高二政治下冊模塊檢測題
時間：90分 分值：100分
Ⅰ卷（ 共60分）
一、單項（只有一個選項是最符合題意的，每題2分，共60分）
1、2009年我國非物質(zhì)化遺產(chǎn)保護(hù)活動的主題是：“弘揚(yáng)民族化，延續(xù)中華脈”�！盎�”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的(　　)
A．學(xué)藝術(shù)和科學(xué)知識 B．人們受教育的程度
C．語言和字部分 D．人類全部精神活動及其產(chǎn)品
2、下列屬于人類社會特有的化現(xiàn)象的是(　　)
①2010年廣州亞運會吉祥物“樂羊羊” ②2010年在俄羅斯舉辦“漢語年”
③工人、農(nóng)民從事生產(chǎn)活動 ④在東省梁縣舉辦“水滸化節(jié)”
⑤參加讀書俱樂部
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④⑤
3、多明戈的高亢美聲、巴西人的熱情桑巴、“非洲腳印”的鼓點、柔美的江南“茉莉”、曼妙的侗族大歌、多彩的羌族化，舞臺表演、街頭巡游、廣場活動、音樂、舞蹈、古典、時尚等，這些藝術(shù)形式充分說明(　　)
①世界上每個國家、每個民族都有自己獨特的化
②化具有非常豐富的形式
③化是一種精神力量
④世界化的獨特性表現(xiàn)在學(xué)藝術(shù)、語言字、風(fēng)俗習(xí)慣等各個方面
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
4、愛國主義教育示范基地“一號工程”2009年底基本完成，舊貌換新顏的韶、井岡、延安三個示范基地迎了更多的游人，日均人流量均比過去增加20%以上；參觀者很受教育，更加堅定了對黨的熱愛，堅定了走中國特色社會主義道路的信心。材料表明(　　)
①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ②先進(jìn)化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展
③化是社會實踐的產(chǎn)物 ④化是一種重要的精神力量
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5、在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，西方發(fā)達(dá)資本主義國家政策的一個明顯特點，就是在向發(fā)展中國家輸出“新經(jīng)濟(jì)”、“高科技”時，將化滲透于其中，竭力推銷自己的價值觀，企圖削弱和取代別國的民族化，以推行強(qiáng)權(quán)政治。這體現(xiàn)了(　　)
A．國際化交流中充滿霸權(quán)主義色彩
B．化與政治相互交融
C．不同民族的化具有強(qiáng)弱優(yōu)劣之分
D．一定的化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定
6、為防止黃色信息通過手機(jī)傳播影響民眾、特別是青少年的身心健康，2009年8月以，公安部牽頭，會同8個部門，在全國組織開展打擊整治網(wǎng)絡(luò)淫穢色情專項行動。3個多月之后，公安部再次部署在全國展開新一輪打擊淫穢色情手機(jī)網(wǎng)站專項行動。這告訴我們(　　)
A．網(wǎng)絡(luò)化是腐朽化，必須堅決抵制、依法取締
B．網(wǎng)絡(luò)化對學(xué)生起消極影響，需要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)
C．上網(wǎng)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，政府應(yīng)禁止學(xué)生上網(wǎng)
D．化對人的影響自于特定的化環(huán)境，自于各種形式的化活動
7、中國人在人際交往中比較注重“實在”“直直去”“實事求是”“大恩不言謝”“刀子嘴豆腐心”的價值。在西方，即使是朋友間也信奉“不批評、不抱怨”的價值。對西方人的贊美之辭，不必沾沾自喜，那很可能是他對你禮節(jié)性尊重的表示。這說明(　　)
A．化的差異影響人的交往方式 B．不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣
C．化的差異影響人們的思維方式 D．化的差異影響人們實踐活動
8、“如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信；生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗……”這體現(xiàn)的化生活道理有(　　)
①化環(huán)境決定人的發(fā)展
②人的成長受化環(huán)境的影響
③化對人的影響是潛移默化的
④化可以塑造人生
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9、“節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望，溫暖世間真情�！边@朗朗上口的公益廣告語使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化。這表明化對人的影響具有(　　)
A．深遠(yuǎn)持久的特點 B．相對穩(wěn)定性的特點
C．潛移默化的特點 D．鮮明的民族性
10、2010年“世界讀書日”活動的主題是“讓我們一起走向社會”。這一主題表明(　　)
A．人創(chuàng)造了化 B．化塑造人生
C．社會發(fā)展和人的發(fā)展是同步的 D．只要讀書就能獲得健全的人格
11、某校開展了以“迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年”為主題的讀書活動。開展這項活動，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感，有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為 （ ）
①化能促進(jìn)人的全面發(fā)展 ②化對人具有潛移默化的影響
③有化修養(yǎng)才會有崇高的道德 ④優(yōu)秀化能夠塑造人生?
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
12、2010年9月，“干干凈凈”的電影《楂樹之戀》獲得巨額票房收入和良好的口碑。電影將現(xiàn)實與藝術(shù)之間的巨大鴻溝填平，讓觀眾在笑過之后有思考，在哭過之后有砥礪，在疏遠(yuǎn)之中尋溫暖，在迷茫之中找方向。這說明(　　)
①該影片能滿足人們的化需求，充實人們的精神生活　
②該影片通過靈活的表現(xiàn)方式，傳播科學(xué)知識　
③該影片采取了群眾喜聞樂見的形式，使人們潛移默化地接受正確價值觀的影響，提高思想道德素質(zhì)　
④優(yōu)秀化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人們深受震撼、力量倍增
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
13、中秋、清明、端午等中國傳統(tǒng)節(jié)日被確定為國家法定節(jié)假日。從化生活角度看，這樣做有利于(　　)
①繼承傳統(tǒng)化，復(fù)興優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗
②給現(xiàn)代社會的人們帶新的樂趣
③加強(qiáng)國民的民族認(rèn)同，表達(dá)中華民族的民族情感
④使人們深切感受到世界化多姿多彩的魅力
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
14、入鄉(xiāng)隨俗表明了(　　)
A．對傳統(tǒng)化的繼承 B．優(yōu)秀化取代落后化
C．尊重化的多樣性 D．不同的化具有共通性
15、國家主席胡錦濤在2009年10月召開的世界媒體峰會開幕式上致辭指出，世界各種形態(tài)媒體，應(yīng)該相互尊重、相互信任、平等相處、求同存異、交流互鑒。這一觀點的依據(jù)是(　　)
A．化融合是化發(fā)展的必然趨勢
B．大眾傳媒已經(jīng)取代舊傳媒
C．大眾傳媒成為化傳播的主要手段
D．世界化具有多樣性
16、絲綢之路將古代亞洲、歐洲甚至非洲的化連接在一起。這種化傳播途徑是(　　)
A．商貿(mào)活動 B．人口遷徙 C．親朋聚會 D．教育活動
17、比爾•蓋茨曾說過，“不久的將，你可以不必離開你的書桌就可以辦公、學(xué)習(xí)，探索這個世界和它的各種化，進(jìn)行各種娛樂。”這說明(　　)
①信息技術(shù)的發(fā)展使得化傳播更為迅速、廣闊
②互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度，改變著人類明的進(jìn)程
③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等大眾傳媒成為化傳播的主要手段
④網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等大眾傳媒能夠最大限度地超越時空，顯示出化傳播、溝通、共享的強(qiáng)大功能
A．①②③④ B．①②④ C．①② D．①③④
18、2010年9月，出席聯(lián)合國會議的溫家寶總理為紐約華僑華人帶了1 000盒釣魚臺國賓館精心制作的月餅，與大家話“餅”談“情”，現(xiàn)場充滿了“家鄉(xiāng)味”，更在旅居海外的僑胞心里增添了一縷“月是故鄉(xiāng)明”的溫情。這說明(　　)
①化潛移默化、深遠(yuǎn)持久地影響人
②中華化遠(yuǎn)流長、博大精深
③傳統(tǒng)化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
④化決定人們的交往方式和行為
A．①②　　　 B．②④ C．①③ D．③④
19、春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人在春節(jié)時都有張貼對聯(lián)、年畫、“�！弊值膫鹘y(tǒng)習(xí)慣。由此可見，傳統(tǒng)化(　　)
A．產(chǎn)生于過去，打上了歷史的烙印
B．具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
C．要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新
D．是一個國家和民族歷史化成就的標(biāo)志
20、冼星海創(chuàng)作的雄渾激越的《黃河大合唱》讓人熱血沸騰。《黃河大合唱》永遠(yuǎn)是激勵中華民族前進(jìn)的號角。這說明(　　)
①傳統(tǒng)化都是優(yōu)秀的化遺產(chǎn)
②優(yōu)秀的傳統(tǒng)化對社會發(fā)展起積極作用
③傳統(tǒng)思想對人的價值觀念、生活方式都產(chǎn)生深刻的影響
④我們必須繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)化
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②④
21、對于傳統(tǒng)化，我們應(yīng)該具有的正確態(tài)度是(　　)
①取其精華，去其糟粕 ②在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
③在發(fā)展的過程中繼承 ④加強(qiáng)化教育，全部繼承
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
22、書法藝術(shù)是中華民族創(chuàng)造的一種獨特的藝術(shù)形式，已有幾千年的歷史。要繼承這一傳統(tǒng)化，發(fā)揮它的積極作用，人們應(yīng)該具有的正確態(tài)度是(　　)

①批判地繼承 ②傳統(tǒng)化對社會發(fā)展起著積極作用
③取其精華，去其糟粕 ④辯證地認(rèn)識傳統(tǒng)化在現(xiàn)實生活中的作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23、下列對化繼承與發(fā)展的關(guān)系認(rèn)識正確的是(　　)
A．化要發(fā)展就不能繼承，傳統(tǒng)化對發(fā)展是一種束縛
B．繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求
C．要講繼承就不能講發(fā)展，講發(fā)展就是對傳統(tǒng)化的否定
D．新的化形態(tài)取代舊的化形態(tài)，就只有發(fā)展沒有繼承
24、嶺南民居由于歷史悠久，對外交通頻繁，形成了千姿百態(tài)的民居藝術(shù)，有潮汕式民居、家常民居、僑鄉(xiāng)碉樓民居等。由于嶺南氣候炎熱、風(fēng)雨常至，民居形成小天井、大進(jìn)深，便于通風(fēng)散熱。嶺南民居豐富多彩的現(xiàn)象是嶺南化的多元性的縮影。這說明(　　)
①人們在社會生活中獲得和享用化　 ②人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展化
③化在交流中繼承和發(fā)展　 ④精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．①③④
25、失去了創(chuàng)新能力的化，意味著喪失了新陳代謝的機(jī)能，也意味著生命的衰竭，是沒有發(fā)展前途的�；瘎�(chuàng)新的根本目的是(　　)
A．創(chuàng)造新化 B．提出新問題
C．化繼承 D．推動社會實踐的發(fā)展
26、在中國傳統(tǒng)化中，“孝”是最基本的、最重要的德行之一。但封建社會片面強(qiáng)調(diào)子女對父母的孝，成為束縛人的思想和行為的枷鎖。今天，我們倡導(dǎo)的“孝”，是在人格平等的前提下子女對父母履行法律和道德層面的義務(wù)和責(zé)任，是現(xiàn)代家庭中調(diào)節(jié)父母與子女關(guān)系不可缺少的行為規(guī)范。上述對“孝化”的認(rèn)識(　　)
①是對傳統(tǒng)化的批判性繼承 ②體現(xiàn)了新的時代精神
③是對傳統(tǒng)化的徹底摒棄 ④正確把握了化創(chuàng)新的根基
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
徐悲鴻擅長素描、油畫、中國畫，并把西方藝術(shù)手法融入中國畫當(dāng)中，創(chuàng)造了新穎而獨特的風(fēng)格。他的素描、油畫則滲入了中國畫的韻味，因此他的作品融古今中外技法于一爐，是古為今用、洋為中用的典范。據(jù)此完成27～28題。
27、上述材料表明，化創(chuàng)新的過程是(　　)
①改造傳統(tǒng)化，創(chuàng)造新化的過程　
②“取其精華、去其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”的過程　
③不同民族化之間交流、借鑒與融合的過程　
④開展化合作，消滅化差異的過程
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
28、徐悲鴻化創(chuàng)新的做法對我們的啟示是(　　)
①拋開傳統(tǒng)化，積極進(jìn)行化創(chuàng)新
②堅持繼承傳統(tǒng)、推陳出新
③堅持面向世界、博采眾長
④推崇外化，根本否定傳統(tǒng)化
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
29、之所以要優(yōu)先發(fā)展教育，這是因為（ ）
①教育在提高綜合國力和增強(qiáng)民族凝聚力中居于基礎(chǔ)性的地位
②教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的作用
③優(yōu)秀人才只能在學(xué)校教育中培養(yǎng)
④教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造化的特定功能
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
30、學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動等，或得到思想
啟示、精神享受，或產(chǎn)生思想的困惑、精神失落。這說明（ ）
①化對人的影響具有潛移默化的特點
②化對人的影響總是通過一定的化形式實現(xiàn)的
③化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為
④參加各種化活動都是培養(yǎng)健全人格的重要途徑
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

Ⅱ卷（主觀題 共40分）
31、簡述尊重化多樣性的正確態(tài)度及原因。（8分）

32、化塑造人生，是指先進(jìn)化、優(yōu)秀化對人生的作用，請你簡述化對塑造人生的作用。（10分）

33、簡答：影響化發(fā)展的重要因素有哪些？（12分）

34、簡述化創(chuàng)新的途徑有哪些.(10分)

2011——2012學(xué)年度（下）
高二政治3月份月考答案（理）
一.選擇題（60分）

二．非選擇題（40分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/38514.html

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