他的出場,如英雄出征,掌聲如雷鳴貫耳,歡呼如海嘯正常;
當(dāng)他回身、退場時——
全部鳥巢近九萬觀眾,凝固成一種表情:目瞪口呆!
這一刻,將注定成為奧運(yùn)史上最經(jīng)典的瞬間,也是最悲情的霎時。
緊接著是教練孫海平嚎啕大哭、痛哭流涕的消息宣布會;
緊接著是翔哥讓人倍感疼愛的表述:
"我認(rèn)為四周的聲音我都聽不到了,感到像是在夢里,但夢碎了,頭腦有點(diǎn)空缺。眼淚忍不住流下來了……這是第一輪比賽啊!我四年的夢,四年的努力,在第一輪比賽中就終止了……"。劉翔的痛,不僅是痛在腳上,更多是痛在心理,痛在13億中國人的心頭!
再接下來的就是一個由13億個問號組成的"天問":為什么?
劉翔的腳,承載了什么?
一塊金牌?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!
一份等待,當(dāng)然對。
一份讓人盼望的情感表白:振奮人心!準(zhǔn)確。
一份民族自負(fù)的背書,是的!
一項(xiàng)價值觀的塑造,正確!
……
都對,只是都需要乘以13億,13億份期待,13億份情緒抒發(fā)要在劉翔沖刺的那一瞬間完全宣泄!你能想像13億份期待,歷經(jīng)4年時間(自上屆雅典奧運(yùn)會到今天),猶如潮水一樣的累積,可以積聚多高?再加上的本屆奧運(yùn)會開到了北京,開到了父老鄉(xiāng)親的家門口,NLP,這份期待高度再翻一倍。
劉翔的腳,到底是個什么病?
據(jù)說,導(dǎo)致劉翔退賽的原因是"跟腱勞損",這個病不算大病,只是軟組織的一種損害,不是骨裂,不是跟腱斷裂,也不是大腿后群肌肉拉傷或撕裂,它只是一種炎癥,經(jīng)由休息就能好。
要害時刻腳傷暴發(fā)心理學(xué)角度的料想
有這樣一個傳說:阿喀琉斯是古希臘神話中一位頗有獨(dú)破意識的近乎完善的好漢,其惟一的致命缺點(diǎn)就是他的腳后跟。據(jù)說他在誕生后,被他的媽媽大陸女神捉住腳后跟倒拎著在冥河里浸過一遍,全身得以刀槍不入,而不浸到冥河之水的腳后跟就成了他身上惟一的弱點(diǎn)。在后來的特洛伊之戰(zhàn)中,所向披靡的阿喀琉斯終于被一支阿波羅之箭射中了腳后跟,從而丟掉了本人的生命。后來,人們就用"阿喀琉斯之踵"來形容令人致命的弱點(diǎn)。
從媒體的報道來看,劉翔的這個腳傷并不厲害,而且據(jù)孫教練講,在競賽的三天前,劉翔的狀況都十分好,為何在最后一刻,這個并不起眼的處所卻給劉翔致命一擊?
關(guān)注他的人都在懷疑:是劉翔壓力過大懼怕令國人掃興不想上場了?我個人感到這是對我們豪杰的凌辱!從劉翔為保持比賽做出的盡力和不得不退出比賽后的苦楚表情。我們有理由相信:在劉翔的意識里,他很想加入比賽、很想在家門口為中國再奪一枚金牌,由于那是他等了四年的夢。
我想,問題出在他的潛意識里。什么是潛意識?潛意識有很多不同的說明,從NLP(什么是NLP )這門簡單實(shí)用的心理學(xué)來看,潛意識指的就是暗藏在我們個別意識底下的一股神秘力量,是相對"意識"而言的。潛意識是人類底本具備卻沒有意識到,不懂得有意識地指揮應(yīng)用的一種能力,這種能力我們稱為"潛力",也就是存在但卻未被開發(fā)與利用的能力。潛能的能源深藏在我們的深層意識當(dāng)中,也就是我們的潛意識,每天簽一單,他能你也能。
我們的思維有兩個層面:有意識的感性思維和潛意識的的非理性思維,并不是我們有兩個不同的腦袋,只是統(tǒng)一個腦袋內(nèi)的兩組思維運(yùn)動。我們大部份的信念和價值觀都深藏在潛意識里,駕馭我們的人生,而我們卻沒有察覺到他們的威力。我們大部份的身材性能都是由潛意識所操控,越是重要的,越是關(guān)乎保持性命的,越不為我們覺察的,就越有可能在潛意識下進(jìn)行。潛意識的重要義務(wù)是維護(hù)我們,確保我們有最佳的生存機(jī)遇。那么這個人類如此偉大的潛能,它又是如何運(yùn)作的呢?
學(xué)過NLP的友人都知道,實(shí)在很簡單,它是按照我們的意念指揮運(yùn)作的。只是它有一些不為凡人所知的"機(jī)密":潛意識就像花園里的土壤,不論種子的好壞,一律照收。我們的潛意識也一樣,它收到意念后,便開端履行,無論好壞,也不懂得處置"否認(rèn)性"的字眼,很多人不懂得這一法則,便成為失敗、焦躁不安及不快活的成因。
劉翔承載著13億人的冀望,作為上屆奧運(yùn)冠軍,在走上領(lǐng)獎臺的那一刻,給全部中國人,甚至是亞洲人特殊高興的感覺,用"驚喜""狂喜"來形容,都不為過。其金牌后面還代表著一種被普通化了的價值觀斷定:中國人可以跑得最快,亞洲人可以跑得最快,黃種人可以跑得最快。情緒能夠很快過去,但價值判定卻會留存很久良久……,沒有一個中國人(甚至是亞洲人)會容易放下這個信心。人們用鮮花、掌聲、閃光燈來夸獎心中的英雄,一夜之間,全國上下的影視廣告、戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告都隨處可見劉翔的身影,這些身影除了貿(mào)易符號外,人們也膾炙人口,因?yàn)閯⑾璧纳碛熬褪菦_破、超越與奇跡的表征,是鼓勵我們的心錨(什么是心錨)。
作為風(fēng)口浪尖的劉翔自己,怎能不受影響?而這些影響更多是在潛意識層面的接收,這或者是劉翔本人也沒有意識到的。
奧運(yùn)開到家門口,自己絕對不能輸。"輸"是不能被接受的,英雄形象的倒塌,九型人格怎樣影響我們的事業(yè)發(fā)展,不要說全國國民,包含他自己都是不能接受的。所以,在如此緩和的時刻,"腳傷千萬不要發(fā)生"這樣的意念涌現(xiàn)在劉翔的腦海就一點(diǎn)不會奇怪了。可是,依據(jù)潛意識不懂得處理負(fù)面字眼這一NLP規(guī)律,"輸"、"腳傷千萬要發(fā)作"這些指令就全體被劉翔的潛意識接受進(jìn)去了, 于是,潛意識收到這些指令后就開始運(yùn)作,腳傷在最癥結(jié)的一刻就這樣發(fā)作了……
當(dāng)然,劉翔腳傷發(fā)生這一事件背地的起因興許還有很多很多,這僅僅是從心理學(xué)角度的一種猜想。固然是一種猜想,但是,如果劉翔或?qū)O海平教練能懂得NLP這門心理學(xué),能曉得如何與潛意識溝通,留給十三億觀眾的,也許會是另外一種終局!
為什么我敢這樣說呢?因?yàn)閷τ跐撘庾R的威力,一次親自閱歷讓我有所領(lǐng)略:
2001年我率領(lǐng)128位珠三角的企業(yè)家去日本考察,當(dāng)時在廣州火車東站召喚這么一個宏大的考察團(tuán),樓上樓下的跑,在高低扶梯時,一不警惕把腳給崴了,當(dāng)時感覺一陣刺痛。但我知道,在這節(jié)骨眼上,作為"團(tuán)長"的我,相對不能"掉鏈子"。于是我找了個寧靜的地方做了個很簡略的與潛意識溝通的自我對話,我告知我的潛意識,這個訪日考察團(tuán),我的角色很主要,我把松下團(tuán)體的總裁谷井昭雄請出來了,這關(guān)乎中日兩公民間來往大事,請潛意識輔助我,讓我順利實(shí)現(xiàn)這件大事,并許諾潛意識,ESP超能力,我做完這個日本考核團(tuán)回來,必定好好休息,好好醫(yī)治。做完這個與潛意識溝通的工作后我也來不迭多想,就立刻又忙開了,說也奇異,當(dāng)時也并未感覺腳有多痛。之后在日本的七天里上車下車,忙前忙后,同日本的一些企業(yè)家、政府官員會晤、交換、報告,完整沒影響到我的工作,忙的時候基本就不知道那里曾經(jīng)被崴過。
七天很快從前了,待送走最后一個團(tuán)友回到家里,一覺悟來,雙腳下地,"哎喲"一陣鉆心的劇痛!我很快發(fā)明腳已經(jīng)無奈畸形行走了,只有去病院就診,診斷成果是腳踝重大性傷害。之后在家休息了整整一周時光才恢復(fù)過來!
都是腳傷,當(dāng)然劉翔的腳和我的腳不可同日而語,但情理是一樣,所以,我有足夠的理由相信,如果當(dāng)時劉翔或?qū)O海平教練學(xué)過NLP的話,只要讓劉翔與他的潛意識做一次自我對話(什么叫與潛意識對話 ),就能改寫歷史!換來十三億人民的舉國歡躍!
潛意識是一個頑皮的孩子,如果和他溝通得很有效時,會贊助我們創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然如果溝通不到位時,他也會幫我們化掉奇觀。但不管怎么,他的力量是宏大的,這點(diǎn)我們要意識到。
人生是一個過程,咱們應(yīng)用這個進(jìn)程來發(fā)明價值,而且是盡可能大的價值,信任每個人都曾經(jīng)有做一番大事業(yè)的妄想。但多少十年后再看,人們之間的成績卻有很大的差異。影響一個人成就的因素當(dāng)然良多,然而假如一個人理解奇妙天時用潛意識力氣,會造詣我們更多的幻想。
潛意識才能的調(diào)動與利用,并不龐雜,往往是通過我們思維模式、語言模式的轉(zhuǎn)變,堅持不懈,后果就呈現(xiàn)了,而且結(jié)果是超過我們預(yù)期的。NLP(神經(jīng)語言程式學(xué))是一門適用心理學(xué),其供給了許多實(shí)用性無比強(qiáng)的方式和策略。我們不須要深究深邃的心理學(xué)原理,只有我們依照這些辦法和步驟去做,就能調(diào)動起內(nèi)在的無限資源跟氣力,實(shí)現(xiàn)自己的目的。因?yàn)樗錾男Ч,目前得到各界?yōu)良人士的普遍關(guān)注和學(xué)習(xí)。
劉翔的退賽,只是一場比賽罷了,我們沒有必要渲染得過火悲情,只是在可惜之余,多想一個問題:這個事件,對我們這些一般的個體有什么啟示,我們從中能學(xué)到什么?如斯,劉翔退賽的意義,就超出了體育,超越了一場單純的競技而變得更有意思了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/27010.html
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