活動目標(biāo)：
1、鞏固幼兒對數(shù)的認(rèn)識，理解數(shù)的實(shí)際意義。
2、能夠掌握數(shù)與量的對應(yīng)，發(fā)展幼兒對數(shù)的抽象能力。
活動準(zhǔn)備：
數(shù)字卡1——5；實(shí)物卡：玉米、西紅柿、西瓜和糖各5個(gè) ；動物卡各兩個(gè)；兒童操作材料；大小形狀不同的數(shù)字山洞。
活動過程：
一、組織教學(xué)：小手拍，小手拍，我的小手拍幾下……
二、故事導(dǎo)入：
秋天到了，農(nóng)場里蔬菜水果都成熟了，小綠人也在他的農(nóng)場里忙碌地采摘自己的勞動果實(shí)，可是他都忙不過來了，今天他的好朋友來幫助他了，我們一起來看看是誰呀？
三、展開教學(xué)
1、教師出示動物卡片，擺成一排。
請幼兒數(shù)一數(shù)一共來了幾個(gè)動物朋友幫助小綠人？
2、出示它們幫助小綠人摘的水果蔬菜卡片
請幼兒來粘貼食物卡片。
3、超市要求這些食物要按規(guī)定裝袋，請幼兒幫小動物分裝食物。要求：每種動物的袋里裝一種食物，每種食物的數(shù)量都不一樣。
4、請幼兒將數(shù)字朋友貼到購物袋上。
《稱一稱》（中班）
情景數(shù)學(xué)教案：5以內(nèi)的對應(yīng)計(jì)數(shù)
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