反向思維訓(xùn)練:金幣會(huì)被溶化掉嗎?
化學(xué)課上,老師掏出一枚金幣,指著玻璃器皿里的溶液?jiǎn)枌W(xué)生,“剛才我已經(jīng)講過這種溶液的性質(zhì),現(xiàn)在,我把這塊金幣扔進(jìn)去。你們想一想,金幣會(huì)被溶化掉嗎?”孩子們你看看我,我看看你,誰也答不上來。
忽然,坐在第一排的霍特站起來大聲說,“肯定不會(huì)!”
“你回答得很好,”老師摸著小霍特的頭,贊許地說,“今天的課,你一定弄懂了!
“我什么也沒聽懂。”小霍特低著頭說。
“那你怎么知道金幣不會(huì)被溶化呢?”老師驚訝地問。
小霍特很快地回答說:“要是這種溶液能溶化金幣,你怎么舍得把它放進(jìn)去呢?”
[反向思維訓(xùn)練]
什么是反向思維?
[思維提示]
反向思維是指一種與常人思維取向相反的思維形態(tài),它與立體思維一樣,也屬于一種相對(duì)而言的思維方式。比如,如果多數(shù)人考慮問題是以自我為出發(fā)點(diǎn),那么以他人為出發(fā)點(diǎn)考慮問題就是反向思維;如果多數(shù)人考慮問題以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),那么以未來為出發(fā)點(diǎn)考慮問題就是反向思維;如果多數(shù)人對(duì)某一問題持肯定意見,那么持否定意見的就是反向思維。反之亦然。由此可見,這個(gè)世界上并不存在絕對(duì)的反向思維模式,當(dāng)一種公認(rèn)的反向思維模式被絕大多數(shù)人掌握并應(yīng)用時(shí),它也就變成了正向思維。那么,我們學(xué)習(xí)反向思維的目的又何在呢?從嚴(yán)格意義上來講,學(xué)習(xí)反向思維不是為了形成某種思維模式,而是為了培養(yǎng)一種思維觀念,即在思維的過程中,并不是只存在著一條明顯思維的道路。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/siwei/223457.html
相關(guān)閱讀:鴻星爾克的智勝思維
右腦具有形象思維和創(chuàng)新功能
富翁的思維方式: 接納新思想期待經(jīng)常性的變化
CEO思考法 思維風(fēng)格
柔性思維工具1:有形視角/無形視角