語文是最重要的交際工具,為大家推薦了高三歷年上學(xué)期語文期中卷,請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀,希望你喜歡。
一、語言文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)
1. 下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.光纖(xiān) 攻訐(jié) 潛規(guī)則(qiǎn) 泥古不化(nì)
B.窨井(yìn) 艄公(shāo) 炸醬面(zhá) 螳臂當(dāng)車(dāng)
C.訓(xùn)詁(gǔ) 胡謅(zōu) 節(jié)骨眼(jiē) 荷槍實(shí)彈(hè)
D.氛圍(fēn) 發(fā)卡(qiǎ) 不粘鍋(zhān) 曲突徙薪(qǔ)
2. 下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A. 仰望星空,總是會(huì)有不可名狀的失落感涌上心頭,多么懷念幼時(shí)曾見的如金鋼鉆般閃耀的星辰,那些閃爍的光亮總能引起我們無限的遐想。
B. 尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震,我國政府立即起動(dòng)人道主義援助,首批給尼泊爾災(zāi)民提供了帳篷、毛毯、凈水設(shè)備、醫(yī)療用品等災(zāi)區(qū)急需物資。
C. 2019年依然有很多問題亟待解決,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員都應(yīng)該保持清醒的頭腦和昂揚(yáng)的斗志,唯其如此,才能夠凝聚意志,攻艱克難,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理目標(biāo)。
D. 時(shí)間就是這樣一個(gè)魔術(shù)師,它可以使苦難變得甘甜,可以使荒唐變成正常,它可以撫平傷痕,深化仇恨,磨損心態(tài),銷蝕良知,甚至使真實(shí)消失無痕,使幻影堅(jiān)如磐石。
3. 下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )
A. 以梁啟超為核心的一批知識(shí)分子,自覺地承擔(dān)起社會(huì)啟蒙和民眾教化的任務(wù),輸入“新民”、“國民”等概念,促進(jìn)國民覺醒,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自治之“新中國”。
B. 美國周五公布的非農(nóng)就業(yè)數(shù)據(jù)疲弱,增強(qiáng)了市場對(duì)美聯(lián)儲(chǔ)或?qū)⑼七t加息的預(yù)期,歐美股市全面收漲,但是影響股市發(fā)展的因素很多,未來走勢還很難琢磨。
C. 8月12日23時(shí)30分許,天津港瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生火災(zāi)爆炸事故,造成重大人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,附近大量房屋倒塌,不少住戶毀家紓難,陷入困境。
D. 面對(duì)混亂不堪、陷阱密布的市場,魚龍混雜、真假難辨的商品,眼花繚亂、機(jī)關(guān)算盡的營銷,即使你是“久經(jīng)沙場”的消費(fèi)者,也難免在不知不覺中被坑蒙拐騙。
4. 下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A. 由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控,該基地每年的無公害蜂產(chǎn)品的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場外,還銷往青島、煙臺(tái)等地,進(jìn)入了一些大中城市的超級(jí)市場。
B. “北斗”系統(tǒng)是中國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行并與世界其他衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)兼容的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)地為用戶高精度定位、導(dǎo)航等服務(wù)。
C. 圖書過度包裝不僅讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域,將真正的愛書之人拒之門外,而且讓普通消費(fèi)者的圖書購買力大大下降。
D. 當(dāng)很多人都不看好中國男足的時(shí)候,隊(duì)員和教練在此次亞洲杯出征儀式上卻流露出超強(qiáng)的自信心,這是他們?yōu)閺氐赘淖兡凶阍诠娦哪恐械牡匚欢砺兜幕緫B(tài)度。
5. 閱讀下面這則寓言,用一個(gè)精煉而深刻的語句概括其寓意。(不超過20個(gè)字)(3分)
一番怒放之后,一朵朵潔白的梨花隨風(fēng)飄灑,墜落在地上。
蹁躚飛舞的蝴蝶看著這種情景黯然神傷,對(duì)梨樹說:“唉!你為什么不留住那一朵朵美麗的花兒呢?你真的不知道,沒有了花,你就一點(diǎn)也不可愛了嗎?”
“這個(gè)我完全知道,”梨樹平靜地回答,“不過,為了能滿枝碩果,我寧可放棄現(xiàn)在的美麗可愛!
6. 仿照下面的示例另選話題寫一首小詩,要求合乎事理,結(jié)構(gòu)、句式、手法與示例相似,不得再選擇“花園”“種”“繁花”“雜草”作為描述對(duì)象。(4分)
心是花園,
思想為種,
既可以繁花似錦,
也能雜草叢生。
7. 王建為父親購得一款老年手機(jī),但文化水平低、視力不佳的父親看不明白手機(jī)的使用說明書。參照下面說明書的部分內(nèi)容,請(qǐng)以王建的身份寫一段話,向他的父親分別介紹手機(jī)的這兩項(xiàng)功能。要求:語言簡明扼要、得體,通俗易懂。(5分)
(1)一鍵求救:可先預(yù)設(shè)指定號(hào)碼,如有緊急情況,長按該鍵即可直接呼叫所設(shè)號(hào)碼,同時(shí)發(fā)出預(yù)設(shè)語言信息,達(dá)到求救目的。
(2)語音短信:收到短信后無須翻頁查看,按OK鍵即可通過內(nèi)設(shè)語音功能直接讀取,再按再讀,適合視力不佳者使用。
二、現(xiàn)代文閱讀(共29分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文字,完成8~10題。(9分)
酒可以激發(fā)詩人的靈感,詩人也可以借酒澆胸中的塊壘,所以唐人有“斗酒詩百篇”和“乞酒緩愁腸”之說。由于詩人與酒的關(guān)系極為密切,唐代詩歌中不但寫到了酒,還寫到了酒價(jià)。
杜甫在《逼側(cè)行贈(zèng)畢四曜》一詩中寫道:“街頭酒價(jià)?噘F,方外酒徒稀醉眠。速宜相就飲一斗,恰有三百青銅錢!倍鸥υ姼鑼(duì)酒價(jià)的敘述,成了一個(gè)聚訟紛紜的話題。
以為然者不乏其人。宋代劉頒《中山詩話》寫道:“真宗問近臣:‘唐酒價(jià)幾何?’莫能對(duì)。丁晉公獨(dú)曰:‘斗直三百!蠁柡我灾,曰:‘臣觀杜甫詩:速須相就飲一斗,恰有三百青銅錢!彼未悗r肖《庚溪詩話》也認(rèn)為:“少陵詩非特紀(jì)事,至于都邑所出,土地所生,物之有無貴賤,亦時(shí)見于吟詠。如云:‘急須相就飲一斗,恰有青銅三百錢!
不以為然者認(rèn)為,杜甫詩中所謂的“三百青銅錢”之說,來自前人的典故。北齊盧思道曾說過“長安酒錢,斗價(jià)三百”,所以王嗣?在《杜臆》中指出,杜甫詩歌中“‘酒價(jià)苦貴’乃實(shí)語,‘三百青錢’,不過襲用成語耳”。
那么唐代酒價(jià)究竟是多少呢? 據(jù)《新唐書?食貨志》記載:“建中三年,復(fù)禁民酤,以佐軍費(fèi),置肆釀酒,斛收直三千!痹诠糯萘繂挝恢,一斛等于十斗,“斛直三千”也就是“斗直三百”。這樣看來,似乎杜甫詩歌確實(shí)反映了現(xiàn)實(shí)生活,無愧于“詩史”的贊譽(yù)。但需要說明的是,“建中”是唐德宗的年號(hào),這與杜甫生活的時(shí)代相距幾十年了,所以不能以此作為坐實(shí)杜詩對(duì)于唐代酒價(jià)敘述的依據(jù)。
唐代寫到酒價(jià)的絕不只有杜甫,許多詩人都在詩中寫到了酒價(jià)問題。如李白“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”;王維“新豐美酒斗十千,咸陽游俠多少年”;崔國輔“與沽一斗酒,恰用十千錢”;白居易“共把十千沽一斗,相看七十欠三年”;陸龜蒙“若得奉君飲,十千沽一斗”。這些詩人雖然分布于盛唐、中唐和晚唐各個(gè)時(shí)期,但他們的詩歌卻普遍地說到唐代的酒價(jià)乃每斗十千錢。
那么,杜甫和李白等人對(duì)于酒價(jià)的敘述,差異為何如此之大呢? 也許有讀者認(rèn)為,李白、王維等人所說的乃是美酒的價(jià)格。這話固然有一定的道理,但是“十千沽一斗”之說也有其淵源。曹植在《名都篇》中曾經(jīng)寫道:“歸來宴平樂,美酒斗十千!北M管“他人所道,我則引避”,但曹植才高八斗,其于文章,“譬人倫之有周孔,鱗羽之有龍鳳”,因此他的敘述便成為一種難以撼動(dòng)的范式。唐代詩人受曹植的影響,不排除在詩歌中對(duì)這一典則的普遍追摹和襲用。
唐代詩歌中的酒價(jià)問題引起了不少誤讀,初看是詩人的意圖意義和讀者的解釋意義之間出現(xiàn)了齟齬,其實(shí)深層次的原因在于讀者以詩為史。王夫之曾幽默地譏誚這種詩史不分的情況說:“就杜陵沽處販酒,向崔國輔賣,豈不三十倍獲息錢邪?”在王夫之看來,詩歌與歷史差別很大,歷史要求具有實(shí)錄精神,而詩歌則不然,“詩之不可以史為,若口與目之不相為代也”。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)
8. 下列關(guān)于杜甫詩歌中酒價(jià)的表述,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 杜甫在《逼側(cè)行贈(zèng)畢四曜》提到的三百錢一斗酒的說法,在后世引起了很多人的關(guān)注。
B. 宋代的劉頒和陳巖肖都認(rèn)為,杜甫所說的三百錢一斗酒的說法是真實(shí)可信的。
C. 王嗣?不認(rèn)可杜甫在詩中所說的唐代那時(shí)的酒價(jià),但他也承認(rèn),那時(shí)酒價(jià)確實(shí)比較貴。
D. 杜甫詩歌中酒價(jià)的敘述似乎可以在《新唐書?食貨志》中得到印證,但因年代相隔較長,也不能完全采信。
9. 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A. 唐朝時(shí)一斗酒曾賣三百錢是可信的,不能因?yàn)橛腥藢?duì)杜甫的敘述不以為然就否認(rèn)這一點(diǎn)。
B. 杜甫和李白等人對(duì)于酒價(jià)的敘述差異巨大,這也可能是因?yàn)樗麄兏髯燥嫷木破焚|(zhì)不同。
C. 李白、王維等人對(duì)于美酒價(jià)格的敘述,深受曹植影響,是對(duì)曹植敘述范式的追摹和襲用。
D. 詩歌不能等同于歷史,因此把詩歌描述的內(nèi)容當(dāng)成是歷史事實(shí)來解讀是不適宜的。
10. 作者認(rèn)為,唐代詩歌中的酒價(jià)問題引起誤讀的深層次原因在于讀者以詩為史,它的依據(jù)是什么?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)文段,簡要概括。(3分)
(二)閱讀下面的文字,完成11~15題。(20分)
囚綠記
陸蠡
⑴這是去年夏間的事情。
⑵我住在北平的一家公寓里。我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見的。
⑶窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨五點(diǎn)鐘左右太陽便照進(jìn)我的小屋,把可畏的光線射個(gè)滿室,直到十一點(diǎn)半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著喜悅而滿足的心情占有它,那是有一個(gè)小小理由。
⑷這房間靠南的墻壁上,有一個(gè)小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著一塊六角形的玻璃,并且在下角是打碎了,留下一個(gè)大孔隙,手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉,透到我房里來的時(shí)候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公寓里的伙計(jì)替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來的時(shí)候,我瞥見這綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來,這樣了截爽直使公寓里伙計(jì)都驚奇了。
⑸綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空,和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當(dāng)我在這小房中安頓下來,我移徙小臺(tái)子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著,可沒人來打擾我,因?yàn)樵谶@古城中我是孤獨(dú)而陌生。但我并不感到孤獨(dú)。我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞,綠葉和我對(duì)語。我了解自然無聲的語言,正如它了解我的語言一樣。
⑹我快活地坐在我的窗前。度過了一個(gè)月,兩個(gè)月,我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險(xiǎn)家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的,綠是自然的顏色。
⑺我天天望著窗口常春藤的生長?此鯓由扉_柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索或一莖枯枝,看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時(shí)候,我愛它淅瀝的聲音、婆娑的擺舞。
⑻忽然有一種自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來,教它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁的年華。
⑼綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候,住在鄉(xiāng)間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗,蕈菌在地角上生長,我不忍加以剪除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的。
⑽可是每天早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時(shí),它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉,一莖卷須,都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊!它不了解我對(duì)它的愛撫,我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快,因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心。可是我系住它,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。
⑾它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細(xì)瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí),無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。
⑿我原是打算七月尾就回南方去的。我計(jì)算著我的歸期,計(jì)算這“綠友”出牢的日子。在我離開的時(shí)候,便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。
⒀蘆溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃,在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車已經(jīng)斷了數(shù)天,我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。
⒁離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見面的時(shí)候,會(huì)和我面生嗎?
11. 文章開頭四段有什么作用?(2分)
12. 請(qǐng)賞析第四段畫線語句的描寫手法。(4分)
13. 在寫囚綠的過程中,作者為什么在第⑼段插敘朋友從我的草屋里拔去野草一事?(4分)
14. 文中真正寫“囚綠”的只有⑻到⑾這四段,但為什么仍要以“囚綠記”為題?(5分)
15. 有人認(rèn)為“在那抗日救國的年代,《囚綠記》起到了照亮民族心靈的作用”;也有人認(rèn)為本文是“作者理智與情感交鋒的心靈獨(dú)語,是作者對(duì)心靈印痕的真實(shí)回憶”。你贊同哪一種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?5分)
三、古代詩文閱讀(共37分,其中選擇題每小題3分)
(一)閱讀下面的文言文,完成16~20題。(19分)
趙概,字叔平,南京虞城人。少篤學(xué)自力,器識(shí)宏遠(yuǎn)。中進(jìn)士第,為集賢校理、開封府推官。奏事殿中,仁宗面賜銀緋。
出知洪州,州城西南薄章江,有泛溢之虞,概作石堤二百丈,高五丈,以障其沖,水不為患。僚吏鄭陶、饒?挾持郡事,為不法,前守莫能制。州之歸化卒皆故時(shí)群盜?造飛語曰卒得廩米陳惡有怨言不更給善米且生變概不答。卒有自容州戍逃歸而犯夜者,斬之以徇,因收陶、?抵罪,闔府股栗。加直集賢院。坐失舉澠池令張誥免,久乃起。
召修起居注。歐陽修后至,朝廷欲驟用之,難于越次。概聞,請(qǐng)郡①,除天章閣待制,修遂知制誥。逾歲,概始代之。蘇舜欽等以群飲逐,概言:“預(yù)會(huì)者皆館閣名士,舉而棄之,觖②士大夫望,非國之福也!辈粓(bào)。諫官郭申錫論事忤旨,帝欲加罪,概曰:“陛下始面諭申錫毋面從,今黜之,何以示天下?”乃止。知鄆州、應(yīng)天府,代韓絳為御史中丞。絳以論張茂實(shí)不宜典宿衛(wèi)③罷,概至,首言之,茂實(shí)竟去。擢樞密使、參知政事。數(shù)以老求去。
熙寧初,拜觀文殿學(xué)士、知徐州。自左丞轉(zhuǎn)吏部尚書,前此,執(zhí)政遷官,未有也。以太子少師致仕,退居十五年,嘗集古今諫爭事,為《諫林》百二十卷上之。神宗賜詔曰:“請(qǐng)老而去者,類以聲問不至朝廷為高。唯卿有志愛君,雖退處山林,未嘗一日忘也。當(dāng)置于坐右,時(shí)用省閱!痹S六年薨,年八十八。贈(zèng)太子太師,謚曰康靖。
概秉心和平,與人無怨怒。雖在事如不言,然陰以利物者為不少,議者以比劉寬、婁師德。坐張誥貶六年,念之終不衰,誥死,恤其家備至。歐陽修遇概素薄,及修有獄,概獨(dú)抗章明其罪,言為仇者所中傷,不可以天下法為人報(bào)怨。修得解,始服其長者。
[注]①請(qǐng)郡:指古代京官請(qǐng)求外放,任州郡長官。②觖:因不滿意而怨恨。③宿衛(wèi):皇宮禁軍。
16. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 有泛溢之虞 虞:憂患
B. 斬之以徇 徇:警告
C. 以太子少師致仕 致仕:退休
D. 及修有獄 獄:罪案;官司
17. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( )
A. 因收陶、?抵罪 因擊沛公于坐
B. 蘇舜欽等以群飲逐 夫以秦王之威,而相如廷叱之
C. 概獨(dú)抗章明其罪 哀斯墓之徒有其石也
D. 不可以天下法為人報(bào)怨 古人所以重施刑于大夫者,殆為此也
18. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )
A. 趙概在洪州任職時(shí),筑堤防水,解除章江水患,顯示了他勤于政務(wù);斬殺駐地逃兵,收監(jiān)陶、?二人,改變以往屬官把持郡里事務(wù)的局面,震驚整個(gè)洪州官場,顯示了他治吏果斷嚴(yán)明。
B. 為了使人物形象更加完整、豐滿,本文還敘述了趙概主動(dòng)請(qǐng)求外放任郡官,讓賢歐陽修;并在皇上面前,為郭申錫、蘇舜欽等人開脫罪名,使其免于處罰等事情。
C. 一般官員因年老退居在家,言論謹(jǐn)慎,以不傳到朝廷為好,但趙概卻身在山野,心在朝廷,忠心耿耿,編書提醒皇上納諫,得到皇上的稱贊。
D. 論者將趙概比作劉寬、婁師德,因?yàn)樗郧槠胶停瑸槿藢捄,表面沒說什么,暗地里卻做了不少利人之事,連一直對(duì)他冷淡的歐陽修最終也為之折服。
19. 用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
州之歸化卒皆故時(shí)群盜?造飛語曰卒得廩米陳惡有怨言不更給善米且生變概不答
20. 把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)
(1)陛下始面諭申錫毋面從,今黜之,何以示天下?(4分)
(2)坐張誥貶六年,念之終不衰,誥死,恤其家備至。(3分)
(二)閱讀下面這首詞,完成21~22題。(7分)
御街行?秋日懷舊
[宋]范仲淹
紛紛墜葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎。真珠簾卷玉樓空,天淡銀河垂地。年年今夜,月華如練,長是人千里。
愁腸已斷無由醉,酒未到,先成淚。殘燈明滅枕頭?,諳盡孤眠滋味。都來此事,眉間心上,無計(jì)相回避。
[注]?:傾斜、歪向一邊。
21. 詞的上片通過秋葉、秋夜、□□、□□、□□等典型意象渲染了秋日懷舊的氣氛。(2分)
22. 這首詞上下兩片在抒情方式上有什么不同?這樣的抒情方式產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果?(5分)
(三)閱讀下面二則《墨子》中的材料,完成23~24題。(5分)
⑴今有人于此,少見黑曰黑,多見黑曰白,則必以此人為不知白黑之辨矣;少嘗苦曰苦,多嘗苦曰甘,則必以此人為不知甘苦之辨矣。今小為非,則知而非之;大為非攻國,則不知非,從而譽(yù)之,謂之義;此可謂知義與不義之辨乎?是以知天下之君子也,辨義與不義之亂也。
⑵武王踐功⑴,夢(mèng)見三神曰:“予既沉漬殷紂于酒德矣,往攻之,予必使汝大堪之。”武王乃攻狂夫,反⑵商之⑶周,天賜武王黃鳥之旗。王既已克殷,成⑷帝之來⑸,分主諸神,祀紂先王,通維⑹四夷,而天下莫不賓。焉襲湯之緒,此即武王之所以誅紂也。若以諸圣王者觀之,則非所謂“攻”也,所謂“誅”也。
【注】⑴[踐功]指即位。⑵[反]通“翻”。⑶[之]“作”字誤寫。⑷[成]成就,承受。⑸[來]通“賚”。⑹[維]通“于”。
23. 上述材料主要體現(xiàn)了墨子□□的主張。(1分)
24. 武王身為商紂之臣卻舉兵誅紂,而墨子仍然尊之為“圣王”,為什么呢?請(qǐng)結(jié)合第二則材料,談?wù)勀愕目捶ā?4分)
(四)古詩文默寫。(6分)
25. 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1) , ;不積小流,無以成江海。(荀子《勸學(xué)》)
(2)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。 , 。(白居易《琵琶行》)
(3) 故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。 , 。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
(4) 碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。 ? 。(王實(shí)甫《長亭送別》)
(5) ,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外, 。(辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》)
四、作文(60分)
26. 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
我們生活在一個(gè)平衡的世界中。平衡的外延很廣泛,它包括生態(tài)的平衡、營養(yǎng)的平衡、心態(tài)的平衡、空間的平衡、時(shí)間的平衡等。平衡,使我們生活的世界更為和諧。
然而在生活中,不平衡又往往不期而至。生態(tài)失去了平衡,人類就會(huì)遭到自然界的懲罰;營養(yǎng)失去了平衡,人就會(huì)產(chǎn)生疾病;心態(tài)不平衡,就會(huì)受壓抑,生嫉妒;國家發(fā)展不平衡,就會(huì)出現(xiàn)以強(qiáng)凌弱……
對(duì)此你有什么看法?寫一篇不少于800字的文章。
【注意】①選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題。②不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體,不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。
語文參考答案
一、語言文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)
1.B (A.潛規(guī)則qián C.胡謅zhōu D.曲突徙薪qū)
2.D (A.鋼—?jiǎng)?B.起—啟C.艱—堅(jiān))
3.A(A.進(jìn)而:表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。從而:上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等;因此就。B.琢磨:思索,考慮。捉摸:猜測,意料(多用于否定式)。這里應(yīng)用“捉摸”。C.毀家紓難:捐獻(xiàn)所有家產(chǎn),幫助國家減輕困難。用此屬于望文生義。D.魚龍混雜:比喻好人和壞人混在一起。魚目混珠:拿魚眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西。這里應(yīng)用“魚目混珠”。)
4.D(A.搭配不當(dāng),刪去“的生產(chǎn)量”。B.成分殘缺,在“用戶”后增添“提供”一詞。C.語序不當(dāng),將“讓奢靡浪費(fèi)之風(fēng)入侵文化領(lǐng)域,將真正的愛書之人拒之門外”與“ 讓普通消費(fèi)者的圖書購買力大大下降”位置互換。)
5.(3分)示例:舍棄表面的浮華,追求生活的真諦(人生的意義、生命的價(jià)值等)。(解析:領(lǐng)悟關(guān)鍵詞語,聯(lián)系生活實(shí)際,提升哲理內(nèi)涵!盎ㄅc果”是跟“表象與實(shí)質(zhì)”相對(duì)應(yīng)的。意對(duì)即可,不超過20字)
6.(4分)示例:(1)夢(mèng)想是船,信念為槳,既可以劈波斬浪,也會(huì)傾覆大海。(2)夢(mèng)想是鳥,信念為翼,既可以凌空飛翔,也會(huì)折翅殞命。(3)青春是紙,夢(mèng)想為筆,既可以美麗如畫,也會(huì)單調(diào)乏味。(解析:要明確題干中的要求,注意另選話題,運(yùn)用比喻修辭;前兩句是并列句式,后兩句是“既……也”的句式,在語意上形成對(duì)比。)
7.(5分)示例:⑴爸爸,這個(gè)鍵叫求救鍵。您可以把我的手機(jī)號(hào)設(shè)為求救指定號(hào)碼。如果您有急事或身體不舒服,只要在這個(gè)鍵上按一下,我就能知道您有事找我,就會(huì)馬上趕過來。
⑵爸爸,這是個(gè)OK鍵。要是有人給您發(fā)短信了,您只要按一下這個(gè)鍵,手機(jī)就會(huì)把短信的內(nèi)容讀給您聽;要是您一遍沒聽清,再按一下,它就會(huì)再讀一遍。
(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):兩個(gè)鍵的功能解說清楚、全面,2分;表達(dá)得體,口語化,2分;語句通順,1分)
8. B(在劉頒的記載中,“三百錢一斗酒”是丁晉公的看法,不能因此就說劉頒也執(zhí)此觀點(diǎn))
9. C (說法絕對(duì),原文是“不排除”,表示推測)
10.(3分)①唐代詩歌中的酒價(jià)用語襲用前人,并非實(shí)指;②史書記載時(shí)間與杜甫時(shí)代相距甚遠(yuǎn),不足為據(jù);③王夫之認(rèn)為詩歌不具有實(shí)錄精神,唐代詩歌中的酒價(jià)用語并非記實(shí)。(每點(diǎn)1分)
11.(2分)①敘述了居室條件的不如人意,但仍然選擇這一房間,表現(xiàn)作者對(duì)“綠”的深深的喜愛之情;②為下文的“囚綠”作鋪墊。(每點(diǎn)1分)
12.(4分)運(yùn)用了正面描寫與側(cè)面襯托的手法(2分)。作者只瞥見綠“影”,便滿心歡喜選定這房間,這是正面描寫(1分);小伙計(jì)都感到驚奇是側(cè)面襯托,以此表現(xiàn)作者對(duì)綠的鐘愛(1分)。
13.(4分)①表現(xiàn)了“我”對(duì)綠色的留戀和喜愛(1分),也在為他“我”的“囚綠”行為尋找情感的緣由(1分);②緊承上文,寫出了芽苗等在不適宜生長的地方卻展示出“生的歡喜”,表達(dá)對(duì)朋友殘忍地剝奪了它們的生存權(quán)的不滿(1分),為下文作者反省自己囚綠的舉動(dòng)作鋪墊(1分)。(每點(diǎn)2分)
14.(5分)①全文以“見綠”——“賞綠”——“囚綠”——“釋綠”——“懷綠”為行文思路,但“囚綠”是文章的核心事件(1分)。②在“囚綠”中作者發(fā)現(xiàn)了常春藤的特征——向往光明與自由、倔強(qiáng)、堅(jiān)貞、永不屈服(1分),并從中得到啟示,暗示了文章主旨(1分),“囚綠”寫出了常春藤被囚禁的艱難狀況(1分),這既是作者個(gè)人境遇的隱喻,更是民族命運(yùn)的象征,更突出了中華民族的不屈不撓精神(1分)。
15.(共5分,表明觀點(diǎn)1分,闡明理由4分)
【參考示例1】同意照亮民族心靈一說(1分)。聯(lián)系文章的寫作背景,作為一個(gè)愛國作家,在“烽火四逼”的民族危亡時(shí)刻,賦予綠以時(shí)代需要的象征意義,讓我們從綠的頑強(qiáng)抗?fàn)幍男愿、永向光明的?zhí)著中,感受到了民族的頑強(qiáng)性格,看到了民族光明前景的希望(2分)。在常春藤上寄寓了一個(gè)正直愛國者的情感和愿望,從中我們也體會(huì)到作者含而不露地抒發(fā)了對(duì)破壞和毀滅生命的侵略者的憤懣之情,窺見到他渴望光明與自由,呼喚永不屈服于黑暗的“崇高的靈魂” (2分)。
【參考示例2】傾向于是作者理智與情感交鋒的心靈獨(dú)語(1分)。畢竟很多文章是作家個(gè)性的彰顯,是作家心靈世界的折射。文章開頭選擇房間時(shí)情感上對(duì)綠的喜愛輕易地?fù)魸⒘藢?duì)小屋居住環(huán)境的理智判斷,是審美的情感戰(zhàn)勝了實(shí)用的理智(2分)。作者意識(shí)到囚綠是自私的,這是理智的作用,但還要“囚”綠,這里近乎病態(tài)的戀綠挫敗了理智。而最后,有感于綠的頑強(qiáng)執(zhí)著而終于“釋”綠,則是情感和理智得到統(tǒng)一的結(jié)果(2分)。
16.B(徇:示眾)
17.A(A.副詞,趁機(jī);B.因?yàn)?憑借;C.人稱代詞,他的/指示代詞,那;D.替、給/因?yàn)?
18.B(“使其免于處罰”錯(cuò),據(jù)文意,趙概的奏言最終最終沒有得到皇帝的批復(fù),也即皇帝并不同意免除郭、蘇等人的罪名。不報(bào)的意思是皇帝或朝廷沒有批復(fù),而不是“此事沒有上報(bào)給朝廷”。因?yàn)榍拔牡摹爸稹北厝皇腔实巯铝畹,所以皇帝不可能不知道?
19. (3分) 州之歸化卒 / 皆故時(shí)群盜 / ?造飛語曰 / 卒得廩米陳惡 / 有怨言 / 不更給善米 /且生變 / 概不答(錯(cuò)兩處扣1分)
20.(7分)(1)陛下當(dāng)初還當(dāng)面告誡郭申錫不要表面順從,現(xiàn)在要罷免他,那拿什么來昭告天下人?(“面諭”“黜”“何以”各1分,句意通順1分)
(2)(趙概)因張誥而被貶職六年,(但)他對(duì)張誥始終念念不忘,張誥死后,趙概照顧他的家人非常周到。(“坐”“恤”各1分,句意通順1分)
21.(2分)秋聲、秋天、秋月(答對(duì)1-2個(gè)給1分,答對(duì)3個(gè)給2分)
22.(5分)①上片借景抒情(1分),通過多重意象的反復(fù)渲染,烘托了詞人的思念之愁(1分);②下片則主要是直抒胸臆(或直接抒情)(1分),通過“愁”“孤”等字眼,直接表達(dá)詞人的離愁之苦(1分);③這兩種抒情方式相結(jié)合,使詞人的感情抒發(fā)既委婉含蓄,又濃烈飽滿,能夠強(qiáng)烈地感染讀者(1分)。
23.(1分)非攻
24.(4分)墨子主張“非攻”,而“誅”并不是“攻”。(1分)武王秉承天命,順乎民意,誅殺暴君,還天下以太平,恰恰是行圣王之道,所以墨子仍然尊之為“圣王”。(2分)以此觀之,墨子為民立場鮮明,他反對(duì)的是不義戰(zhàn)爭,并不反對(duì)正義戰(zhàn)爭。(1分)
【譯文】
⑴現(xiàn)在有人在這里,見一點(diǎn)黑說是黑,見一片黑卻說是白,那么一定以為這人是不知黑白的區(qū)別了。嘗一點(diǎn)苦說苦,嘗多了苦卻說是甜,那么一定以為這個(gè)人是不知苦甜的區(qū)別了。現(xiàn)在有人一干小的壞事,君子們就知道而且譴責(zé)它;而有人干大的壞事,攻打別國,君子們卻不知道譴責(zé),反而稱贊它,說它是義;這能說懂得義與不義的區(qū)別嗎?由此可知世上的君子,分辨義與不義是多么混亂啊。
⑵周武王即位,夢(mèng)見三位神人說:‘我已經(jīng)使殷紂沉湎在酒樂之中,(你)去攻打他,我一定使你徹底戰(zhàn)勝他。’武王于是去進(jìn)攻紂這個(gè)瘋子,滅商興周。上天賜給武王黃鳥之旗。武王既已戰(zhàn)勝殷商,承受上天的賞賜,命令諸侯分祭諸神,并祭祀紂的祖先,政教通達(dá)四方,而天下沒有不歸附的,于是繼承了湯的功業(yè)。這就是武王誅紂的原因。如果從這幾位圣王來看,則(他們)并非‘攻’,而叫作‘誅’。”
25. (6分)
⑴故不積跬步/ 無以至千里
⑵別有幽愁暗恨生 / 此時(shí)無聲勝有聲
⑶人間如夢(mèng) / 一尊還酹江月
⑷曉來誰染霜林醉 / 總是離人淚
⑸稻花香里說豐年/兩三點(diǎn)雨山前
【評(píng)分說明:任選3小題,每小題2分,每空1分,若出現(xiàn)錯(cuò)別字,該空不得分;6小題全做,
則按前3小題評(píng)分!
四、作文(60分)
26. 【寫作提示】作文材料包含著平衡與不平衡的關(guān)系,因此要注意圍繞二者之間的關(guān)系做文章,其次要理解關(guān)鍵詞“平衡”二字。
【評(píng)分說明】建議基準(zhǔn)分:43分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照2019年浙江省語文高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
①基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。
②發(fā)展等級(jí)評(píng)分,依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。
③缺題目扣2分;每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不計(jì);不足字?jǐn)?shù),每少50個(gè)字扣1分。
④離題作文建議在30分以下給分;嚴(yán)重抄襲者可判0分。
【文言文翻譯】
趙概,字叔平,南京虞城人。年少時(shí)專心好學(xué)能自力謀生,胸懷開闊見識(shí)高遠(yuǎn)?婆e考試中進(jìn)士,任集賢校理、開封府推官。(有一次)在殿中奏事,仁宗當(dāng)面獎(jiǎng)賜他金銀錦帛。
趙概出京城,調(diào)任洪州知州,洪州城西南靠近章江,有河水泛濫的憂患,趙概(動(dòng)用民力)筑起一道攔江石堤,石堤長二百丈,高五丈,用來阻擋江水的沖擊,章江水從此不再泛濫成災(zāi)。屬官鄭陶、饒?把持郡里事務(wù),行不法之事,前任郡守都不能制止他們。洪州的歸順士兵,都是以前的一群強(qiáng)盜。饒?編造流言說:“士兵得到的餉米都是陳舊腐爛之米,士兵有怨言,(如果)不給更換好米,士兵將要發(fā)生嘩變!壁w概沒有搭理。有從容州駐地逃回而違禁夜行的士卒,趙概殺了這些士兵示眾,并趁機(jī)抓捕了陶、?二人懲治,(這樣一來)整個(gè)洪州府的人都大腿發(fā)抖。升任集賢院統(tǒng)領(lǐng)。(后)因?yàn)榕e薦澠池縣令張誥失察而被免職,很長時(shí)間后才被重新起用。
朝廷召趙概編修起居注。歐陽修后來也來參與編寫,朝廷想立刻重用歐陽修,(但)難在不好超越次序(進(jìn)行提拔)。趙概知道后,主動(dòng)請(qǐng)求外放任郡官,被任命為天章閣待制,歐陽修于是擔(dān)任制誥一職。過了一年多,趙概才取代歐陽修。蘇舜欽等人因聚眾宴飲被罷逐,趙概進(jìn)言道:“參加宴飲的都是館、閣的名士,(如果)全都把他們棄置不用,會(huì)讓士大夫們因不滿而生怨恨,這不是國家之福!睂(duì)此,朝廷沒有批復(fù)。諫官郭申錫因論事違犯了皇上意旨,皇上想要加罪于他,趙概說:“陛下當(dāng)初還當(dāng)面告誡郭申錫不要表面順從,現(xiàn)在要罷免他,那拿什么來昭告天下人?”皇上這才停止治罪。擔(dān)任鄆州、應(yīng)天府知州,又代韓絳任御史中丞。韓絳因奏議張茂實(shí)不適合掌管皇宮禁軍而被罷職,趙概到任后,首先奏議這件事,張茂實(shí)最終被罷去職。趙概被提拔為樞密使、參知政事。幾次借年老要求辭職。
熙寧初年,趙概官拜觀文殿學(xué)士、徐州知州。自左丞轉(zhuǎn)任吏部尚書,這以前,執(zhí)政者升職,從來沒有(這樣的特例)。(后來趙概)以太子少師一職退休回家,退居家鄉(xiāng)十五年,曾收集集自古迄今臣子們諫言相爭之事,編寫《諫林》一百二十卷呈給皇上。神宗賜詔說:“因年老辭官回家的官員,一般都是以不讓自己的說辭、議論等傳至朝廷為高。唯卿有志愛君,即使退處山林,也未曾一日忘君啊。我當(dāng)把這本書放在座右(指拿起來方便),不時(shí)地用來閱讀反省!痹S六年去世,年八十八。贈(zèng)太子太師,謚康靖。
趙概秉性和平,跟人沒有結(jié)怨生怒。雖然在一些事情上像是沒有說什么,但暗地里對(duì)別人有利的事情做了不少,人們把他比作劉寬、婁師德。(趙概)因張誥而被貶職六年,(但)他對(duì)張誥始終念念不忘,張誥死后,趙概照顧他的家人非常周到。歐陽修對(duì)待趙概一向冷淡,(但)等到歐陽修惹上了官司,只有趙概獨(dú)自一人向皇帝上奏章為他的罪名辯護(hù),說歐陽修是被仇人誣陷,不能拿天下人的法律為個(gè)人報(bào)復(fù)仇怨。歐陽修由此才得以解困,才開始嘆服趙概是一個(gè)德行高尚的人。
小編為大家提供的高三歷年上學(xué)期語文期中卷,大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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