設(shè)計(jì)思路

　　正確感知7以?xún)?nèi)的數(shù)是幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，夾子是一種平凡、極生活化的物件，但是在家中有時(shí)極少有機(jī)會(huì)讓孩子動(dòng)手操作的。在本教學(xué)活動(dòng)中，教師選用生活中經(jīng)常使用的夾子為題材，延發(fā)出一個(gè)生動(dòng)而符合幼兒年齡特點(diǎn)的生活化、游戲化的數(shù)學(xué)活動(dòng)。采用層層遞進(jìn)的“夾子游戲”充分調(diào)動(dòng)了孩子參與學(xué)習(xí)的積極性，小精靈兒童網(wǎng)站活躍了學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也充分挖掘了不起眼的夾子身上不平凡的教學(xué)契機(jī)。孩子在游戲過(guò)程中不斷的點(diǎn)數(shù)夾子的數(shù)量，鍛煉了孩子手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，同時(shí)讓孩子不斷進(jìn)行數(shù)量的比較，更重要的是幼兒始終沉浸在游戲情境中，充分體驗(yàn)了數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、正確感知7以?xún)?nèi)的數(shù)量，能手口一致點(diǎn)數(shù)，按數(shù)取物的操作能力。小精靈兒童網(wǎng)站

　　2、嘗試從身邊事物尋找數(shù)與物的關(guān)系，通過(guò)夾子游戲提高動(dòng)手操作活動(dòng)。

　　3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。小精靈兒童網(wǎng)站

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每人一套精美的小夾子，衣服，數(shù)卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的數(shù)。

　　游戲：

　　1、聽(tīng)鈴聲夾夾子。

　　師 ：鈴聲開(kāi)始，小朋友就往身上夾夾子，當(dāng)鈴聲停下來(lái)，小朋友數(shù)一數(shù)夾了幾個(gè)夾子。

　　2、聽(tīng)鈴聲舉數(shù)卡

　　師：鈴聲響起來(lái)開(kāi)始往身上夾夾子，鈴聲停，數(shù)出夾子的總數(shù)，舉出相應(yīng)的數(shù)卡。

　　3、聽(tīng)鈴聲次數(shù)夾夾子

　　師：教師敲鈴，幼兒根據(jù)所敲鈴聲次數(shù)夾夾子，并準(zhǔn)確的說(shuō)出相應(yīng)的數(shù)量。

　　二、感知7的數(shù)量

　　1、夾子和娃娃做游戲

　�。�1）、師：夾子一個(gè)人覺(jué)得太孤單了，看誰(shuí)來(lái)陪她一起玩呢？（小娃娃）

　　（2）、（師往娃娃身上夾夾子）有幾個(gè)夾子和娃娃一起玩？（6個(gè)）怎樣把（4個(gè)）變成（7個(gè)）夾子。

　　師：6個(gè)夾子添上一個(gè)夾子就是7個(gè)夾子，6添上1是7.

　　2、用圓點(diǎn)表示夾子的數(shù)量。

　�。�1）、（娃娃點(diǎn)圓點(diǎn)）：夾子真能干讓我們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們吧！

　�。�2）、（師邊說(shuō)邊操作）：一個(gè)夾子一個(gè)圓點(diǎn)，一個(gè)夾子一個(gè)圓點(diǎn)……現(xiàn)在有幾個(gè)圓點(diǎn)了，讓我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)（7個(gè)圓點(diǎn)）幾個(gè)夾子，7個(gè)圓點(diǎn)和7個(gè)夾子一樣多嗎？（一樣多）

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/726269.html

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