半日活動設(shè)計(jì)意圖:
生活中什么東西會旋轉(zhuǎn)?這是孩子們在“旋轉(zhuǎn)樂園”主題活動中每天探討的問題。為了讓幼兒能夠進(jìn)一步地了解生活中的旋轉(zhuǎn)物品及它們的動力來源,故設(shè)計(jì)了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”“圈圈轉(zhuǎn)起來”兩個活動,用他們的眼睛去觀察,雙手去操作,通過多種感官來體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們主動探索的科學(xué)精神。
活動一名稱:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動目標(biāo):
1 積極參加探索旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的活動,體驗(yàn)活動的樂趣。
2 幼兒能夠仔細(xì)觀察并探索使物體旋轉(zhuǎn)的方法。
3 嘗試對各種旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象進(jìn)行分類。
活動準(zhǔn)備:
1 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:前期教師和幼兒一起查找資料,尋找生活中“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。 制作過紙蜻蜓,陀螺等旋轉(zhuǎn)玩具。調(diào)查過家里的旋轉(zhuǎn)物品。
2 環(huán)境準(zhǔn)備:活動室懸掛紙蜻蜓,區(qū)角擺放好各種旋轉(zhuǎn)玩具,墻面貼上圖片等。
3 材料準(zhǔn)備:電風(fēng)扇,洗衣機(jī),時鐘,果汁機(jī),電吹風(fēng),CD播放機(jī),呼啦圈, 飛盤,陀螺,風(fēng)車等。
活動過程:
一 孩子到活動室四周運(yùn)用各種方法讓物品旋轉(zhuǎn)起來。
二 經(jīng)驗(yàn)交流出示圖片,教師和幼兒一起按旋轉(zhuǎn)的動力來源把各種物品分成三類。人力,電力,風(fēng)力。
三 用形體動作來表現(xiàn)“旋轉(zhuǎn)”
四 引導(dǎo)幼兒說出生活中其他的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
延伸活動:和幼兒一起查找資料,探索生活中其他旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的動力來源。
活動二名稱:圈圈轉(zhuǎn)起來
活動目標(biāo):
1 體驗(yàn)用不同的旋轉(zhuǎn)方式玩圈圈的樂趣。
2 能積極參與游戲活動并探索圈圈不同的玩法。
3 增進(jìn)身體轉(zhuǎn)動的靈活度。
活動準(zhǔn)備:大小不一的各種圈圈
活動過程:
1 觀察各種不同的圈圈,讓幼兒自由選擇玩。
2 嘗試圈圈的各種不同玩法。
3 請個別幼兒表演圈圈旋轉(zhuǎn)的不同玩法,鼓勵其他幼兒創(chuàng)造新的玩法。
大班半日活動設(shè)計(jì):快樂的生日
大班半日活動游戲
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