸) ②施耐庵 ③魯達(魯提轄)
(共3分。每空1分)
三、綜合性學習(共11分) 
9. 答案要點:①經(jīng)濟影響力大 ②環(huán)境適宜居住 ③綜合實力強
(共3分。每個要點1分)
10.答案示例:
北京與世界城市在經(jīng)濟和環(huán)境方面有較大差距,文化方面差距不顯著。
(共4分!敖(jīng)濟和環(huán)境”2分,“文化”2分)
11.答案示例:
世界城市經(jīng)濟騰飛
(共4分。語意相關(guān)1分,句式一致、字數(shù)相等各1分)
四、文言文閱讀(共8分) 
12.答案:D
(2分)
13.答案:(1)通“屈”,彎曲 (2)平
(共2分。每小題1分)
14. 答案:(1)那個人眼睛正視著(茶爐),神色平靜。
(2)挑選長而窄的桃核雕刻成核舟。
( 共2分。每小題1分)
15. 答案:不盈寸
(2分)
五、現(xiàn)代文閱讀(共31分) 
(一)(共15分) 
16. 答案示例:
①清涼夏日 ②力與柔美 ③人情畫卷 ④國畫仙境
(共4分。每空1分)
17. 答案示例:
作者認為能夠發(fā)現(xiàn)大自然處處俯拾不完的美,思路就會更加擴寬、更加活潑;而天天只到文學院打開書本,緊閉心靈的眼睛,在作者看來是非常遺憾的。
(共4分!按笞匀坏拿馈2分,“心靈的眼睛”2分)
18. 答案示例一:
“壁畫”指臺大文學院美麗的風景。作者運用優(yōu)美的語言對壁畫進行了描繪。例如第③段,“翠綠的小草原”“濃樹”描繪出夏日草木的茂盛;“微風中不停點頭”“親切”運用擬人修辭,既寫出樹的姿態(tài),又表現(xiàn)了作者的欣喜之情;“推出涼爽的夏季”一句,情景交融,形象地寫出了作者陶醉于大自然中的情景。
答案示例二:
“壁畫”指臺大文學院美麗的風景。作者描繪壁畫時運用了先抑后揚的寫法。例如第⑥段,先用“歪歪扭扭”“比例也很怪”“不對勁”等詞語,寫出這是一幅“很糟”的壁畫,然后又寫畫里有“寬闊的空間”,“上課、下課的人們走動”,這幅壁畫便有了其他畫里不具備的濃濃的人情味,讓作者感到非常喜歡。
(共7分。壁畫的含義2分,分析如何描繪壁畫3分,語言2分)
(二)(共8分) 
19.答案要點:①日常食物攝取的鈣質(zhì)已經(jīng)很難達到需求。 ②預防因缺鈣而產(chǎn)生的危害。
(共4分。每個要點2分)
20.答案示例:
這句話表明只有過度補鈣才可能導致出現(xiàn)危險,強調(diào)人需要適量補鈣。刪去后,與原意不符。
(共2分。“過度補鈣”1分,“適量補鈣”1分)
21.答案示例:
人的一生都需要適量補鈣。
(三)(共8分) 
22.答案要點:①引出論述的話題:抗日神劇。 ②引發(fā)讀者的閱讀興趣。
(共2分。每個要點1分)
23.答案:“抗日神劇”要有基本的公共理性。
(3分)
24.答案示例:
首先,論述武打、警匪電視劇要把欲望與道德和諧融合的原因;其次,論證了“抗日神劇”不顧基本的公共理性,實質(zhì)是暴力刺激;最后,指出“抗日神劇”產(chǎn)生的原因。
(共3分!笆紫取薄捌浯巍薄白詈蟆备1分)
六、本題50分。
作文評分標準
項目
等級內(nèi)容、表達(46分)說 明 書寫(4分)
一類卷
(50?43)符合題意,內(nèi)容具體,中心明確;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有2處以下語病。
賦分范圍:46?39分以42分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。4分
書寫工整,標點正確,錯別字2個以下,格式規(guī)范。
二類卷
(42?37)比較符合題意,內(nèi)容比較具體,中心比較明確;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順,有3?4處語病。
賦分范圍:38?33分以36分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。3分
書寫工整,標點大體正確,錯別字
3?4個,格式規(guī)范。
三類卷
(36?30)基本符合題意,內(nèi)容尚具體,中心基本明確;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順,有5?6處語病。
賦分范圍:32?26分以29分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。2分
字跡不夠清楚,標點錯誤較多,錯別字5?7個,格式大體規(guī)范。
四類卷
(29?0)不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整;語言不通順,有7處以上語病。
賦分范圍:25?0分 以17分為基準分上下浮動,然后加書寫項的得分。1?0分
字跡潦草,難以辨認,標點錯誤很多,錯別字8個以上,格式不規(guī)范。


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