寒假作業(yè)(一)參考答案
1.D (A省悟/不省人事都讀xǐng B.殉職/徇私枉法都讀xn 著想/著手成春均讀zhu/zhu C.強迫/強顏歡笑都讀qiǎng)
2.D(A語序不當,把雖然放全國住房價格過快上漲的勢頭B成分殘缺,把世界文壇殿堂級之作《百年孤獨》放到自C搭配不當,一面兩面不呼應。)
3.【答案】 (示例)改過自新的勇氣和對夢想不懈追求的精神
4.【解析】 應選取能用己之長為社會做出杰出貢獻的例子。其他著名的身殘志堅之人還有:寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基、演奏《二泉映月》的民間藝人瞎子阿炳、輪椅作家史鐵生、高位截癱的青年楷模張海迪、被削掉膝蓋骨的《孫臏兵法》作者孫臏、瘸腿的語文家華羅庚、智障的少年指揮家周舟、輪椅上的傳奇物理學家霍金、聾人發(fā)明家愛迪生等等。
【答案】 (示例)①邰麗華雖然說不出甜美的聲音,卻用身姿為我們獻上了一出絕美的舞蹈;②謝坤山雖然握不住短短的畫筆,卻用心靈為我們描繪了一個燦爛的人生;③司馬遷雖然失去了完整的身軀,卻用文字為我們塑造了一個剛強的形象;④羅斯福雖然邁不開癱瘓的下肢,卻用智慧帶領美國走上了一條強國之路;⑤海倫凱勒雖然看不見絢麗的色彩,卻用文字為我們創(chuàng)造了一個光明的世界。
5.(1)百囀嬌鶯出畫籠 一雙蝴蝶?芳叢(每句1分)
(2)對國家滅亡的痛心和郁憤(2分),對家人的思念、對家人處境的擔憂(2分)。
(3)上闋間接抒情,通過鶯出畫籠、蝴蝶?花、花透月光、輕風送香等美好景象的描寫,隱約傳達出作者的憂傷(2分);下闋直抒胸臆,以深情難訴、美夢幻空、滿面淚痕、愁腸寸斷來抒發(fā)自己的愁思和郁憤(2分)。
6.【答案】 一個人善于舞蹈,是因為她有一顆熱情奔放的心。
7.【答案】 說老人家的炊煙最美,實際上寄寓的是作者對老人的懷念和贊美(1分)(1)她的眼睛看人的時候非常清澈。(2)她的院子里種植了大片大片的向日葵,她的居室非常整潔,她是個勤勞的人;(3)她招呼我去玩,給我吃零食,是個熱情好客的人;(4)她愛跳舞,是個外表沉靜冷漠但實際內心熱情奔放、熱愛生活的人。(每一點1分)
8.【答案】(1)(從結構上分析)炊煙是貫穿全文的線索。
(2)(從情節(jié)發(fā)展分析)炊煙在人們生活中充當了密探的角色,所以炊煙是人們判斷老人生活狀況的重要憑據,她的死亡正是通過消失的炊煙發(fā)現的。
(3)(從表現人物命運的角度分析)暮色中的炊煙那澀而苦香的氣息,讓作者聯想到俄羅斯老太太悲苦的命運。作者對暮色中的炊煙的描寫,烘托了一種寧靜平和的氛圍。而老人卻在這種寧靜平和的氛圍中孤獨地死去,更凸顯了老人悲苦的命運。
(4)(從表達情感的角度分析)炊煙這個意象還寄寓了作者對老太太的深切的懷念與同情。
9.【答案】原因:①前蘇聯國內政治斗爭所造成的恐怖迫使她逃亡到中國。(2分)②中國國內的政治斗爭形勢使周圍的人不敢接近她。(2分)
思想情懷:①表達了作者對身處苦難和孤獨中依然熱愛生活的老人的尊重和贊美;②表達了作者對老人的悲劇命運的深切同情;對造成老人悲劇命運的社會的譴責;③也表達了對生活在老人周圍關心著老人的那些淳樸的人們的贊美。(答對一點記2分)
10.答案:(1)裝束造型具有明顯的日本風格;(2)行為習慣具有日本特色(自殺時采用切腹的方式)(3)電影配樂帶有明顯的日本印記。(每點2分)
11.答案:以卡塔爾自覺堅守阿拉伯文化與國產大片的東洋化形成鮮明對比,(3分)對國產大片的集體自卑現象予以辛辣的批評,深化了主題。(3分)
12.答案:(1)盲目從異國文化中尋找靈感,背棄本民族文化傳統(tǒng),使大眾對傳統(tǒng)文化失去信心。(3分)(2)遠離中國文化傳統(tǒng)的主流,虛擬、拼湊一些邊緣題材,導致電影資源的浪費,扭曲了觀眾對傳統(tǒng)文化的審美認知。(3分)
附加題答案
13.圣俞曰/作者得于心/覽者會以意/殆難指陳以言也/雖然/亦可略道其仿佛/若嚴維柳塘春水漫,花塢夕陽遲(一處1分,斷錯不得分)
14.(1)歐陽修(1分),六一居士或醉翁(1分)。
(2)①立意新穎,語言簡練(意新語工(1分) ②既要傳神,又要含蓄(能狀難寫之景,如在目前,含不盡之意,見于言外)(1分)
15. 答案BD。(答對一個得2分,兩個全對得5分)
B、斬馬謖不是近妖的表現 D、相反,人們反倒更敬佩他了,把他看成索漠城的光榮,這是因為金錢在當時社會具有無邊的魅力。)
16.(1)原因:①.抄檢大觀園時,激烈反抗;②.王夫人對她有成見;或受到誣陷;③.帶病被驅逐出賈府;④.蒙冤病死。(一點1分)
(2)表現:①.寶玉感傷不已。②作《芙蓉女兒誄》以祭之。(一點1分)
17.①身份相同:丫鬟;②性格相似:聰明、美麗、善良;③對愛情都充滿了純潔而美麗的憧憬與追求;④命運悲慘。(一點1分)
18.①全面客觀;②突出要點(或健康健忘);③高瞰遠矚。(各2分)
19.①雖然其程度漸次加深(1分)②但其本質一樣(1分)③都是此中人語(2分)
20.①善用比喻。(1分)②為了更生動充分地闡明(2分),③新批評家在研究舊傳統(tǒng)作品時是門外漢,對于委曲私情,終不能體貼入微,可能說外行話,曲解附會。(2分)
高三語文寒假作業(yè)(二)參考答案
1.C(A中詰問/攻訐,B中削價/削弱 剎那/古剎,D中鋃鐺/不稂不莠 憮然/忤逆 粘貼/沾親帶故中加點字均同音。)
2.B(A。規(guī)避旱災的風險等,成份殘缺;C。降低與范圍搭配不當;D。世界博覽會歷屆語序不當,應為歷屆世界博覽會。
3. 書法 意象 體味(攝取) 蘊含的美(精髓)
4. 三詞齊備(1分),情景交融(1分),語言連貫(1分),想象合理(1分),至少用一種修辭手法(1分)。字數少或超3個扣1分。
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