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中班數(shù)學(xué)活動(dòng):聰明的小動(dòng)物

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

 。刍顒(dòng)目標(biāo)]

  1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。

  3、學(xué)習(xí)9以?xún)?nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),按數(shù)取物,分類(lèi)計(jì)數(shù)。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、大圖畫(huà)4幅,每幅畫(huà)有房子4間。塑料幾何圖形片若干。

  2、畫(huà)有9只小兔的背景圖1幅,分類(lèi)計(jì)數(shù)表1張,磁性數(shù)字卡0——9,磁性黑板。

  3、玩具保齡球2袋。

  4、活動(dòng)前讓孩子選擇自己喜歡的小動(dòng)物印章蓋在手上。

 。刍顒(dòng)過(guò)程]

  1、“小動(dòng)物”(幼兒)自己做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

  2、裝飾房子。

 。1)創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

  (2)出示操作材料,介紹裝飾房子的方法:房子上的數(shù)是幾,就放上幾個(gè)幾何圖形片。

 。3)幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒把幾何圖形片擺成漂亮的圖案。

 。4)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作結(jié)果。

  3、數(shù)小兔。

  (1)出示小兔的背景圖。

  提問(wèn):這里一共有幾只小兔?

 。2)教師按小兔的特征進(jìn)行提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒計(jì)數(shù)。如:穿蘭色衣服的小兔有幾只?既穿紅衣服又穿紅褲子的小兔有幾只?等等。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/530947.html

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