語文初三年級(jí)寒假作業(yè)答案2019

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心,小編為你帶來了語文初三年級(jí)寒假作業(yè)答案2019啦,是不是很讓你興奮呢?那就快來看看吧!

1、A 2、D 3、C 4、C 5、C 6、如曠野微風(fēng)拂過。

7、周樹人深情懷舊,《朝花夕拾》憶往昔。

8、 (1)林沖 (2)關(guān)羽 (3)大鬧天宮 (4)王熙鳳

9、語言、動(dòng)作、神態(tài);側(cè)面描寫

10、范進(jìn)昏厥;范進(jìn)瘋跑;范進(jìn)跌倒;范進(jìn)瘋走集上;眾人的反應(yīng) 11、拍手;笑

12、報(bào)錄人對“中舉發(fā)瘋”之類的事情常有耳聞目睹,對“中舉發(fā)瘋”的原因也是一清二楚的;借報(bào)錄人之口,就含有揭露科舉制度毒害讀書人的更廣更深刻的意義。

13、反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)趨炎附勢的社會(huì)風(fēng)氣。

14、馬市長

15、語言

16、希望得到父母的支持

17、(○)(1)放下手里的清閑工作去搞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);(○)(2)設(shè)圈套讓父親上當(dāng)中計(jì) 。

18、表里不一、表面上覺悟很高,實(shí)際上相當(dāng)自私。

19、媒體是黨和政府的代言人,電視臺(tái)對這件事的重視,體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)村教育的重視。

20、對失學(xué)兒童重返校園的殷切希望;對黨和政府 解決農(nóng)村教育問題的熱切盼望,對盡職盡責(zé)教師的渴望,

21、覺得新鮮好奇。(意思符合就行)

一、積累與運(yùn)用。(25分)

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.①列數(shù)字 ②列數(shù)字、作比較 ③作比較 ④列數(shù)據(jù)

8.示例:雷鋒擠的是時(shí)間,鉆的是技術(shù);而你擠的是車子,鉆的是空子!(請你把擠勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上,不要用它來損人利己!)9.示例:(1)不少人忽略對母親的關(guān)心,而關(guān)注自己的更多。(2)幫父母做一些力所能及的事;在父母生日的時(shí)候,給他們送去溫馨的祝福。

二、閱讀。(35分)

10.花兒為什么這樣紅?最后要?dú)w功于人工選擇。 說明方法有:舉例子、作比較、列數(shù)字。

11.“只有”突出自然選擇過程緩慢;“僅”則突出了人工選擇的巨大作用。

12.牡丹、大麗花、虞美人;是從花瓣、花色、品種三方面來說明的。

13.時(shí)間順序和空間順序。(從古到今,從內(nèi)到外)

14.人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。

15.魚類、蝦類、藻類、海生無脊椎動(dòng)物類。

16.“海洋牛肉”是經(jīng)過深加工生產(chǎn)出的一種濃縮性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的塊狀深海魚肉。

17.不能。因?yàn)槿サ簟盎旧稀保驼f明所有海生無脊椎動(dòng)物都是高蛋白食品,與實(shí)際不符。

18.海洋是增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的“糧倉”(或:海洋是二十一世紀(jì)蛋白質(zhì)“糧倉”。)

19.①海底的特點(diǎn)是:沒有陽光、黑暗而寒冷;②海底人的特點(diǎn)是:奇異、快速度;③海底建筑的特點(diǎn)是:龐大透明。

20.C 21.列數(shù)字、分類別、舉例子 22.時(shí)間順序;體現(xiàn)標(biāo)志有:182019年、1968年、1973年、1992年、1993年。

1.B 2.B 3、D 4、A

5、(1)綠樹村邊合,青山郭外斜 (2)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村(3)人不寐,將軍白法征夫淚(4)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏6、(1)富—賦 偕—諧 (2)改為、聽到的只是聲音,看到的只是顏色 (3)青山綠水,在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩

7、D 8、你永遠(yuǎn)沒有讀過書 9、C

10、(1)弟弟找不到 / 爸爸媽媽非常著急(2)弟弟找不到爸爸 / 媽媽非常著急(3)弟弟找不到爸爸媽媽 / 非常著急

11.示例、老師,您別生氣,我這就去買玻璃,不過這窗戶上的玻璃確實(shí)不是我打破的,日后把這事弄明白了,咱們再談,好嗎?

12.柳河?xùn)|全集 柳宗源 唐宋八大家 永州八記

13、寒冷 依托 像北斗星那樣 愣住的樣子

14、目的、襯托水的清冽,說明環(huán)境幽清 感受略

15、(1)潭中的魚大約有一百來頭,都像在空中游動(dòng),沒有什么依托似的。(2)溪岸的地勢像狗牙那樣參差不齊,互相交錯(cuò),不知道小溪的源頭。

16、作者剛開始是無憂無慮的,欣然而往的,但在環(huán)境的刺激下,作者感到了自己內(nèi)心深處的憂傷、苦悶。作者因?yàn)楫?dāng)時(shí)謫居永州,滿腹宏圖大志不得施展,因而懷著一種憤懣不平的苦悶心情。

17、想,想到 于是,就 一同,共同 只

18、(1)月色入戶 念無與為樂者 欣然 (2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也; 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳

19、D

20、皎潔、清澈、透明 曠達(dá)(或樂觀) 詩詞略

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