誰都能體會到,“我愛你”是句聽起來令人心動的話。如果說成“我愛你,但是……”感覺會完全兩樣,這便是語言的力量。
類似的情形在戀人、親子、師生、上下級、朋友之間屢見不鮮:僅一個詞的改變就壞了事。
有句老話:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”西方把這種引起人們對語言的不同感受的現象,研發(fā)成了一門學問:NLP——神經語言程式學,也是有力語言的科學,即研究詞語的感覺和導致行動過程的學問。它起步于上個世紀20年代,通過對許多研究發(fā)現,眾多古今先賢之所以能對人類歷史產生影響,都跟一種特質有關:他們的語言很有力量。
日前,加拿大注冊高級神經語言程式學培訓師、注冊高級催眠培訓師格林·亞力山大(Glenn A lexander)受邀在北京大學舉辦了一場別開生面的沙龍講座。通過他的講授和舉的例子,顯示了神經語言程式學的有趣和微妙。
用好有力量的詞匯
例如,聽天氣預報。如果說“今天是晴天,但是明天有雨”,人們的注意力就會放到“明天下雨”上。如果把它改成“今天晴天,明天雨天”,人們對它們的關注力就是等同的。
“但是”這個詞屬于一種“力量語匯”,可惜的是人們常常無意識地把它用在了引起負面感的表達上。這樣的“力量語匯”有不少。
例如,格林建議那些習慣說“我試著做到最好(I will try my best)”的人,改說“我將盡力做得更好(I will do my best)”。一字之差,表明了態(tài)度,也含有態(tài)度對自我暗示的作用。同樣,試著把“如果我學過這個,我就可以考出好成績”,改說成“一旦我學過這個,我就會考出好成績”也會有更多更強的自我激勵效果。因而,格林建議人們適當用“當(或一旦)”來替代“如果”,它將使人的主觀能動性發(fā)揮更大的作用。
再如,問起過去的事,有人習慣回答“我不記得了”或“我想不起來了”。這種話被頭腦“編程”為:需要得到信息,卻因當事人的習慣反應語言而被終止,進而導致對“想起來”不抱任何希望。如果改說“我記得……(接著講述所記得的相應情況)”,情形就會不一樣。語言模式就是這樣在導致我們的大腦編程和行為方式。身體有吸收編程的能力。
大腦和身體的編程來自兩個源頭:外部和內部。外部編程,一是來自其他人對你說了什么;二是來自你閱讀、觀察和聽到了什么。格林講了一段自己的經歷:在大連時,他進了一家快餐廳。從一進門起,他就聽到了一只曲子轉磨似地來回放,直聽到“耳朵起繭”。他難以忍受,于是快快地吃了走人——這也達到了店主的期望:客人少在此停留——快餐店,不光食物來得快,食客也要流動得快。這就是音樂語言的功效。
內部編程也來自兩個方面:一是你的內心對話;二是可以由你寫的文章構成。也就是說,你怎么跟自己對話,以及你落在指尖筆端的是怎樣的文字,你的身心都有相應的變化。就像有些驚悚小說作家,寫到恐懼之極,他自己也會害怕起來。
定格于結果
如何讓腦體編程使我們感到更有力量呢?格林說,定格于結果。
生活中,當人們遇到困難時,往往會把注意力集中到“找問題”上,即“找錯”。這會抑制人們正向能量的發(fā)揮。更有效的做法是把注意力定格在所需要的結果上,聚焦如何解決問題。定格于結果,有以下三點要做:
首先要了解我們手里有什么資源。如果不知道自己掌握著什么,就根本無從談及解決問題的可能和我們自身的價值。
其次要不斷地練習新的語言模式。如果學了有力的新的語言模式卻不練習,那就等于選擇了失敗。
第三,提問。可能有人認為,提問表明了自己處于一種無知(這種無知的狀態(tài)是暫時的)狀態(tài),但如果你有了問題而不問,那么你就等于把自己置于永遠無知的險境。
重新用語言構建故事
了解、學習NLP,練習新的語言模式,我們就能重新用語言構建故事,得到新的感覺和效能。
例如,當我們知道“但是”是個有力量的語匯,也意識到過去因用錯了地方而壞了事,現在,我們可以學著把它往積極的方面去引導,并發(fā)揮作用。
再如,在表達個人意見時,用“我想……”就有邀請對方也來思考的意向,起到群策群力的效果。英語里的“Ithink……(我想)”的語言效能,適于任何語言。
語言編程取決于人的價值觀,價值觀取決于信念。
價值觀的形成有三個階段:0~7歲為烙印期,這個時期的價值觀屬純潛意識,還不完全具有評價能力;7~14歲為榜樣期,這時的人會有意在家庭內外尋找可效仿的人;14~21歲為社會化期,這時的人會積極尋找朋友,建立社會關系網。
信念在人的語言編程中有著根本性的作用。例如,在某些人看來你手里掌握著資源和能力的“金剛鉆”,而你卻并不這么認為;蛟S,這是你內化了周圍對你的負面信息,日復一日地以此跟自己對話的結果。也就是說,過去的信念限制了你。哲學家、奧地利人維特根斯坦(wittgenstein)說過:“我的語言的極限就是我的世界的極限。”這時,就需要對你的語言解碼找原因,將新的語言植入大腦,新的語言將會為你重構故事。
改變信念被NLP稱為“重組”。這跟企業(yè)通過“重組”起死回生,跟家庭通過“重組”獲得幸福是一個道理。這么看來,NLP還真是很奇妙的。
事實上,在發(fā)展中國家,NLP已經被廣泛應用于外交、商業(yè)的人際溝通,以及個人的潛能開發(fā)等方面。由于NLP具有獨特的假設前提,因此,NLP在應用上,過程快而效果持續(xù),能有效激發(fā)潛能、擴張成就,利于終身學習、永續(xù)成長。
我們來看看NLP一些奇妙的假設前提。例如:
1.人的每一個行為背后,都有其更高的善意存在。
2.地圖不是實際的疆域。
3.世上的每一件事都有至少一種以上的不同見解。
4.有用比真實更重要。
5.沒有所謂失敗,只有回饋。
6.每一個人都擁有他要改變的資源。
7.身心是在同一大系統(tǒng)下的兩個小系統(tǒng),改變其一,就能牽動另一個。
8.生態(tài)是追求平衡的,有一時的定,也有一時的動。
當我們以這些假設為前提,在頭腦中重組相應信念,就會在語言和行為上發(fā)生改變,從而獲得更強的效能。
面對NLP,學一學,練一練,可以試著做到最好(I will try my best)。哦,要改成說“我將盡力做得更好(I will do my best)”。從現在做起,練習新模式,堅持21天(行為科學認為一個新習慣的形成需要的時間),看一看,你的生活中會發(fā)生什么?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/nlp/2375.html
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