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中考散文閱讀指導(dǎo)教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中閱讀指導(dǎo) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
中考散文閱讀指導(dǎo)教案 復(fù)習(xí)重點(diǎn): 1、 把握散文概念,散文特點(diǎn)及散文分類(lèi) 2、 掌握散文中考考點(diǎn)及能出現(xiàn)的各種題型 3、 掌握并運(yùn)用各種答題技巧 復(fù)習(xí)難點(diǎn) 掌握散文中考考點(diǎn)及能出 中考散文閱讀指導(dǎo)教案
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
1、
把握散文概念,散文特點(diǎn)及散文分類(lèi)
2、
掌握散文中考考點(diǎn)及能出現(xiàn)的各種題型
3、
掌握并運(yùn)用各種答題技巧
復(fù)習(xí)難點(diǎn)
掌握散文中考考點(diǎn)及能出現(xiàn)的各種題型
復(fù)習(xí)過(guò)程
一、散文概念:是作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描摹社會(huì)生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟的一種文體
二、散文特點(diǎn):形散而神不散
三、散文分類(lèi):抒情性散文、記敘性散文
、議論性散文

四、中考考點(diǎn)

1
、

把握文章內(nèi)容,概括文章主題


2
、

理清文章脈絡(luò),把握順序

3
、

品味語(yǔ)言


4


表達(dá)方式的作用

5
、

表現(xiàn)手法

6
、

發(fā)展性考題
五、實(shí)例分析:結(jié)合考點(diǎn),進(jìn)行閱讀指導(dǎo)
六、歸納答題技巧
(一)稻子
(張佐香)
(1
)布谷催播,勞燕護(hù)耕,黃阡紫陌之上,農(nóng)人把古老的土地犁開(kāi)一條條垅溝,整理成平整如方磚的秧圃,撒下稻谷的種子。春雨陸陸續(xù)續(xù)來(lái)過(guò)幾次之后,秧圃上可以見(jiàn)到苗兒破土而出。

(2
)季節(jié)一抬腳邁進(jìn)初夏的門(mén)檻,田埂上便站滿(mǎn)了插秧的人們,男女老少綰起褲腿捋起衣袖。天空跌進(jìn)了水田里,打濕了幾朵淘氣的白云。父親挑著碼得像寶塔似的秧把走到田邊,弓腰放下扁擔(dān),用衣袖抹了抹額上的汗滴,提起秧把在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,秧把們“啪啪”地站到水田里。母親順手抓起秧把,把腰上的稻草扎兒拆開(kāi),一分為二,左手握住半把秧苗,然后用拇指、食指、中指敏捷地捻動(dòng),秧苗兒就一株株地分開(kāi),右手快速地夾住,再往水田里插去。母親的左右手配合得極為默契,她插秧時(shí)手指撩起的水花從不間斷。在母親移動(dòng)過(guò)的水田里,嫩綠的秧苗一行行豎了起來(lái),整齊勻稱(chēng),像一塊綠色的地毯。母親
是一位高明的織工,織著綠錦。母親用她的汗水染綠白晃晃的水田。
(3
)村莊不動(dòng)水稻在動(dòng),生動(dòng)的水稻用葉片、用色彩托起了家園。站在村頭河堤上極目遠(yuǎn)眺,滿(mǎn)天的綠像一場(chǎng)大火在田園里燃燒。故鄉(xiāng)秧苗的綠是一種燃燒的色彩。誠(chéng)然,除了綠之外還有紅、黃、綠、白,或其他顏色,就像世事一般混亂繁雜,沒(méi)有章法。但對(duì)于一場(chǎng)自天而降的燃燒的綠色,其他顏色都可以忽略。它們漫天遍野孕穗、灌漿、成熟,每一個(gè)步驟都轟轟烈烈。風(fēng)一陣接一陣來(lái),像一些清清涼涼的水從水稻的心上潤(rùn)過(guò)去,潤(rùn)過(guò)去
……
水稻把想說(shuō)的話語(yǔ)輕輕地藏在心底,水稻把夢(mèng)中的細(xì)節(jié)靜靜地藏在胸中。風(fēng)吹翻了水稻的結(jié)構(gòu),吹動(dòng)了水稻的情節(jié)。我一路踏著水稻的青春,在水稻的目光里緩緩行走。
(4
)有了稻田,秋天才搖擺出各種姿態(tài)。稻子一天天走向成熟,空氣里彌散著稻香。風(fēng)拂動(dòng)著農(nóng)事,彎鐮銀光閃閃,割稻的人們身軀起伏著。父親彎腰探身,先用有力的手臂把一鋪稻子攬?jiān)趹牙,再把臉伸進(jìn)稻棵中深吸一口氣,然后把鐮刀插進(jìn)了稻叢中。“唰唰唰”的鐮刀聲擦過(guò)我的耳際,父親一路勢(shì)如破竹。燦白的陽(yáng)光從父親的肩頭滑過(guò)去,在刀刃上畢畢剝剝地碰撞出透明的火花。稻谷上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光的碎片。
(5
)稻子以自己的倒下為人類(lèi)的站立奠基。稻子骨肉分離,被分割成稻茬、稻草和稻谷。稻谷脫胎換骨變成一種稱(chēng)做米的物質(zhì),空氣一般滋養(yǎng)著人類(lèi)和人類(lèi)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。一粒米置于手掌上,無(wú)論凸立于一哪一條紋路,都可以溫暖我。一粒米是稻子獻(xiàn)給人類(lèi)的庇蔭;一粒米是一種溫暖的光澤;一粒米營(yíng)養(yǎng)著人類(lèi)的肉身和靈魂。
(6
)大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上做夢(mèng)。齊刷刷的稻梗直挺挺地站立,被秋天捧在手里,在村前村后向最遠(yuǎn)的地方延伸。稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦,這是所有生命沿襲的軌跡,人類(lèi)也不例外。稻子的使命并非在于其生長(zhǎng)的過(guò)程中妝扮自然,而在于滋養(yǎng)生命的新生。這一種死亡與新生的轉(zhuǎn)換,數(shù)千來(lái)不可或缺。緣此,稻子才叫稻子,一叫千百。
(選自《散文百家》)
10
.用一句簡(jiǎn)略的話說(shuō)說(shuō)作者通過(guò)對(duì)稻子形象的描寫(xiě),所表達(dá)的主題思想。(
3
分)
答:
11
.貫穿全文的線索是
。(
2
分)
12
.選文語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,請(qǐng)從第二自然段中找出一個(gè)比喻手法的句子,并說(shuō)說(shuō)他在文中的表達(dá)作用。(
4
分)

運(yùn)用了比喻手法的句子是

他在文中的表達(dá)作用是
13
.選文末段中加線的句子頗富哲理,含義深刻。根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)這句話的深刻含義。(
3
分)
答:
參考答案:
10
.本文是一篇優(yōu)美的詠物散文,主要贊美了稻子對(duì)人類(lèi)的突出貢獻(xiàn)。
11
.稻子
12
.例:選句:稻子以自己的倒下為人類(lèi)的站立奠基。
作用:稻米是稻子獻(xiàn)給人類(lèi)的庇蔭,營(yíng)養(yǎng)著人類(lèi)的肉體和靈魂,滋養(yǎng)生命的新生,能給人溫暖和力量,使人類(lèi)得以生存和發(fā)展。(本文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美、富有詩(shī)意、委婉含蓄;運(yùn)用了比喻,擬人、排比等多種修辭手法;字里行間洋溢著對(duì)稻子的喜愛(ài)和贊美之情。)
13
.略
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/354690.html

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