大班活動(dòng)：挑戰(zhàn)一分鐘
設(shè)計(jì)意圖：

我們對(duì)幼兒的一日生活進(jìn)行了觀察和分析，不少幼兒做事磨磨蹭蹭，家長(zhǎng)也經(jīng)常向老師反映幼兒在家做事特別慢，尤其是早上起床讓家長(zhǎng)很頭痛，所以班內(nèi)30%的幼兒早上都不能參與到幼兒園的晨間活動(dòng)中去。大班幼兒即將升入小學(xué)，幼兒沒(méi)有時(shí)間觀念的現(xiàn)狀急需改變，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在游戲和操作中體驗(yàn)一分鐘的長(zhǎng)短，知道時(shí)間的不可逆性。

2.懂得參與各項(xiàng)活動(dòng)都要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一分鐘課件、花生、珠子等操作材料，水彩筆等

活動(dòng)過(guò)程：

一、 認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，感知一分鐘。

1.復(fù)習(xí)、鞏固認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

2.感受一分鐘的長(zhǎng)短。

（1）教師播放一分鐘動(dòng)畫片，請(qǐng)幼兒觀看，感受一分鐘的短暫。

（2）玩游戲“木頭人”，讓幼兒感受一分鐘的漫長(zhǎng)。

二、 觀看一分鐘課件，知道一分鐘可以做些什么

1.那么，孩子們一分鐘的時(shí)間我們能做些什么呢？（幼兒回答）

2.你們?cè)谝环昼娍梢宰鲞@么多的事情，那大人呢？我們一起來(lái)看一下？（ppt）

三、 幼兒玩挑戰(zhàn)一分鐘的游戲

1.游戲規(guī)則：游戲共設(shè)兩關(guān)，每一關(guān)的時(shí)間為一分鐘，時(shí)間結(jié)束后請(qǐng)小朋友將自己的結(jié)果記錄在老師發(fā)給你的紙上。一會(huì)我們來(lái)比一比一分鐘誰(shuí)夾花生最多，串珠子最多。

2.闖關(guān)游戲

第一關(guān)：夾珠子比賽

第二關(guān)：串珠子比賽

3.幼兒把記錄表粘貼在黑板上。

4.幼兒交流感受：同樣花了一分鐘的時(shí)間，為什么有的小朋友穿的多，有的小朋友少呢？

四、 組織討論：珍惜時(shí)間

幼兒就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行討論。

五、 讓幼兒懂得時(shí)間的不可逆性

1.孩子們剛才我們上課的時(shí)候是幾點(diǎn)，現(xiàn)在呢？是啊時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。那過(guò)去的時(shí)間還能再回來(lái)嗎？對(duì)啊時(shí)間過(guò)去了就不能再倒回來(lái)了，所以我們小朋友要珍惜時(shí)間，做有意義的事情，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

2.收拾整理材料。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1223257.html

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