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大班歌唱活動(dòng)《膽小鬼》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班半日活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉歌曲旋律、理解歌詞內(nèi)容,能準(zhǔn)確的演唱襯詞。
2、在游戲的幫助下,記憶歌詞,并能連貫演唱歌曲。
3、感受歌曲的詼諧情趣,萌發(fā)勇敢的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
背景音樂(lè)、眼罩、圖譜。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲問(wèn)好:
引導(dǎo)語(yǔ):今天我們班來(lái)了這么多的客人老師,我們一起和客人老師問(wèn)好吧!
二、談話(huà):談?wù)摗澳懶」怼薄?BR>引導(dǎo)語(yǔ):你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“膽小鬼”嗎?“膽小鬼”是什么意思?什么樣的人是“膽小鬼”呢?
三、幼兒傾聽(tīng)歌曲。
1、幼兒傾聽(tīng)歌曲第一遍。
引導(dǎo)語(yǔ):今天我們班來(lái)了一位膽小鬼,這位膽小鬼是誰(shuí)?為什么說(shuō)他是膽小鬼?大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
提問(wèn):
(1)歌曲里說(shuō)誰(shuí)是膽小鬼?
(2)為什么說(shuō)他是膽小鬼?
2、幼兒傾聽(tīng)歌曲第二遍。
引導(dǎo)語(yǔ):為什么說(shuō)冬冬是膽小鬼,除了你們說(shuō)的,還有什么原因呢?
提問(wèn):
(1)為什么說(shuō)冬冬是膽小鬼,還有什么原因呢?
3、在游戲中傾聽(tīng)第三遍(找膽小鬼)。
引導(dǎo)語(yǔ):膽小鬼就藏在我們小朋友中間,一會(huì)老師用點(diǎn)兵點(diǎn)將的游戲方法來(lái)找膽小鬼。點(diǎn)到誰(shuí)我會(huì)問(wèn):你是膽小鬼嗎?如果你覺(jué)得你不是膽小鬼你就要大聲回答:我不是膽小鬼!然后老師請(qǐng)被點(diǎn)到的朋友來(lái)進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答:?jiǎn)栴}分別是
(1)妖怪長(zhǎng)得什么樣?東東看見(jiàn)的是什么?
(2)我們看見(jiàn)衣架都不怕,為什么東東會(huì)害怕?他是什么時(shí)間看見(jiàn)衣架的?
小結(jié):特別黑的時(shí)候我們看到的東西只是一個(gè)黑影,所以冬冬把衣架當(dāng)成了妖怪,其實(shí),世界上根本就沒(méi)有什么妖怪。
4、你們聽(tīng)了這首歌心里有什么樣的感覺(jué)?
提問(wèn):誰(shuí)來(lái)告訴我你聽(tīng)了這歌,心里有什么樣的感覺(jué)呢?(有點(diǎn)滑稽、好笑、幽默、有趣)
四、學(xué)習(xí)襯詞的唱法。
1、傾聽(tīng)襯詞的唱法。
(1)教師范唱歌曲襯詞第一遍
引導(dǎo)語(yǔ):冬冬很調(diào)皮,會(huì)偷偷的跟著我唱歌,他是怎么跟著我唱歌的?一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
提問(wèn):你聽(tīng)到冬冬是怎樣跟著我唱歌的?
冬冬跟著我唱重復(fù)的地方是那一句?
(2)教師范唱歌曲襯詞第一遍
引導(dǎo)語(yǔ):這些重復(fù)的歌詞叫做襯詞。歌曲里一共有幾個(gè)襯詞?是哪些?我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
提問(wèn):
歌曲里一共有幾個(gè)襯詞?是哪些?
3、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱襯詞部分。
引導(dǎo)語(yǔ):第一關(guān),我們合作接唱,我唱前面的部分,你們唱襯詞部分?
4、教師和幼兒接唱,進(jìn)一步熟悉歌曲的旋律和襯詞的演唱。
五、在游戲中學(xué)習(xí)歌曲
1、在游戲中學(xué)唱歌曲。
引導(dǎo)語(yǔ):冬冬真是調(diào)皮,不僅偷偷的跟著我唱歌,還偷偷躲起來(lái)要和我們玩游戲,讓我們通過(guò)他的聲音來(lái)找出他是誰(shuí)?怎么找呢?他每次都是跟著唱襯詞,那冬冬唱襯詞的時(shí)候其他人能不能唱?為什么?
教師示范游戲玩法:
教師扮演找冬冬的人,戴上眼罩。配班邀請(qǐng)一位幼兒扮演冬冬單獨(dú)演唱襯詞部分,教師聽(tīng)聲辨人,歌唱結(jié)束后找出這名演唱稱(chēng)詞的幼兒,并問(wèn):“你是冬冬嗎?如果找對(duì),幼兒說(shuō)(是),隨即展開(kāi)追逐跑(被邀請(qǐng)的人追逐冬冬);如果找得不對(duì),當(dāng)幼兒說(shuō)出“不是”后,隨即展開(kāi)追逐跑(冬冬追逐被邀請(qǐng)的人)。幼兒在回座位之前沒(méi)有被捉到就勝利。
2、幼兒游戲。
3、鼓勵(lì)幼兒完整演唱歌曲。
引導(dǎo)語(yǔ):剛才我在找冬冬的時(shí)候唱了一首歌,我唱了什么?怎么唱的?你們唱給我聽(tīng)聽(tīng)!
(1)幼兒完整演唱歌曲第一遍。
引導(dǎo)語(yǔ):有需要我?guī)偷牡胤絾?需要我怎么幫助你們?BR>(2)幼兒完整演唱歌曲第二遍。
六、談話(huà)
提問(wèn):你是膽小鬼嗎?害怕的時(shí)候應(yīng)該怎么做才能讓自己不害怕?
七、自然結(jié)束活動(dòng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1324251.html

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