中考研究:關(guān)于地震的中考語(yǔ)文試題預(yù)測(cè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

中考研究:關(guān)于地震的中考語(yǔ)文試題預(yù)測(cè)?

每年的中考、高考都有一些反映當(dāng)年重要事件的試題,今年最大的政治事件有雪災(zāi)(自然災(zāi)害)、奧運(yùn)會(huì)、地震(自然災(zāi)害),在這三項(xiàng)中,雪災(zāi)與地震相比,明顯小的多,奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)考了幾年了,所以也不是一個(gè)新鮮的題材,因此,我覺(jué)得關(guān)于地震的話題,可能是今年各級(jí)考試題中的一個(gè)重要話題,那么在語(yǔ)文中考中,可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的題型呢?現(xiàn)在在這里略做預(yù)測(cè),并根據(jù)媒體上的文字材料嘗試編制一些示例題。

第一、僅把地震有關(guān)報(bào)道作為考試的材料。

考察字詞

5月19日14時(shí)28分,在中華民族傳統(tǒng)的哀悼氛(注音)圍中,舉國(guó)降半旗為5、12汶川大地震中遇難者致哀,我們用全民族的眼淚,悼(注音)念這次地震災(zāi)害中的罹(根據(jù)拼音寫(xiě)字)難者、在救災(zāi)中的犧牲者,更用全民族的意志,昭(根據(jù)拼音寫(xiě)字)示中國(guó)對(duì)每一個(gè)普通生命的極大尊重。我們要發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)一致、眾志成城(根據(jù)拼音寫(xiě)字寫(xiě)成語(yǔ))的精神,全社會(huì)緊急動(dòng)員起來(lái),與災(zāi)區(qū)人民同患難、共呼吸、心連心。

第二、寫(xiě)作類語(yǔ)言運(yùn)用題

1、學(xué)校舉行為汶川大地震重建捐款儀式,請(qǐng)你給本次捐款儀式擬一條標(biāo)語(yǔ)。

團(tuán)結(jié)一致、眾志成城!

緊急動(dòng)員起來(lái),與災(zāi)區(qū)人民同患難、共呼吸、心連心!

伸出你的援手,獻(xiàn)出你的愛(ài)心,為地震災(zāi)區(qū)盡一份力!

抗震救災(zāi),眾志成城!

用我們的愛(ài)心支援災(zāi)區(qū)人民重建家園!

用我們的雙手為災(zāi)區(qū)人民扶平心靈的創(chuàng)傷!

災(zāi)區(qū)的老人孩子在廢墟中期待著我們的救援!

災(zāi)區(qū)的人們需要我們的幫助!

一件衣就是一份溫暖!一元錢(qián)就是一份希望!

向英雄的汶川人民致敬!

情系地震災(zāi)區(qū),攜手共渡難關(guān)

2、你做為一個(gè)志愿者到了汶川,給你那里的孩子說(shuō)一句安慰和鼓勵(lì)的話。

“我的同齡人,希望要堅(jiān)強(qiáng),全國(guó)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐都在想盡一切辦法幫助你們,我們一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)。”

“災(zāi)區(qū)中學(xué)生朋友,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!薄安灰,勇敢點(diǎn)。”“努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝災(zāi)難”

3、舉辦一次為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),寫(xiě)出活動(dòng)的主旨。

讓我們心聲相連,用我們的歌聲,鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友們戰(zhàn)勝困難。

4、設(shè)計(jì)一次為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)的方案。

第三、關(guān)于地震的作文(僅僅提供資料)

指導(dǎo):

動(dòng)情,是最重要的

我們必須清楚的是,對(duì)眼下抗震救災(zāi)這個(gè)“事例”,“語(yǔ)文學(xué)科中的作文”是以“語(yǔ)言”為載體,或闡述某一個(gè)觀點(diǎn),或說(shuō)明某一個(gè)道理,或再現(xiàn)某一個(gè)場(chǎng)景,或抒發(fā)某一種情感,它運(yùn)用的是聯(lián)想、想象、推理、論證,它需要的是“駕馭語(yǔ)言”把你的情感、思想表達(dá)出來(lái)。 所以,面對(duì)這場(chǎng)既揪人又感人,既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的“災(zāi)難”,我們不能僅是感人情節(jié)的復(fù)述,也不能只是動(dòng)人故事的再現(xiàn);不能似新聞報(bào)道,也不能像通訊敘述。 如果我們寫(xiě)這樣帶有議論的文章,那么我們完全可以把“抗災(zāi)”中的那些情節(jié)、故事,甚至感人的語(yǔ)言,作為我們有力、有利的論據(jù)。但是,一切為的只是“說(shuō)明”你的道理,“論證”你的觀點(diǎn),也就是說(shuō)“可以用”,但不是“必須用”或“一定用”。閱卷者絕不會(huì)是因?yàn)槟恪笆褂谩绷丝拐鹁葹?zāi)的內(nèi)容而提高你的作文分?jǐn)?shù),他們?cè)u(píng)價(jià)的主要標(biāo)準(zhǔn)還是你的“道理”是否說(shuō)清楚了,你的“觀點(diǎn)”是否得到了充分的論證,你說(shuō)明“道理”、論證“觀點(diǎn)”的語(yǔ)言是否能感染人、最重要的是,只有動(dòng)之以真情,才能打動(dòng)閱卷者。

例文:

《最美麗的中國(guó)人》 連日來(lái),生與死的分秒搏斗在汶川災(zāi)區(qū)的殘?jiān)珡U墟中進(jìn)行;連日來(lái),我們的眼里一直掛著層層的淚水,每一次看到那揪心的畫(huà)面和涌動(dòng)的愛(ài)心,無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)的人都忍不住淚流滿臉。 誰(shuí)說(shuō)八尺男兒有淚不輕彈? 我們忘不了,在救援現(xiàn)場(chǎng)留下的這樣的畫(huà)面:66歲的溫家寶總理不慎摔倒,手臂受傷出血,但為了搶救遇險(xiǎn)群眾,他把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員推開(kāi)了。我們忘不了,在地震發(fā)生的一瞬間,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任譚千秋老師雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,而譚老師卻不幸遇難了。 我們忘不了,那一個(gè)個(gè)撕裂人心的聲音:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”年輕的戰(zhàn)士哭了,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人如是說(shuō);年輕的戰(zhàn)士哭了,幾個(gè)小孩子被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著,他抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷;央視的一位男主持人在直播中哭了,在一句“為什么我們能夠這樣(愛(ài)心救助),是因?yàn)檫@片土地的人民懂得互相守望和幫助”的解說(shuō)后,眼含淚水,忍不住哭泣。 為什么我們的眼中飽含淚水,是因?yàn)槲覀兠總(gè)中國(guó)人對(duì)這片土地愛(ài)得深沉?矗〉卣鹣鏖_(kāi)后,神州大地上每個(gè)城市都立即自發(fā)行動(dòng),開(kāi)始對(duì)受災(zāi)地區(qū)伸出援助之手。在每個(gè)城市的慈善會(huì)及紅十字會(huì)辦公的地方,許多群眾自發(fā)前來(lái)捐款,捐物,他們中有企業(yè)負(fù)責(zé)人、老人、家庭婦女、農(nóng)民工;獻(xiàn)血車(chē)前更是排起了長(zhǎng)龍……災(zāi)難無(wú)情,人間有愛(ài),每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們心生感動(dòng)。我們每個(gè)中國(guó)人一個(gè)小小的愛(ài)心之舉,就能夠挽救一個(gè)瀕于生命邊緣的災(zāi)民,就能夠重新燃燒一個(gè)對(duì)生活失去希望的災(zāi)民。我們每一個(gè)中國(guó)同胞自發(fā)搭起通向?yàn)?zāi)區(qū)的愛(ài)心之橋,毫無(wú)保留我們的愛(ài)心,攜起手來(lái)與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)!堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,不哭! 面對(duì)如此不幸,我們除了悲痛之外,看到的則是一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的中國(guó)人。我們既要為慷慨解囊的企業(yè)巨資捐獻(xiàn)喝彩,為明星藝人義演募捐之舉喝彩,同樣也為那些普普通通的中國(guó)人濃濃的愛(ài)心喝彩。看!那些生活尚且拮據(jù)的農(nóng)民工兄弟們,當(dāng)他們把一張張可能皺巴巴的票子,都捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的時(shí)候,雖然金額不多,但此情此景,我們真的感受到了每一個(gè)中國(guó)人對(duì)汶川災(zāi)區(qū)群眾的熾熱的愛(ài)心。感動(dòng)讓我們?nèi)绱酥畧F(tuán)結(jié),感動(dòng)讓我們的凝聚力如此之強(qiáng)! 每一分錢(qián),每一件物,每一滴血,都凝聚著國(guó)人的愛(ài)心,都寄托著災(zāi)區(qū)戰(zhàn)勝困難的希望。地震毀了災(zāi)區(qū)人民美好的家園,奪走了他們親人的生命,但不要悲傷,每個(gè)災(zāi)民都是我們每個(gè)中國(guó)同胞的親人!地震無(wú)情,中國(guó)有愛(ài),每一個(gè)中國(guó)人必與災(zāi)區(qū)人民相望相守、相勉相助,戰(zhàn)勝萬(wàn)難! 這一刻,我們都是最美麗的中國(guó)人!

有關(guān)地震的感想其他語(yǔ)段:

5?12以來(lái),災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)人的心,幾乎所有的人,都關(guān)注著災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)出力,為災(zāi)民分憂,成為大家的共同目標(biāo)。而無(wú)數(shù)救援者,更是紛紛奔赴前線,舍生忘死,沒(méi)日沒(méi)夜,或搜救廢墟中的生命,或救治傷員撫慰災(zāi)民,無(wú)不視災(zāi)區(qū)為自己的家鄉(xiāng),災(zāi)民為自己的親人。災(zāi)情是殘酷的,但人性卻處處閃爍著溫暖的光芒,而強(qiáng)烈的自覺(jué)的公民意識(shí),更讓救災(zāi)成為全民的大行動(dòng)。 這次抗震救災(zāi)中,人性的回歸確實(shí)于傷痛中給人以慰藉。雖然身處物欲社會(huì),功利的追逐,已讓不少人的心變得堅(jiān)硬冷漠,但地震后人們的守望相助生死不棄表明,人性終究是永遠(yuǎn)都無(wú)法泯滅的。然而,于一個(gè)公民社會(huì),人性只有以公民意識(shí)作為靈魂和核心,也就是和公民的責(zé)任緊緊聯(lián)系在一起,才有更持久、更強(qiáng)大的力量。實(shí)際上,也正是公民意識(shí)的空前覺(jué)醒,讓這場(chǎng)前所未有的人類大拯救,震驚了世界。 本來(lái),公民意識(shí)是每一位公民所必不可少的。作為一個(gè)法律概念,公民是以一個(gè)國(guó)家的成員的身份,參與社會(huì)活動(dòng)、享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。公民顯然是一個(gè)崇高的稱號(hào)。但長(zhǎng)期以來(lái),有多少人始終清醒地記得自己的公民身份?乃至公民的權(quán)利與義務(wù)?前蘇聯(lián)的電影中,經(jīng)常把人稱呼為公民,竟讓我們覺(jué)得新鮮和陌生,而這恰恰顯示著我們公民意識(shí)的淡薄。也因此,許多人活得窩囊、猥瑣、麻木、冷漠,既有辱于公民的稱號(hào),更忘卻了公民的責(zé)任。 這場(chǎng)特大災(zāi)難,讓災(zāi)區(qū)蒙受了巨大的苦難,但同時(shí)喚醒了國(guó)人的公民意識(shí),或許讓人始料不及。5月19日14時(shí)28分,無(wú)論是在大街還是家里還是單位,大家都肅立,為認(rèn)識(shí)和更多不認(rèn)識(shí)的逝者默哀,多少人還情不自禁地流下了悲痛的眼淚。三分鐘默哀結(jié)束后,北京天安門(mén)廣場(chǎng)成千上萬(wàn)的人群仍然自發(fā)地聚集著,手持國(guó)旗和菊花,高喊:“加油四川!加油中國(guó)!”那種國(guó)家興亡匹夫有責(zé)的公民責(zé)任意識(shí),真是感人肺腑撼人心魄。 顯然,突如其來(lái)的劫難讓我們明白,生命如此脆弱,家園不堪一擊,惟有每個(gè)公民都承擔(dān)起自己對(duì)于社會(huì)的責(zé)任,關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng),我們才有應(yīng)對(duì)天地?zé)o常的力量。于是,這些天來(lái),我們驚異于自己的改變,斤斤計(jì)較的人,此刻慷慨地在捐款箱里放進(jìn)一張張大鈔;牢騷滿腹的人,卻在喝止那些無(wú)謂的指責(zé)和抱怨;麻木冷漠的人,心腸也變得柔軟,真心地為災(zāi)民祈福。雖然我們自己依然有著那么多的不如意,但災(zāi)難當(dāng)頭,每個(gè)人都表現(xiàn)出了一個(gè)公民的風(fēng)范。 這場(chǎng)災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去,我們的生活又會(huì)恢復(fù)到以前,創(chuàng)痛將會(huì)撫平,驚天泣地的感人故事也都將成為記憶,但是,經(jīng)歷過(guò)一次靈魂的洗禮、精神的滌蕩、意志的淬火,我們有理由期望,公民意識(shí)的弘揚(yáng),將從此成為社會(huì)的常態(tài)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1302948.html

相關(guān)閱讀:上海楊浦區(qū)2019年中考一模語(yǔ)文試題及答案(word版)