科任任教班級 《化生活》第七教案 集體備部分題
第七 我們的民族精神
一、永恒的中華民族精神
中心發(fā)言人備時間第七周上時間第八周目標（一）知識目標 1、識記民族精神、中華民族精神的涵義 2、理解中華化與中華民族精神的關系，中華民族精神的基本含義 （二）能力目標 培養(yǎng)學生辯證思維的能力，以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力 （三）情感、態(tài)度與價值觀目標 幫助學生充分認識中華民族精神的基本含義，增強愛國主義情感和民族自豪感、自信心。重點中華民族精神的基本含義難點中華民族精神的基本含義方法
教師啟發(fā)、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。教學建議
導入新 中華化遠流長、博大精深，中華化的力量集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量。中國人民在長期的革命、建設、改革實踐中，中華民族精神得到豐富和發(fā)展，成為推動中華民族實現(xiàn)偉大復興的強大精神動力。本學習的內(nèi)容就是中華民族精神。 教學過程一、中華民族之魂 教師活動：引導學生閱讀教材第71頁材料，并思考所提出的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：這一材料體現(xiàn)了以愛國主義為核心的中華民族精神。 1、中華化與中華民族精神的關系 中華化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀化傳統(tǒng)之中。 2、中華民族精神的重要地位 中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。 3、中華民族永不泯滅 一個重要原因是：民族精神永不泯滅。偉大的民族精神，熔煉一華化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中更彰顯于當前建設中國特色社會主義的事業(yè)之中。 二、中華民族精神的基本內(nèi)涵 1、基本內(nèi)涵 教師活動：引導學生思考、總結(jié)中華民族精神的主要內(nèi)容是什么？ 學生活動：積極思考并討論問題教師點評：以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。 2、團結(jié)統(tǒng)一 中華民族的先民很早就認識到，在復雜多變的環(huán)境中，體必須結(jié)成整體，才能求得生存和發(fā)展。這種整體意識在全民族得到普遍認同和升華，成為團結(jié)統(tǒng)一精神。 教師活動：引導學生閱讀教材第72頁“土爾扈特東歸”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：這一事實集中體現(xiàn)了中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神 中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神，無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達的時期，還是在祖國面臨危難、生死存亡的關頭，都迸發(fā)出強大力量，使任何征服活分裂中華民族的企圖都不能得逞。 3、愛好和平 教師活動：引導學生閱讀教材第73頁“世紀寶鼎”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：中華民族素以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世，以“禮儀之邦”享譽于史。在當代國際社會中，中國高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，堅持獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展道路，反對霸權主義和強權政治，為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出了重要貢獻，贏得了世界人民的廣泛贊譽。 4、勤勞勇敢 教師活動：引導學生閱讀教材第73頁“專家點評”材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：中華民族歷把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不畏強暴、英勇頑強視為重要的優(yōu)良晶格。正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基。中國共產(chǎn)黨人在自己長期的奮斗歷程中，將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大，使艱苦奮斗成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，領導中國人民創(chuàng)造了一個又一個令世人矚目的業(yè)績。 5、自強不息 “天行健，君子以自強不息�！边@句話出自《周易》，中華民族永無止境的創(chuàng)業(yè)追求、生生不息的精神活力。 在歷代中國中國人民的創(chuàng)業(yè)實踐中，自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì)，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。 教師活動：引導學生列舉熟悉的典故和名言，用說明中華民族是如何自強不息，奮力拼搏的 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：略 三、永遠高揚愛國主義的旗幟 1、愛國主義是中華民族精神的核心 教師活動：引導學生閱讀教材第74頁“化名人”材料，并思考屈原身上體現(xiàn)的偉大的愛國主義精神。 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個主題。無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。 教師活動：引導學生思考：愛國主義僅僅是一個口號、一種情感嗎？ 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：愛國主義不是抽象的，而是具體的。 2、愛國主義是具體的 愛國主義不是抽象的，而是具體的。作為中國人民千百年形成的對祖國的最深厚感情，在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。 在當代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。建設中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。 3、愛國主義是中華民族永遠的精神火炬 教師活動：引導學生閱讀教材第75－76頁材料，并思考所反映的問題 學生活動：積極思考并討論問題 教師點評：中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了中華民族的整體風貌和精神特征，凝聚了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。 堂總結(jié) 本節(jié)內(nèi)容主要講述了中華民族精神的基本內(nèi)涵，明確了愛國主義是中華民族精神的核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息是中華民族精神的基本內(nèi)容。我們要從中華民族精神的基本內(nèi)涵中，體會中華民族精神的意義，在實際行動中弘揚愛國主義。本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/35047.html
相關閱讀：第一單元 生活智慧與時代精神教案