中班語言《大灰狼開心了》
活動目標:
1、理解故事內(nèi)容,知道做錯事只要想辦法補救,就會使自己重新快樂起來。
2、初步懂得人的表情變化與心情變化的關(guān)系。
活動準備:圖片,開心、生氣、傷心的表情圖。
活動過程:
一、產(chǎn)生懸念
1.“今天,我們班來了位小動物,看,是誰?
教師出示大灰狼的表情圖
2.說說大灰狼的表情
(開心、傷心、氣憤)
3.“誰能說說大灰狼為什么會開心,傷心,氣憤?”
(幼兒自由發(fā)揮)
二、講述故事第一遍
提問:故事中的大灰狼為什么會開心,為什么會氣憤,為什么會傷心?
三、逐圖講述故事
圖1
提問:1、大灰狼在家做什么事情?
2、它的心情怎么樣?
(教師把開心表情圖貼在圖1上)
圖2
提問:1、誰在外面唱歌?
2、大灰狼聽到后怎么說?
3、大灰狼的心情變得怎么樣?
4、大灰狼是怎么樣把鳥媽媽趕走的?
(教師把氣憤表情圖貼在圖2上)
圖3
提問:1、大灰狼聽見誰在哭?
2、小鳥寶寶為什么要哭?
3、大灰狼為什么也哭了?
(教師把傷心表情圖貼在圖3上)
圖4
提問:1、鳥媽媽有沒有回來?
2、鳥媽媽回來后,大灰狼的心情變得怎么樣?
四、結(jié)合圖片,完整講述故事
提問:你們喜歡這只大灰狼嗎?
老師也喜歡這只大灰狼,因為它做錯事情后會想辦法彌補,是一個知錯能改的好孩子,我們小朋友也要向大灰狼學習,做錯事情要勇于承認,并把它改正,做個知錯能改的好孩子。
五、幼兒看圖講述故事
活動延伸:請小朋友回家后把這個故事講述給爸爸媽媽聽。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1337396.html
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