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大班《沙漠里的水》活動設(shè)計

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班半日活動 來源: 逍遙右腦記憶

大班《沙漠里的水》活動設(shè)計


  活動目的:

  1、安靜地傾聽故事,積極猜測故事的發(fā)展結(jié)果。

  了解故事內(nèi)容,并理解故事的深刻含義。

  2、對生活充滿愛和感激,學(xué)做一個誠實的人。

  活動準(zhǔn)備:

  1、故事課件。

  2、手工制作材料:卡片、彩筆等

  活動過程:

  一、我知道的沙漠。

  1、教師念謎語,引出活動:左看馬靠它,右看它靠馬。左右一起看,腳踩萬里沙。(謎底——駱駝)由沙漠之舟引入話題。

  2、你見過沙漠嗎?你知道的沙漠是什么樣子?引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  二、 沙漠的故事。

  1、教師介紹故事名稱《沙漠里的水》,強調(diào)在沙漠里水的重要性,為故事的講述做好鋪墊。

  2、教師有表情地講述故事,并根據(jù)故事的發(fā)展順序,在每一張圖片后面設(shè)置懸念,請幼兒大膽猜測后面的發(fā)展,待幼兒猜后教師再繼續(xù)講述:

  (1)屋內(nèi)會有什么?

 。2)抽水機是做什么用的?這臺抽水機能抽出水嗎?

 。3)到底要不要冒險?(教師不要揭示答案,留出懸念。)

  3、如果你是這個人,你會怎樣做?鼓勵勇敢的表述自己的想法。

  4、出示故事課件,請幼兒完整的傾聽故事,感受人物心情的各種變化,并嘗試用不同的詞語表達:激動、興奮、失望、緊張、驚喜等。

  5、小結(jié):教育幼兒沒有一種收獲是不需要付出的,堅持做一個有愛心的人,感激幸福生活,對待生活、對待朋友熱情、真誠,你會有意想不到的收獲。

  三、制作感恩卡。

  1、教師介紹感恩卡的制作方法:選擇各種形狀的卡片,用彩筆書寫感謝的語言并進行裝飾。

  2、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),適時提供幫助。

  3、張貼感恩卡,表達自己的心情。



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