一大清早，我們的車隊從幼兒園門口出發(fā)，沒十幾分鐘，就來到了夢寐已久的碧云花園。進了大門，一股清新的空氣撲鼻而來。車子順著園內(nèi)的水泥路緩緩向停車場駛?cè)ィ灰娐穬蛇叺臉淠居粲羰[蔥，樹叢中的草坪若隱若現(xiàn)。草坪上傳來大人小孩的歡笑聲。
一行人下了車，向園中的果林和花圃走去。走在林蔭小路上，兩邊的桃樹結(jié)滿了紅紅的桃子。呼吸著新鮮的空氣，看著孩子們歡跳著，雀躍著，自己的心情也豁然開朗了許多。這時，天上飄下了幾滴毛毛細雨，給果樹林披上了一層薄薄的輕紗。不禁感嘆：好美！走在這煙霧輕繞的小路上，真有種徐志摩詩中的意境。
走出林間小道，前面出現(xiàn)一個湖。其實是一個魚塘。不知哪個孩子喊了一聲：“哇，大海呀”。孩子們紛紛沖過去，坐在塘邊的草地上，欣賞著這個“大海”。我被孩子們的情緒所感染，也沖了過去。和他們一起坐在塘邊，看著一平如鏡的湖面。正在我們出神的時候，早有精明能干的媽媽，已經(jīng)從塘邊的草叢里撈起了幾只小蝦。惹的孩子們又好一陣激動。”
碧云花園正在建設中，孩子們也看到了它成長中的一幕，踩到了泥巴，看到了鮮花、走進了大棚，看到了催花技術(shù)，看到了新鮮的蔬菜，在園內(nèi)走了一圈，我們來到了草坪上，做起了親子游戲。一會兒，老鷹捉小雞，這回，孩子們都變成了老鷹，爸爸媽媽們都成了小雞；一會兒兩人三足，玩了一次又一次，有的媽媽索性脫了皮鞋，在草地上歡快了奔跑；一會兒我們又玩起了數(shù)學競賽，家長拿著數(shù)字，孩子聽到題后就在拿著這個答案的家長前排隊，孩子們還真是不客氣，抱著叔叔的大肚皮“啊嗚一口”咬下去！真是哭笑不得，游戲一游未盡，孩子們自己提出建議要玩“游公園”，我們又一次在笑聲中享受著這樣一份天真的快樂！
吃過午飯，有的爸爸已經(jīng)等不及去釣魚了，有的家長又提議去乍瀑捉螃蟹，大家一致呼吁，我們卷起了褲腳痛痛快快地奔進了快樂的海洋，收獲還真不小，有的家庭拿回家去做了醉蟹，星期一來還跟我說真鮮啊……
以后確實可以組織整個班級的近段活動，考慮好日程安排，坐大巴士，真的是快樂無限！
大班幼兒面臨即將畢業(yè)走入小學，在幼小銜接活動中雖然幼兒園為他們營造了各種各樣的氛圍，但我們發(fā)現(xiàn)在幼兒園組織的各種集體活動中幼兒參與集體活動與他人交往合作意識比較差，現(xiàn)在都是獨生子他們?nèi)鄙倥c兄弟姐妹及其他小朋友一起生活的經(jīng)驗，很少體驗到行為帶來的愉悅和成功感，而合作是一項很重要的技能。但平常我們重視幼兒的智力培養(yǎng)大于能力的培養(yǎng)，反思我們的教學我們不能只注重課堂教學，應該讓幼兒走出去，去多參與一些社會實踐活動，開闊他們的眼界。為了豐富孩子的社會經(jīng)驗，4月28日這天河口七幼組織兩個大班開展了尋找春天戶外親子游，這天雖然不是陽光明媚，但徐徐春風撲面而來，讓我們感受到春風的和煦，從上車那一刻起我們就開始培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和小組規(guī)則意識，每個班按6人一小組，讓幼兒記好自己在哪個小組，上車時由小組長點
名站隊，上車時大家互相謙讓，有暈車的小朋友和家長坐前面，大家有秩序的上車，不一會，三兩大客車浩浩蕩蕩向“九分場梨園”出發(fā)了。
一路上歡歌笑語，半個多小時的行程不知不覺就到了，來到梨園一股清香撲面而來，滿眼的綠色讓孩子們興奮不已，綠色的枝干上一朵朵白色的小花綻放著，孩子們歡呼雀躍，有的和爸媽拍照，有的觀賞梨花，有的3個一撮，5個一堆在挖野菜。為了讓整個活動更加豐富多彩，我們還穿插了許多親子動手環(huán)節(jié)，讓幼兒在教練員的引導下扎帳篷和吊床，孩子們聚精會神的觀看教練員如何扎帳篷，然后按原來的分組，由小組長領取帳篷和吊床，大家步行10分鐘，來到一大片槐樹林，一聲令下，孩子們和家長就開始忙活起來，只見她們有撐支架的，有遞繩子的、有圍帳篷的，有綁吊床的，孩子們分工明確，每個人手底下都有活干，忙的不亦樂乎，不一會，一頂頂小帳篷就搭好了，一架架小吊床也綁好了，孩子們看著自己的勞動成果都抱在一起高興跳起來，忙活了大半天孩子們也餓了，這時又到了分享美食的時刻了，只見她們6人一小組圍坐在一起，拿出自帶的小零食放
在一起開始共享。微風吹拂樹葉沙沙作響，空氣格外新鮮，吊床上、帳篷里小朋友吃著、玩著小臉上洋溢著幸福和開心的笑容。
今天的活動讓孩子們體驗到與同伴交往的樂趣，也感受到小伙伴互相幫助享受成果的喜悅，家長們也一直被這濃濃的喜悅包圍著，她們看到孩子們這么開心紛紛感慨平時自駕帶孩子出去玩根本享受不到這么快樂的時光孩子們在一起多開心��！幼兒園應該多組織這樣的活動，讓孩子們在大自然的氛圍中去學習去交往，“天地大課堂”大自然是一本活的教科書，孩子們只有在生活中才能獲得相互熟悉和相互交往的經(jīng)驗，讓我們的孩子在快樂中生活快樂中學習吧。
系列一：跑得給力
游戲1：《穿新衣》
游戲準備：家長每人準備一件有拉鏈的外套。
游戲玩法：幼兒在起點，家長在終點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈，圍上圍巾后，家長背起孩子迅速跑向終點，最快穿完衣服回到起點的為勝。必須把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點。
游戲規(guī)則： 先到者獲勝
系列二：玩得給力
游戲1：《螃蟹夾豆》
游戲準備：體操棒，皮球。
游戲玩法：幼兒與家長面對面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時橫著向前走，看誰第一個到達終點。
游戲規(guī)則：如球掉下，必須重新開始。
游戲2：剪羊毛
游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝
系列三：拋得給力
游戲1：給力投手
游戲規(guī)則：家長必須站在平衡臺上，孩子不可超越規(guī)定線。
游戲玩法：家長手拿沙包站在平衡臺上，孩子站在對面手拿小筐，間距為1.5米，每位家長10個沙包，哨子聲一響，家長將沙包投向孩子手中的筐內(nèi)，五個家庭可一起進行比賽，比比誰投中的沙包為多者則為勝利者。
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