"二者兼得法"其實(shí)屬意義換框法,只不過因?yàn)槿菀走\(yùn)用和經(jīng)常有運(yùn)用的機(jī)會(huì),故把它抽出獨(dú)立介紹。這也是改變信念的一個(gè)有效技巧。
很多情況,表面看來是兩個(gè)選擇中只能得一,即是"得a便失b,得b便失a"。我們持著這個(gè)信念,感到困擾,因?yàn)橄攵呒娴。在生活中我們(nèi)菀捉邮芫窒扌孕拍畹氖`(往往說那是"現(xiàn)實(shí)"),而不肯以自己想得到的理想目標(biāo)為依據(jù)而去思考,找出突破。要使自己覺醒,我們可以提醒自己:"堅(jiān)持二者不能兼得對(duì)我沒有好處;而堅(jiān)持二者可以兼得則對(duì)我有好處廠應(yīng)把自己的思想帶到后者。
"二者兼得法"就是以此為基礎(chǔ),對(duì)自己發(fā)出這樣的思想指令:
假若a與b是可以兼得的,我需要怎樣想或做才能把它實(shí)現(xiàn)? 這樣的思想方向是跳出框框、追求突破。其中一個(gè)常常出現(xiàn)的突破關(guān)系是把a(bǔ)和b的定義做更清晰的切細(xì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候說話的人會(huì)用一些虛泛的詞語去代表他的需要,不把他的需要弄清楚,往往無法著手把事情解決。
以下的練習(xí)中,你可以假設(shè)自己就是當(dāng)事人,試用"假若二者可以兼得,我怎樣做便能實(shí)現(xiàn)它?"的態(tài)度去考慮一些可能性。
練習(xí)一:組長說:"要使質(zhì)量上去,產(chǎn)量必然減少。"
練習(xí)二:丈夫說:"為了維持家中安寧,我只得避免和她說話。
練習(xí)三:職員說:"每天工作那么忙,哪會(huì)有時(shí)間去學(xué)習(xí)?’,
練習(xí)四:女女說:"我工作之余還要督促孩子讀書,沒有時(shí)間陪丈夫,婚姻關(guān)系怎么會(huì)好?"
練習(xí)五:朋友說:"為了愛情,我只得放棄事業(yè)。"
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