活動目標：

　　1、 嘗試匍匐爬行，鍛煉手部力量。

　　2、 在跳躍中，發(fā)展幼兒的下肢彈跳能力。

　　3、 活動中體驗到愉悅之感。

　　活動準備：

　　音樂、若干個圈圈，灰太狼等頭飾、人手一個紙團

　　活動過程：

　　一、故事引入。

　　師：小朋友看看誰來了。出示羊村村長頭飾。

　　師：對了，現(xiàn)在我是羊村村長，你們是我羊村的村民們，村民們早上好，現(xiàn)在來跟村長我一起做運動，鍛煉鍛煉身體吧。

　　二、放音樂熱身運動

　　三、懶羊羊被抓走。

　　1、 放音樂（灰太懶和懶羊羊的聲音）

　　師：誰？誰被抓走了？

　　師：怎么辦？我們得趕緊去救它。你們有沒有什么好辦法去救它？

　　四、解救懶羊羊

　　1、師：村民們，我發(fā)現(xiàn)了，去狼堡的路上設(shè)了很多的機關(guān)，灰太狼在這條路上埋了很多的炸彈，一踩上去就會被炸飛，小朋友想一想這么多炸彈我們該怎么去救懶羊羊呢？

　　2、小朋友看這些圈圈，只有圈里面沒有炸藥，所以踩到圈里面才不會被炸飛。小朋友們看，這些圈有大大也有小，你們可以怎樣從這些圈上面過去救懶羊羊呢？現(xiàn)在先請一只小羊來試試。師：你是什么羊？好現(xiàn)在請你試一試，一定要踩進圈里不能踩到圈外喲。

　　3、請小朋友跳。用不同的方法過去。

　　4、師：好，村民民們都明白了嗎？誰先跳過去解救出懶羊羊，村長在這有獎勵。要是遇到灰太狼大家要趕緊原路回來，回來也要記得踩圈里面。要不然被炸到就會被灰太狼吃掉了。

　　5、村民們出發(fā)解救懶羊羊。

　　放音樂小朋友跳圈，灰太狼出現(xiàn)，大家原路返回。

　　師小結(jié)經(jīng)驗，再次出發(fā)，再次返回。

　　五、解救懶羊羊二

　　1、 師：羊村的村民們現(xiàn)在灰太狼知道我們回去就懶羊羊，我們那條路沒辦法走了，得換另一條路�？墒沁@條路也被灰太狼設(shè)置了機關(guān)。上面布滿了看不見的電網(wǎng)，一被電到就會變成烤全羊了，你們想不想變成烤全羊，所以我們一定不能被電到。經(jīng)過我的研究，我發(fā)現(xiàn)這層電網(wǎng)下面有留了一層小小的縫，小朋友你們想一想可以用什么方法穿過去救懶羊羊。

　　2、 引導(dǎo)幼兒多想方法。

　　師：小朋友看看老師的方法，你看把我們的身體貼在地板上會不會就更低了，比剛才小朋友想的更低。好現(xiàn)在請看下老師是怎么爬過去不被電到的。教師示范

　　3、 幼兒嘗試。

　　4、 師：好現(xiàn)在我們開始出發(fā)去解救懶羊羊。記住灰太狼要是來了，得趕緊原路返回。誰先救到懶羊羊，我會獎勵他。

　　5、 音樂，灰太狼出現(xiàn)

　　6、 第二次，加上紙團炸彈，救出懶羊羊。

　　師：灰太狼老是發(fā)現(xiàn)我們，怎么辦，我們也拿來炸彈，灰太狼要是出現(xiàn)我們炸飛他。

　　六、 放松結(jié)束

　　師：村民們我們終于救出了懶羊羊，現(xiàn)在我們來開個舞蹈晚會把，現(xiàn)在跟著村長我一起跳起來。

　　活動反思：

      非常慶幸我們園組織的這次體育觀摩活動。經(jīng)過這次的體育觀摩課，我第一次嘗試了體育活動，我學(xué)到了很多東西，對于體育課有了更進一步的了解。以前一直以為體育可就是一個游戲一直玩，讓幼兒動一動，或者設(shè)計個技能讓幼兒學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我感受到了要想上號一節(jié)體育課，要考慮的東西很多很多，小朋友的興趣呀，動作有沒有發(fā)展呀，還有有沒有達到運動的目的呀，還有重要的安全衛(wèi)生。我的這節(jié)《解救懶羊羊》環(huán)節(jié)比較趨于傳統(tǒng)，第一個動作的跳似乎對于大班幼兒來說比較簡單，沒有很好的引導(dǎo)他們想出對于他們更有發(fā)展的動作，第二個環(huán)節(jié)的匍匐前進，小朋友們很喜歡，也能得到一定的鍛煉。至于孩子在這節(jié)課能有愉快的感受這點基本能達到要求。通過這次的活動，我深刻的認識到，每個活動我們都得考慮到到每個細節(jié)，要根據(jù)孩子的年齡特點安排活動內(nèi)容。課前準備要更加細心和充分，這樣才能更好的完成一節(jié)活動。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/543426.html

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