件 w w K
Lesson 19:May I Invite Danny and Jenny?導(dǎo)學(xué)案
教師： 課時; 學(xué)生姓名：
【學(xué)習(xí)目標】：1、掌握下列單詞：
invite,leave for ,arrive in,
2、靈活運用下列句型：
May I invite …?
This is …
When do you leave /arrive ?
【學(xué)習(xí)重點】： 學(xué)會向別人發(fā)出邀請.
【學(xué)習(xí)難點】： 會用基本的電話用語。
【預(yù)習(xí)案】
1、小組長帶領(lǐng)本組成員預(yù)習(xí)本篇課。
2、請寫出本節(jié)課自己認為難讀的單詞或短語明天在學(xué)校問問同學(xué)或老師。
_____________________________________________。
【學(xué)習(xí)案】
1、請認真、仔細地朗讀課內(nèi)容
2、各組派代表朗讀課。(先記錄、學(xué)生糾錯后教師糾錯)。
3、聽錄音兩遍。
4、齊讀、分組讀、個人讀。組內(nèi)認讀等練習(xí)。
【探究案】
請仔細看：
1、leave是離開， leave for 是離開去。。。
如：When do you leave ?
你什么時候離開？
When do you leave for Beijing?
你什么時候離開去北京？
2、arrive at / in ,到達（at 后跟小地方，in 后跟大地方）
arrive at the airport 到達機場
arrive in Shanghai. 到達上海
3、打電話時，說我是誰要用 This is …
檢測：
一 . 讀句子，根據(jù)句意寫出單詞（首字母已給出）。
1.May I i them to come?
2.Canada is f from China.
3. I want to go on a t to Beijing.
4.When do you l for Beijing?
5. Please t to Mrs.Smith.
二. 讀句子，寫出劃線部分單詞的反義詞
1.——Can you come to my house now?
——Sorry,I want to to the zoo with my son.
2.——Is your apartment near our school?
——No,it’s .
3.I will leave this afternoon and next morning.
三．我是火眼金睛;
( )1. When do you arrive____Beijng ?
A.in B.at C.to
( )2. We leave ___the morning ___February first.
A.in, to B.on, in C.in,at
( )3. When do you leave ____Beijing?
A.to B.for C.in
【學(xué)習(xí)反思】
1．這一節(jié)課我收獲是：
2．疑難問題是：
【自評】
（好： 良： 加油： ）
件 w w K
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/83391.html
相關(guān)閱讀：2014年pep五年級英語下冊第四單元導(dǎo)學(xué)案
2012年閩教版五年級上冊英語期末復(fù)習(xí)教案
Unit 6 Asking the Way(2) Lesson 12教案
五年級上冊英語Unit 8 Months of the Year(2) Lesson 16教案
2013年P(guān)EP五年級英語上冊全冊教案