世界觀的學說

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)


1.2 關(guān)于世界觀的學說 姓名:
學習目標 (明確目標,心中有數(shù))
知識與技能:識記:哲學、世界觀、方法論的含義;理解:哲學與世界觀、方法論、具體科學的關(guān)系;運用:運用哲學和具體科學的關(guān)系原理,說明哲學可以為具體科學提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。
過程與方法:通過對哲學與世界觀、方法論、具體科學三對關(guān)系的分析,培養(yǎng)辯證思維能力。通過對身邊生活事例、哲學故事、哲學家觀點的感悟,培養(yǎng)分析問題的能力。
情感、態(tài)度與價值觀:1. 激發(fā)自覺樹立科學世界觀、自覺增強哲學修養(yǎng)的熱情。2. 增強我們以哲學為指導(dǎo),學好具體知識的自覺性。
學習重難點 哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
學習過程
【基礎(chǔ)梳理】(A級,請快速瀏覽教材,完成下列內(nèi)容,并記住它)
(一)哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀(哲學與世界觀、方法論)
1、哲學與世界觀
(1)世界觀的含義:人們對 世界以及人與世界關(guān)系的 看法和 觀點。(2)哲學是關(guān)于______________的學說,是___________、_______________的世界觀。
2、世界觀與方法論
(1)方法論的含義:在世界觀指導(dǎo)下人們_____________和___________的根本方法,就是方法論。
(2)世界觀與方法論的關(guān)系:世界觀_________方法論,方法論_________世界觀,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,哲學是世界觀和方法論的___________。
【特別提示】①世界觀是人類特有的,人人都有世界觀。②世界觀的研究對象包括自然界、人類社會和人的思維等整個世界以及人與世界的關(guān)系兩部分。世界觀是對整個世界的看法,不是對世界某一部分的看法。③世界觀是人們對世界的“總的看法”和“根本觀點”,而不是對某一事物的具體的看法。不是零碎的看法以及一般的觀點。
(二)哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結(jié)(哲學與具體科學)
1、具體知識的分類:_______________、______________、_____________。
2、哲學是對自然、社會和思維的各種知識進行___________、__________和__________的一門學問。
3、哲學與具體科學的關(guān)系
(1)相互區(qū)別:具體科學揭示的是自然、社會和思維___________________的規(guī)律和奧妙,
哲學揭示整個世界__________的本質(zhì)和__________的規(guī)律。
(2)相互依賴:具體科學是哲學的____________,具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展;
哲學為具體科學提供世界觀和方法論的_____________。

【問題探究】(B、C級,運用所學基礎(chǔ)知識分析下列問題,要認真思考哦)
(一)哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀
1.哲學是關(guān)于世界觀的學說
【探究1】有一位七十多歲的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高,祈求“神靈奶奶”為她生病的小孫子降幅,并保佑她八十多歲的老伴長命百歲。臨下時,留下一百元錢,專門囑咐說,這錢是“修廟宇、塑神像”的。這位老太太這么大年紀冒雪爬上高之巔,是什么原因?因為在她的心目中,“神”支配了世界上所有人的命運。
(1)你認為老太太有沒有世界觀?如果有,是一種什么樣的世界觀?
世界觀人人都有,但往往是零散的、樸素的,缺乏理論論證的,故而有正確和錯誤之分。
(2)老太太知道自己有世界觀嗎?同學們是否都有世界觀呢?


(3)哲學是關(guān)于世界觀的學說,人人都有自己的世界觀。那么,老太太也是哲學家嗎?
世界觀人人都有,但一般人自發(fā)形成的世界觀還不等于哲學。哲學是理論化系統(tǒng)化的世界觀。
【探究2】結(jié)合世界觀與哲學的知識,完成下表:
比 較世界觀哲學
區(qū)別含義
特點零散、自發(fā)形成的
人人都有自覺形成的、系統(tǒng)化、理論化
不是人人都有
聯(lián)系哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀。
都把整個世界當作研究對象,都是對整個世界的根本看法和總的觀點。
哲學與世界觀都有科學和非科學之分
錯誤傾向把哲學簡單化;把哲學神秘化。
【探究3】判斷下列哪些屬于世界觀?
A.人往高處走,水往低處流 B.人類社會在曲折中前進√
C.一切事物都是變化發(fā)展的√ D.上帝創(chuàng)造了一切√
E.張三是一名愛學習的好學生 F.地球是方的
探究結(jié)論:1、世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的 看法和 觀點。
2、哲學是關(guān)于 的學說
2.哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一
【探究4】1、完成下表。
世界觀方法論
區(qū)別世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的 和 。方法論是指導(dǎo)人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。
聯(lián)系世界觀和方法論是同一問題的兩個方面。一般說, 決定 , 體現(xiàn) 。哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一。
2、判斷正誤,并想想原因。
A.只要是人們對周圍的事物的看法和觀點就是世界觀× B.人人都有世界觀 √
C.人人都懂哲學× D.世界觀=哲學×
E.世界觀=方法論× F.哲學是科學的世界觀和方法論×
(二)哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結(jié)
【探究5】閱讀教材第8頁中間方框中的內(nèi)容,思考從對具體“美德”的概括中抽象出美德的共性,體現(xiàn)出哲學思維的什么特點?
概括、總結(jié)、反思
【探究6】“隨著自然科學領(lǐng)域中每一個劃時代的發(fā)展,唯物主義也必然要改變自己的形式!
牛頓是古典力的奠基人,在自發(fā)唯物主義的指導(dǎo)下,創(chuàng)立了萬有引力理論。晚年的牛頓,由于信奉上帝,沒有取得什么成就。
1、結(jié)合上述兩個材料以及本P9兩個虛框體會哲學與具體科學的關(guān)系。
具體科學是哲學的基礎(chǔ)。具體科學的進步推動者哲學的發(fā)展。
哲學為具體科學提供世界觀和方法論指導(dǎo)。缺乏正確世界觀和方法論的指導(dǎo),科學家就會迷失方向,
甚至失敗。
2、判斷:具體科學之和=哲學?×
探究結(jié)論:哲學與具體科學的關(guān)系
比較哲學具體科學
區(qū)別研究對象整個世界以及人與世界的關(guān)系世界某一具體領(lǐng)域事物的規(guī)律和奧秘
任務(wù)揭示整個世界變化發(fā)展的一般規(guī)律揭示世界某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧秘
作用為人們認識世界和改造世界提供方法論指導(dǎo)為人們認識世界和改造世界提供具體方法指導(dǎo)
聯(lián)系1、 是 的基礎(chǔ), 的進步推動著 的發(fā)展。
2、 為 提供 和 的指導(dǎo)。
學習小結(jié) 構(gòu)建本框知識網(wǎng)絡(luò)

當堂檢測
(B級)1.2009年5月11日,為了進一步做好社科基金項目管理工作,全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室發(fā)出《關(guān)于做好2009年國家社科基金項目管理工作的通知》。哲學社會科學的研究能力和成果是國家化力量的重要標志和體現(xiàn),是國家重要的戰(zhàn)略性資。下列選項中對哲學的理解正確的是
①哲學是關(guān)于世界觀的學說 ②哲學都是正確的
③哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一 ④哲學是系統(tǒng)化和理論化的世界觀
A.①②③    B.①②④ C.①③④ D.②③④
(C級)2.對世界觀、方法論、哲學三者之間的關(guān)系,表述正確的是
①哲學既是關(guān)于世界觀的學說,又是關(guān)于方法論的學說 ②要有世界觀和方法論就必須學習哲學
③不同的哲學,世界觀和方法論不同 ④科學的世界觀決定了科學的方法論,二者構(gòu)成哲學
A、①④ B、①②③ C、①③ D、①②③④
(A級)3.世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點。下列關(guān)于世界觀的說法正確的有
A.人生下就有世界觀 B.人們自發(fā)形成的世界觀就是哲學
C.世界觀人皆有之 D.世界觀包括人生觀和價值觀
(C級)4.具體科學始終是哲學之因,而哲學則是具體科學之果。這說明
①具體科學是哲學的基礎(chǔ) ②哲學是各門具體科學的總和
③具體科學的進步推動哲學的發(fā)展 ④哲學對具體科學研究具有指導(dǎo)作用
A、①② B、③④ C、①③ D、②③
(B級)5.歷史發(fā)展到今天,哲學的論述越越離不開具體科學的材料,同時具體科學的發(fā)展也越越離不開哲學的指導(dǎo)。哲學之所以能夠指導(dǎo)具體科學的發(fā)展,是因為哲學( )
A.是一切科學的總和 B.揭示了世界的最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律
C.以整個世界為其研究對象 D.是具體科學的最高形態(tài)
(B級)6.恩格斯說:“推動哲學家前進的,絕不像他們所想象的那樣,只是純粹思想的力量。恰恰相反,真正推動他們前進的,主要是自然科學和工業(yè)的強大而日益迅猛的進步!边@說明
A.哲學為具體科學提高世界觀和方法論的指導(dǎo)
B.哲學是具體科學的基礎(chǔ),哲學的進步推動著具體科學的發(fā)展
C.具體科學是哲學的基礎(chǔ),具體科學的進步推動著哲學的發(fā)展
D.具體科學與哲學之間沒有嚴格的意義
(B級)7.醫(yī)學院校不以培養(yǎng)哲學家為目的,但要教會學生注意理性思維,要幫助學生掌握認識醫(yī)學發(fā)展規(guī)律的方法,讓學生按照辯證唯物主義的世界觀和方法論,不斷研究和解決醫(yī)學實踐中的整體問題。因為 A.世界觀是自發(fā)的、樸素的 B.方法論是人們認識世界和改造世界的根本方法
C.哲學能夠?qū)唧w科學進行新的概括和升華 D.哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導(dǎo)
(C級)8錢學森同志為發(fā)展我國科學技術(shù)和國防科技事業(yè)及對祖國社會主義建設(shè)作出巨大的貢獻。他之所以能夠取得如此巨大的成就,非常重要的原因是非常重視學習馬克思主義哲學,并總是試圖用馬克思主義哲學指導(dǎo)自己的工作。
從哲學道理分析錢學森同志為什么能夠取得如此重大的成就?


學習評價
※自我評價 你完成本節(jié)導(dǎo)學案的情況為 ( )
A.很好 B.較好 C.一般 D.較差
反思提升
當堂檢測答案:1-7CCCCBCD
8.[答案]:(1)各門具體科學是哲學的基礎(chǔ),哲學是對各門具體科學的概括和總結(jié),并隨著具體科學的發(fā)展而發(fā)展。反過,哲學對各門具體科學的研究起指導(dǎo)作用,并為各門具體科學的研究提供世界觀和方法論。
(2)錢學森之所以能夠在科學領(lǐng)域取得如此巨大的成就,就在于他正確處理了哲學與具體科學的關(guān)系,運用正確的世界觀即馬克思主義哲學指導(dǎo)自己的科學研究工作。




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