1、 什么是:是由此想到彼,并同時(shí)發(fā)現(xiàn)了它們共同的或類似的規(guī)律的思維方式。如瑞士人美斯托拉,有一次,上山打獵回到家里,發(fā)現(xiàn)自己的褲子上粘了許多草籽,他靈機(jī)一動,能不能人工造出一邊是鉤形刺另一邊是紡織環(huán)的東西呢?不久,這種被稱為“魔術(shù)帶”的新鮮玩意很快被人們接受,慢慢地演變成今天人們常用的尼龍子母扣。
2、 聯(lián)想思維的特征:(了解即可)目的性和方向性,形象性和概括性。
3、 聯(lián)想思維的作用:是使兩個(gè)看去不相關(guān)聯(lián)的事物建立聯(lián)系,從而產(chǎn)生創(chuàng)新設(shè)想和成果。如:自古以來,人類架橋都是靠修筑橋墩實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)遇到水深難以打樁架橋時(shí)怎么辦呢?發(fā)明家布倫特看到蜘蛛吊絲做網(wǎng),聯(lián)想到造橋,頓時(shí)恍然大悟,從而發(fā)明了吊橋。
4、 聯(lián)想思維的形式:
1) 相似聯(lián)想:就是由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象,進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想。如:屎殼郎與耕作機(jī)。四川省有個(gè)姚巖松,他意外地發(fā)現(xiàn)屎殼郎能滾動一團(tuán)比它自身重幾十倍的泥土,卻拉不動比那塊輕得多的泥土。他曾開過幾年拖拉機(jī),他聯(lián)想到:能不能學(xué)一學(xué)屎殼郎滾動土塊的方法,將拖拉機(jī)的犁放在耕作機(jī)身動力的前面,而把拖拉機(jī)的動力犁放在后面呢?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)他設(shè)計(jì)除了犁耕工作部件前置、單履帶行走的微型耕作機(jī),以推動力代替牽引力,突破了傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)方式。
2) 接近聯(lián)想:是根據(jù)事物之間在空間或時(shí)間上的彼此接近進(jìn)行聯(lián)想,進(jìn)而產(chǎn)生某種新設(shè)想的思維方式。如:蘇東坡當(dāng)年在杭州任地方官的時(shí)候,西湖的很多地段都已被泥沙淤積起來,成了當(dāng)時(shí)所謂的‘葑田’。蘇東坡多次巡視西湖,反復(fù)考慮如何加以疏浚,再現(xiàn)西湖美景。有一天,他想到,如果把從湖里挖上來的淤泥堆成一條貫通南北的長堤,既便利來往的游客,又能增添西湖的景點(diǎn)和秀美,多好啊。蘇公妙計(jì),一舉數(shù)得。
3) 對比聯(lián)想:是根據(jù)事物之間存在著的互不相同或彼此相反的情況進(jìn)行聯(lián)想,從而引發(fā)出某種新設(shè)想的思維方式。如:美國一人布什耐發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子在玩
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