中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小小測(cè)量員》
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體,掌握測(cè)量的方法。
2、嘗試用數(shù)字記錄測(cè)量的結(jié)果。
3、能積極參加測(cè)量活動(dòng),獨(dú)立完成操作任務(wù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:筷子,鉛筆,吸管,粉筆,記錄紙
活動(dòng)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景
小朋友看,我們這里有臺(tái)電腦,可是在不用的時(shí)候,它會(huì)有很多的灰塵,我們應(yīng)該怎么辦呢?
做套子要知道它的長(zhǎng)度,那我們應(yīng)該怎么樣知道它有多長(zhǎng)呢?
今天我們一起來(lái)做個(gè)小小測(cè)量員吧。
二、幼兒嘗試進(jìn)行測(cè)量活動(dòng)。
請(qǐng)你取出我給你們準(zhǔn)備的東西,來(lái)試著量一量你坐的小椅子的邊有多長(zhǎng),想一想應(yīng)該怎么樣量才是最正確的呢?(幼兒嘗試用鉛筆進(jìn)行測(cè)量活動(dòng))
提問(wèn):你是怎么樣進(jìn)行測(cè)量的?你量出它有多長(zhǎng)?
三、討論測(cè)量的方法。
剛才小朋友說(shuō)了很多種測(cè)量的方法,那到底什么方法是正確的呢,我們一起來(lái)看一看吧,教師示范測(cè)量黑板:找準(zhǔn)起點(diǎn),沿邊線(xiàn)測(cè)量,測(cè)好一段就用粉筆做一個(gè)記號(hào),首尾相連。最后數(shù)一數(shù)就知道我們測(cè)的東西到底有多長(zhǎng)了。
四、幼兒自主進(jìn)行測(cè)量并記錄測(cè)量的結(jié)果。
1、提出測(cè)量的要求:選擇一種工具,量時(shí)找準(zhǔn)起點(diǎn),用粉筆畫(huà)個(gè)記號(hào),沿邊線(xiàn)測(cè)量,首位相連。
2、幼兒操作并將測(cè)量結(jié)果進(jìn)行記錄。
3、討論與總結(jié):
(1)你用什么工具測(cè)量的?結(jié)果是多少?
(2)誰(shuí)也是用這個(gè)工具的?結(jié)果一樣嗎?
(3)你還測(cè)了什么?結(jié)果怎樣?有人測(cè)的和他一樣嗎?你的結(jié)果呢 ?
五、延伸活動(dòng)
1、討論:除了剛才我為小朋友準(zhǔn)備的東西?還有什么也可以當(dāng)測(cè)量的工具?
2、我們身體的那些部位也可以當(dāng)測(cè)量工具?
3、幼兒游戲:跨步
現(xiàn)在我們一起來(lái)用腳大跨步的走,測(cè)一測(cè)從我們坐的地方到門(mén)口有多少距離吧。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1334785.html
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