第三節(jié) 了解國情 立足國情教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第三節(jié) 了解國情 立足國情教案

一、新課導(dǎo)航

學(xué)習(xí)重點:主觀必須符合客觀的觀點,分析黨的基本路線與我國國情的關(guān)系。
學(xué)習(xí)難點:了解國情、立足國情想問題、辦事情的自覺性

二、課前自學(xué)
序號內(nèi)容了解理解運用
1正確認識和把握國情同社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之間的關(guān)系?

1.我國的基本國情
(1)中國最大的實際是中國現(xiàn)在處于 ,這是我國的基本國情(2)從中國的國情出發(fā), 原理在方法論上的具體要求
2.正確認識和把握基本國情的意義
(1)正確認識和把握基本國情,是建設(shè)中國 事業(yè)必須解決的 問題。進行社會主義建設(shè)必須從本國的 出發(fā),使主觀與客觀達到具體的歷史的 。這樣才能從根本上保證建設(shè)中國特色的社會主義事業(yè)取得成功(2)正確認識和把握國情,是科學(xué)地制定和堅定地執(zhí)行黨的基本路線的 。社會主義初級階段的基本國情,是我們制定路線、方針、政策的根本 ,從我國的國情出發(fā)是黨的基本路線得以形成的 和立論根據(jù)(3)青年學(xué)生要把想問題、辦事情的 切實放在中國國情上。
四、課堂互動

1.黨的基本路線和我國國情的關(guān)系
【想一想】黨的基本路線和我國國情的關(guān)系
區(qū)別:黨的基本路線概括為“一個中心, ”,是我們黨和鄧小平同志根據(jù)我國先階段的基本國情制定出來的適合我國國情的路線、方針、政策,是正確的 ,是主觀的東西。我國現(xiàn)階段的國情是還處于社會主義初級階段,一方面我們必須堅持而不能離開社會主義;另一方面,我國的社會主義還處在不 ,我們不能試圖超越這個階段。這是不以人的 的,屬于客觀的東西。
聯(lián)系:(1)從社會主義初級階段的基本國情出發(fā)是黨的基本路線得以形成的前提條件和 。鄧小平同志根據(jù)社會主義初級階段基本國情,精辟地論述了現(xiàn)階段我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù),是 。只有創(chuàng)造出比資本主義更高的勞動生產(chǎn)力率,才能充分顯示社會主義制度的優(yōu)越性,最終戰(zhàn)勝資本主義。基本原則是四個堅持,即堅持社會主義道路,堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持人民民主專政,堅持馬列主義、毛澤東思想。奮斗目標(biāo)是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。發(fā)展戰(zhàn)略分三部走,以及應(yīng)當(dāng)采取的路線、方針、政策等。第一次比較系統(tǒng)地初步回答了在中國這樣經(jīng)濟落后的國家如何建設(shè)和發(fā)展社會主義的一系列基本問題,形成了具有鮮明特色的科學(xué)的理論體系,并據(jù)此制定了“一個中心,兩個基本點”這個黨在社會主義初級階段的基本路線。
(2)從執(zhí)行基本路線來說,在基本路線指導(dǎo)下,我國社會主義的活力得到迅速激發(fā),改革開放取得巨大成就,社會主義事業(yè)走上了健康發(fā)展的道路。當(dāng)前,我國社會主義現(xiàn)代建設(shè)進入例如關(guān)鍵時期。“面對改革攻堅和開創(chuàng)新局面的艱巨任務(wù),我們要解決種種矛盾澄清種種疑惑”。因此,我們必須繼續(xù)堅持立足國情,從社會主義初級階段這個最大的實際出發(fā),堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線。
總之,我們只有牢牢地把握社會主義初級階段的基本國情,才能真正領(lǐng)會黨的基本路線的深刻內(nèi)涵,才能真正理解為什么黨在現(xiàn)階段必須實行這樣的基本路線,才能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的現(xiàn)階段的基本路線。

2.青年學(xué)生要把想問題,辦事情的立足點放在中國的國情上
【想一想】(1)青年學(xué)生要把想問題,辦事情的立足點放在中國的國情上的理論依據(jù)以及應(yīng)該怎么做?
答:(1)理論依據(jù):

(2)怎樣把想問題、辦事情的立足點放在中國國情上:

(2)歷史和現(xiàn)實的關(guān)系
答:(1)區(qū)別:歷史是指 ,是過去發(fā)生的一切;現(xiàn)實是指 。(2)聯(lián)系:客觀實際是一個變化發(fā)展的過程,各個時期、各個階段之間有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系。歷史不僅屬于歷史,它是后續(xù)事件的生長點,是現(xiàn)實的根基。歷史變化發(fā)展的積累成為今天的現(xiàn)實。今天的現(xiàn)實有成為明天的歷史。歷史和現(xiàn)實都是客觀存在的,不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,屬于客觀的東西。因此,我們必須尊重歷史和現(xiàn)實。

四、課堂互動
(學(xué)生小結(jié))

五、智能提升
20世紀50年代中期,我國進入社會主義的時候,就生產(chǎn)力水平來說,我國就是社會主義初級階段;到現(xiàn)在,我國生產(chǎn)力有了很大的提高,各項事業(yè)有了很大進步,綜合國力達到可觀程度,然而總的來說,我國仍處在社會主義初級階段。據(jù)此回答1~2題。
1.上述對我國社會主義初級階段的論述體現(xiàn)的哲學(xué)道理是( )
①物質(zhì)決定意識 ②意識對物質(zhì)有動能的反作用
③一切從實際出發(fā) ④主觀和客觀是具有具體放入歷史的統(tǒng)一。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.對于我們青少年學(xué)生來講,了解國情、立足國情有著許多反面的意義,表現(xiàn)在( )
①有助于深刻理解黨的基本路線。正確貫徹執(zhí)行黨的基本路線 ②能夠增強歷史責(zé)任感,當(dāng)好社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 ③有助于較好地思考和處理自己遇到的社會問題 ④能夠保證辦事情取得成功
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.中國有13億人口,多么小的問題乘以13億,都會變成很大的問題;多么大的經(jīng)濟總量除以13億,都會變成很小的數(shù)目。這個“乘除法”表明 ( )
A . 事物發(fā)展的總趨勢是前進的
B .有了量變就有質(zhì)變
C.中國的改革、發(fā)展必須從中國的基本國情出發(fā)
D.我國仍處于并長期處于社會主義初級階段

二、非選擇題
材料一 我國三大產(chǎn)業(yè)年投資增長
年份產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)
2003年3.7‰39.1‰24.4‰
2004年20.3‰38.3‰21.6‰
2005年18.7‰35.5‰22.7‰
材料二 國家發(fā)改委發(fā)展規(guī)劃司司長楊偉民在由中國經(jīng)濟信息承辦的2006年中國行業(yè)發(fā)展報告會上說,“十一五”期間中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將立足結(jié)構(gòu)優(yōu)化提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展,改變高消耗,高污染的局面,從以工業(yè)經(jīng)濟為主轉(zhuǎn)向以服務(wù)經(jīng)濟為主。政府支持構(gòu)筑了就業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),特別是推動服務(wù)業(yè)的發(fā)展,使工業(yè)化的進程與農(nóng)村大量富余勞動力的轉(zhuǎn)移相適應(yīng)。

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