NLP管理教練波及企業(yè)文化、績(jī)效管理、啟發(fā)能力、翻新思維、溝通能力各個(gè)方面的利用！
NLP的全名是Neuro-Lingristic-Programmging（“神經(jīng)語(yǔ)言程式學(xué)”，一譯“身心語(yǔ)言程序?qū)W”）,這套學(xué)識(shí)使我們明確人類(lèi)思維運(yùn)作的模式，配合和轉(zhuǎn)變這些模式，我們能夠在做每一件事之中得到更佳的效果。
1.把握如何建立良好的企業(yè)文化，如何推行企業(yè)文化的實(shí)際技巧，從而更有效地建設(shè)、管理以及激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。
2.運(yùn)用目標(biāo)管理法，使管理者能夠輔助他的下屬充分地發(fā)揮他們的能力，對(duì)公司做出最大的貢獻(xiàn)。
3.運(yùn)用語(yǔ)言模式，改良自已和別人的思惟和心態(tài)，因而改變行動(dòng)和結(jié)果。
4.加強(qiáng)清晰思考的能力，在宏觀大局的同時(shí)，又能洞察細(xì)節(jié)、平衡得失，做好策劃末來(lái)的工作，從而成功達(dá)致目標(biāo)。
5.晉升個(gè)人的溝通能力。溝通的后果99%來(lái)自潛意識(shí)，1%來(lái)自意識(shí)，優(yōu)良的管理者應(yīng)當(dāng)控制更機(jī)動(dòng)有效的溝通方法。
�。ㄒ唬┙⒘己玫钠髽I(yè)文化
良好的公司文化建破出一條無(wú)形的管道，令到所有員工都在其中運(yùn)作，故此更有效率、更具團(tuán)結(jié)力氣，是所有公司的引導(dǎo)人所盼望做到的。
今天的企業(yè)經(jīng)營(yíng)，更側(cè)重人材的培育及保存，良好的企業(yè)文化比任何時(shí)光都更為重要。誠(chéng)意勤力的員工，都盼望公司有清楚跟良好的文明。
對(duì)員工來(lái)說(shuō)，公司的使命和價(jià)值宣言都是美妙的，但只若果停留在口號(hào)的階段，就難落實(shí)，員工就很輕易變得掃興，對(duì)公司失去信念。NLP供給的有效方法可以使企業(yè)的使命成為員工每天履行的目標(biāo)。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)發(fā)問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題――超級(jí)語(yǔ)言模式
語(yǔ)言露出一個(gè)人心態(tài)和思想的極深層，同時(shí)我們可以運(yùn)用語(yǔ)言去改善自己及別人的心態(tài)和思想，因而改變行為和結(jié)果。成功的政治人物讓我們看到語(yǔ)言的巨鼎力量。事實(shí)上，對(duì)我們自己及身邊的人，我們亦常常地用語(yǔ)言操控著自己和他們的心理狀況。
超級(jí)語(yǔ)言模式（TheMetaModelOfLanguage)是NLP最重要的技巧之一,九型人格漫話。
“Meta”源出于希臘文。意為超出（Beyond,over,onadifferentlevel)。超級(jí)語(yǔ)言模式教我們?nèi)绾斡谜Z(yǔ)言去廓清語(yǔ)言，使我們有駕御語(yǔ)言的能力。
這種語(yǔ)言模式用在在自己身上，會(huì)大大增強(qiáng)清晰目標(biāo)和思考的能力,NLP，是既能助人、亦能助已的工具。這是一套極為有效的提問(wèn)技巧，也是教練技巧（Coaching）的重要工具，使受導(dǎo)者重組他的心坎世界，因而在思想，心態(tài)及行為上有所改善。
（三）目標(biāo)管理
管理者（Manager）的職責(zé)，是使下屬可能充足地施展他們的才能、對(duì)公司做出最大的奉獻(xiàn)。下屬職員的勝利，決議了他們的管理者的成功。所以，怎么能使每一個(gè)下屬有提高、并且堅(jiān)持一直地有先進(jìn)，是治理者最主要的工作義務(wù)。
「目標(biāo)管理」贊助上級(jí)以起碼的時(shí)間做出最大的鼓勵(lì)下屬提升效果，而且過(guò)程高興、關(guān)聯(lián)得以保持良好。此外，「目標(biāo)管理」還有以下的長(zhǎng)處：
1.使下屬清楚如何提升本人，在那里著力最快奏效。因此他能更有效力地應(yīng)用時(shí)間去做出提升。
2.促成兩人之間有良好有效的溝通和關(guān)系。
3.使上級(jí)的批駁和跟進(jìn)，成為下屬正面的支撐和關(guān)懷。
4.提供一個(gè)公正、正面和可量度的機(jī)制去浮現(xiàn)一群?jiǎn)T工之間的表示高下。
5.傳統(tǒng)上良多管理者懼怕與員工探討他們的表現(xiàn)評(píng)估結(jié)果,記憶的視覺(jué)意像。這個(gè)技巧刪除了爭(zhēng)辯和抵觸的可能，同時(shí)促使這類(lèi)的討論發(fā)生最佳的效果。
（四）理解層次貫通法
這個(gè)技巧由美國(guó)NLP大學(xué)開(kāi)創(chuàng)人羅伯特·迪爾茨（RobertDilts)在1991年發(fā)展出來(lái)，作為懂得檔次概念的本質(zhì)支持。它令我們可以把一件使自己困擾的事，分不同層次在潛意識(shí)里處置明白，使我們更為身心合一，對(duì)事件更為清晰，有更多有解決可能。最難得的是它使我們接觸到我們每一個(gè)人的深層力量。每一個(gè)運(yùn)用這個(gè)技巧的人都會(huì)對(duì)自己潛意識(shí)儲(chǔ)藏的氣力如斯容易調(diào)動(dòng)出來(lái)而感到巧妙，為之驚嘆。許多人都以為這個(gè)技巧的感觸難以言喻，但感想良深。
（五）管理的迪斯尼法令
管理是什么？簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是運(yùn)用手上的資源去到達(dá)目標(biāo)。
而運(yùn)用也包含策劃、組織、督導(dǎo)、節(jié)制四個(gè)進(jìn)程，很多管理者終日繁忙不停，將大部份時(shí)間和精神都花在督導(dǎo)和把持上，成果往往是越忙越累、越累越忙，而效果則強(qiáng)差人意。
“迪斯尼”是一套十分有效的謀劃思考工具，是羅伯特·迪爾茨（RobertDilts)研討有名卡通大王和路·迪士尼（Walt·Disney)的工作模式而發(fā)展出來(lái)。迪士尼的創(chuàng)意無(wú)限，同時(shí)可以把天馬行空般的情節(jié)化成故事，畫(huà)成卡通，帶給世界上千萬(wàn)人歡笑，因而樹(shù)立一個(gè)事業(yè)王國(guó)，殊不簡(jiǎn)略。迪爾茨首先在他的著作“ToolsForDreamers”(1991年出版）先容這個(gè)辦法出來(lái)，然而不提到迪斯尼的名字，在他的另一本著述“SkillsForTheFuture”(1993年出版），他才闡明這個(gè)方式的本源。
“迪斯尼”法有三個(gè)角色：幻想者（TheDreamer)、實(shí)干者（TheRealist)和批評(píng)者（TheCritic)。三個(gè)角色有其不同的功效。
一個(gè)打算，若想得到最大的成功，須要這三個(gè)角色全體參加，咱們往往由于在思考時(shí)同時(shí)身兼三個(gè)角色,成功能力圈，因而覺(jué)得悵惘，或者不能詳盡發(fā)揮前提和資源。這個(gè)技能使我們清晰地把每一個(gè)角色透辟地探討，在均衡大局的同時(shí)，又能洞察細(xì)節(jié)從而成功達(dá)致目的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/26646.html
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