知識(shí)技能目標(biāo)
1.掌握一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的性質(zhì).
2.能根據(jù)k與b的值說出函數(shù)的有關(guān)性質(zhì).
過程性目標(biāo)
1.經(jīng)歷探索一次函數(shù)圖象性質(zhì)的過程,感受一次函數(shù)中k與b的值對(duì) 函數(shù)性質(zhì)的影響;
2.觀察圖 象,體會(huì)一次函數(shù)k、b的取值和直線位置的關(guān)系,提高學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力.
過程
一、創(chuàng)設(shè)情境
1.一次函數(shù)的圖象是一條直線,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個(gè)點(diǎn)比較簡(jiǎn)便?
2.在同一直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù) 和y=3x-2的圖象.
問 在你所畫的一次函數(shù)圖象中,直線經(jīng)過幾個(gè)象限.
二、探究歸納
1.在所畫的一次函數(shù)圖象中,直線經(jīng)過了三個(gè)象限.
2.觀察圖象發(fā)現(xiàn)在直線 上,當(dāng)一個(gè)點(diǎn) 在直線上從左向右移動(dòng)時(shí),(即自變量x從小到大時(shí)),點(diǎn)的位置也在逐步從低到高變化(函數(shù)y的值也從小變到大).
即:函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大.
請(qǐng)同學(xué)們討論:函數(shù)y=3x-2是否也有這種現(xiàn)象?
既然,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過三個(gè)象限,觀察上述兩個(gè)函數(shù)的圖象,從它經(jīng)過的象限看,它必經(jīng)過哪兩個(gè)象限(可以再畫幾條直線分析)?
發(fā)現(xiàn)上述兩條直線都經(jīng)過一、三象限.又由于直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,b)所以,當(dāng)b>0時(shí),直線與x軸的交點(diǎn)在y軸的正半軸,也稱在x軸的上方;當(dāng)b<0時(shí),直線與x軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸,也稱在x軸的下方.所以當(dāng)k>0,b≠0時(shí),直線經(jīng)過一、三、二象限或一、三、四象限.
3.在同一坐標(biāo)系中,畫出函 數(shù)y=-x+2和 的圖象(圖略).
根據(jù)上面分析的過程,請(qǐng)同學(xué)們研究這兩個(gè)函數(shù)圖象是否也有相應(yīng)的性質(zhì)?你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律.
觀察函數(shù)y=-x+2和 的圖象發(fā)現(xiàn):當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向右移動(dòng)時(shí)(即自變量x從小到大時(shí)),點(diǎn)的位置 逐步從高到低變化(函數(shù)y的值也從大變到。
即:函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小.
又發(fā)現(xiàn)上述兩條直線都經(jīng)過二、四象限,且當(dāng)b>0時(shí),直線與x軸的 交點(diǎn)在y軸的正半軸,或在x軸的上方;當(dāng) b<0時(shí),直線與x軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半 軸 ,或在x軸的下方.所以當(dāng)k<0,b≠0時(shí),直線經(jīng)過二、四 、一象限或經(jīng)過二、四、三象限.
一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):
(1 )當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大,這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右上升;
( 2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小,這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右下降.
特別地,當(dāng)b=0時(shí),正比例函數(shù)也有上述性質(zhì).
當(dāng)b>0,直線與y軸交于正半軸;當(dāng)b<0時(shí),直線與y軸交于正半軸.
下面,我們把一次函數(shù)中k與b的正、負(fù)與它的圖象經(jīng)過的象限歸納列表為:
4. 利用上面的性質(zhì),我們來看問題1和問題2反映了怎樣的實(shí)際意義?
問題1 隨著時(shí)間的增長(zhǎng),小明離北京越來越近.
問題2 隨著時(shí)間的增長(zhǎng),小張的 存款越來越多.
三、實(shí)踐應(yīng)用
例1 已知一次函數(shù)y=(2m-1)x +m+5,當(dāng)m是什么數(shù)時(shí),函數(shù)值y隨x的增大而 減小?
分 析 一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),若k<0,則y隨x的增大而減。
解 因?yàn)橐淮魏瘮?shù)y=(2m-1)x+m+5,函數(shù)值y隨x的增大而減。
所以,2m-1<0,即 .
例2 已知一次函數(shù) y=(1-2m)x+m-1,若函數(shù)y隨x的增大而減小,并且函數(shù)的圖象經(jīng)過二、三、四象限,求m的取值范圍.
分析 一次函數(shù)y=kx+b(k≠0),若函數(shù)y隨x的增大而減小,則k<0,若函數(shù)的圖象經(jīng)過二、三、四象限,則k<0,b<0.
解 由題意得: ,
解得,
例3 已知一次函數(shù)y=(3m-8)x+1-m圖象與y軸交點(diǎn)在x軸下方,且y隨x的增大而減小,其中m為整數(shù).
(1)求m的值;(2)當(dāng)x取何值時(shí),0<y<4?
分析 一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,b),而交點(diǎn)在x軸下方,則b<0,而y隨x的增大而減小,則k<0.
解 (1)由題意得: ,
解之得, ,又因?yàn)閙為整數(shù),所以m=2.
(2)當(dāng)m=2時(shí),y=-2x-1.
又由于0<y<4.所以0<-2x-1<4.
解得: .
例4 畫出函數(shù)y=-2x+2的圖象,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)這個(gè)函數(shù)中,隨著x的增大,y將增大還是減?它的圖象從左到右怎樣變化?
(2)當(dāng)x取何 值時(shí),y=0?
(3)當(dāng)x取何值時(shí),y>0?
分析 (1)由于k=-2<0,y隨著x的增大而減小.
(2) y=0,即圖象上縱坐標(biāo)為0的點(diǎn),所以這個(gè)點(diǎn)在x軸上.
(3) y>0,即圖象上縱坐標(biāo)為正的點(diǎn),這些點(diǎn)在x軸的上方.
解 (1)由于k=-2<0,所以隨著x的增大,y將減小. 當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在直線上從 左向右移動(dòng)時(shí),點(diǎn)的位置也在逐步從高到低變化,即圖象從左到右呈下降趨勢(shì).
(2)當(dāng)x=1時(shí), y=0 .
(3)當(dāng)x<1時(shí), y>0.
四、交流反思
1.(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大,這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右上升;
(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小, 這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右下降.
當(dāng)b>0,直線與y軸交于正半軸;當(dāng)b<0時(shí),直線與y軸交于負(fù)半軸;當(dāng)b=0時(shí),直線與y軸交于坐標(biāo)原點(diǎn).
2.k>0,b>0時(shí),直線 經(jīng)過一、二、三象限;k>0,b<0時(shí),直線經(jīng)過一、三、四象限;
k<0,b>0時(shí),直線經(jīng)過一、二、四象限;k<0,b<0時(shí),直線經(jīng)過二、三、四象限.
五、檢測(cè)反饋
1.已知函數(shù) ,當(dāng)m為何值時(shí),這個(gè)函數(shù) 是一次函數(shù).并且圖象經(jīng)過第二 、三、四象限?
2.已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=(-2 m+1)x+2m2+m-3.
(1)若一次函數(shù)為正比例函數(shù),且圖象經(jīng)過第一、第三象限,求m的值;
(2)若 一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,-2),求m的值.
3.已知函數(shù) .
(1)當(dāng)m取何值時(shí),y隨x的增大而增大?
(2)當(dāng)m取何值時(shí),y隨x的增大而減小?
4.已知點(diǎn)(-1,a)和 都在直線 上,試比較a和b的大小.你能想出幾種判斷的方法?
5.某個(gè)一次函數(shù)的圖象位置大致如下圖所示,試分別確定k、 b的符號(hào),并說出函數(shù)的性質(zhì).
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/72393.html
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