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大班繪本閱讀教案 小機(jī)靈鬼皮科的故事

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來源: 逍遙右腦記憶

  教材簡(jiǎn)解:

  《小機(jī)靈鬼皮科的故事》是一本非常有教育意義的幼兒繪本,它講述的是小不點(diǎn)兔子皮科用其聰明的頭腦戰(zhàn)勝高高大大的大象和河馬的故事。作為幼兒文學(xué)的繪本,它構(gòu)圖精美,內(nèi)涵豐富,并以圖文并茂的形式,反映了幼兒生活中最為常見的生活片段,并在潛移默化中告訴了孩子們一個(gè)非常寶貴道理:弱小并不可怕,只要我們善于動(dòng)腦,一切困難都會(huì)迎刃而解。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知故事內(nèi)容,想象并嘗試講述故事中的部分內(nèi)容,在故事中獲得豐富的情感體驗(yàn)。

  2、了解智慧的力量,體會(huì)智慧力量的神奇魅力。懂得遇事不沖動(dòng)、不蠻干,多動(dòng)腦。

  3、大膽表達(dá)自己的看法,體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  感知故事的內(nèi)容,了解智慧的力量,體會(huì)智慧力量的神奇魅力。懂得遇事不沖動(dòng)、不蠻干,多動(dòng)腦。

  活動(dòng)過程:

  一、提問導(dǎo)入

  小朋友,老師先問你們兩個(gè)簡(jiǎn)單的問題,簡(jiǎn)單到小班的孩子都會(huì)。因?yàn)閱栴}很簡(jiǎn)單,所以我請(qǐng)你們不要用嘴巴回答我的問題,用身體動(dòng)作表示。

  1、一只兔子跟大象比誰的力氣大?

  2、一只兔子跟河馬比誰的力氣大?

  3、如果我告訴你有一只兔子跟大象和河馬的力氣一樣大,你們信嗎?

  二、講述故事。

  1、這是一只怎樣的小兔呢,他是怎樣證明自己的呢?我們來聽一聽故事。

  (從故事開始:春天終于來啦!講至皮科一溜煙地跑開了。)

  2、故事后提問

 。1)哎呀,可憐的皮科一會(huì)兒被大象欺負(fù),一會(huì)兒又被河馬欺負(fù)。為什么兩次都走開了呢?

 。2)你覺得皮科是膽小鬼嗎?你是怎么知道的?那皮科走了之后會(huì)不會(huì)回來?

  (3)他回來干什么呢?皮科怎樣才能戰(zhàn)勝大象和河馬?讓他們不敢小瞧自己,不再受欺負(fù)了呢?如果你就是皮科,你有什么好辦法?

  三、欣賞拔河片段。

  小朋友們真聰明,想了這么多好辦法,老師要好好表揚(yáng)表揚(yáng)你們這些“聰明蛋”、“機(jī)靈鬼”,那故事里的皮科到底用的什么方法呢!我們一起來分享一下。

  1、猜測(cè)拔河取勝的方法。

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本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/373520.html

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