改良情感、放松身心的好方式
除了催眠之外,目前還有一些普遍廣為人接收,且對身心有所助益的放松方法。借助這些可以自行解除壓力的辦法,壓力不再會令人喘不外氣來,而且人也變得更有自信了。讓思考模式由負(fù)轉(zhuǎn)正
神奇的NLP
NIP是神經(jīng)語言程序?qū)W(Neuro LinguisticProgramming的縮寫),N(Neuro的縮寫)代表神經(jīng)系統(tǒng);大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)作,緊密的影響著我們身心,控制其運(yùn)作模式,就可以順利的讓自己在言行上有著可自控的改變。L(Linguistic語言的縮寫)代表人類的思想和行為,我們的思維與言行,都是透過書面語或肢體語言來表白,透過這兩種語言的溝通,人類才干夠思考與作為,并與別人產(chǎn)生互動。P(Programming的縮寫)代表制約化的思惟、行為或?qū)W習(xí)過程,我們的思想、舉動和學(xué)習(xí)都是單純的習(xí)慣性程序。譬如我們逐步純熟某些事情后,就可以相稱本能地操作,這種很純熟卻不需細(xì)究地完成事情,就是程序化的表現(xiàn)。
在日常生活中,當(dāng)我們回想起過去的高興教訓(xùn),會想情不自禁的傻笑起來、身心感到舒服;或有時候事情做不好、做不完,就會不自發(fā)地心跳加速、覺得緊張……每一個動機(jī)的轉(zhuǎn)換,都會連結(jié)到大腦和神經(jīng)體系,借以傳導(dǎo)到身體各相干部位,實(shí)在我們的身與心是嚴(yán)密連結(jié)在一起的,只是我們意識上覺察與否。我們成長過程中的所有閱歷、情緒,都會貯存在我們的大腦及神經(jīng)連結(jié)里,轉(zhuǎn)化成我們的信心、價值觀、能力、行為等。
NLP的應(yīng)用,可能讓咱們意識本人大腦中的這些功效跟轉(zhuǎn)化進(jìn)程及其影響,了解自己的心境、壓力、膽怯等等是如何構(gòu)成的,懂得怎么的行動舉止模式,能夠讓自己事半功倍達(dá)成目的,施展自己最大的潛能。所以NLP是一種利用心理學(xué),或者說明成大腦的操作公式會更貼切些!
NLP的發(fā)現(xiàn),底本是很單純的改進(jìn)傳統(tǒng)心理學(xué)運(yùn)用在臨床上的漫長程序,綜合了催眠、溝通和傳統(tǒng)心理學(xué),思維模式,沒想到后果良好,于是就更廣泛的運(yùn)用在其余處所,像潛能開發(fā)、樹立自負(fù)、抒解情緒阻礙、人際溝通、企業(yè)管理、時間治理、貿(mào)易會談和家庭親子互動等等,房間也有很多心靈成長或企管課程,其實(shí)踐都是套用NLP伎倆。
到底NLP的神奇在哪里?足以讓各界都將之視為改變?nèi)藗冄孕兴伎寄J降纳衿婕记僧吘购卧?簡略的說,就像引導(dǎo)者提到“夜來香”,就會讓被領(lǐng)導(dǎo)者想到它的樣子容貌、香味;提到警察,就會讓人聯(lián)想到“正義、罪犯”。但是這些都不是我們平時會去想到的,而是經(jīng)過提示才會讓人產(chǎn)生聯(lián)想,NLP就是引誘者借由傾聽、引誘的程序,設(shè)計出可以觸發(fā)被引導(dǎo)者對某件事情深刻思考,進(jìn)而被啟發(fā)的方式。
在NLP的學(xué)習(xí)法上,有一種“設(shè)心錨”的技巧,“心錨”的意思就像是船的錨一樣,將錨定在哪里,船就停在哪里,我們開船出海捕魚,到達(dá)一個你認(rèn)為魚群多的地方,你天然就會在那邊下錨,不會持續(xù)往前或退后。“設(shè)心錨”就是這理論,在你的心海里,你覺得怎樣想會對你有影響性,我們就在那個主意高低個心錨。更口語一點(diǎn)的說法,就是“強(qiáng)化認(rèn)知”,若某種行為會引出某種反應(yīng),只要屢次反復(fù)這種行為,就會讓這種反應(yīng)的發(fā)生變成偶然性、習(xí)慣性!
在催眠中,我們會將“設(shè)心錨”做為一種改變別人思考模式的方法;譬如想戒煙的人,我們問他認(rèn)知當(dāng)中吸煙有什么壞處,對于他所陳說的壞處,我們就逐一下心錨讓他記。唤^對的,他認(rèn)為戒煙的好處我們也做下心錨的動作。這樣聽起來似乎會造成這個人心坎的抵觸,其實(shí)借由心錨的對比,接下來就是要強(qiáng)化他對好處的認(rèn)同或是對壞處的厭反感。告訴他未來只要一抽煙,就會想到壞的那個局部,成果他在心錨強(qiáng)烈的暗示下,只要一抽煙,他就會想到抽煙的壞處,那種討厭的感覺就會很強(qiáng)烈!或者他只要一天不抽煙,就會想到戒煙的利益,會覺得對戒煙更有信念。
在生活里,良多諸如斯類的情況更是舉不勝舉,例如起早貪黑的人員看到主管走過來,立刻就會埋頭苦干;看到檸檬就會覺得嘴巴酸酸的。這些景象在NLP里,就叫做“心錨”。一旦這種強(qiáng)化認(rèn)知建立實(shí)現(xiàn),未來只要想到這種行為時,其反響就主動產(chǎn)生了。借由NLP的課程,我們可以改變以往看事情的角度,由負(fù)面轉(zhuǎn)正面,建立有利于自己的“心錨”模式,在生活、事業(yè)、課業(yè)、情感上可以表示得更鎮(zhèn)定、熱忱和成熟,也能愈挫愈勇,更有勇氣!這就是NLP會普遍被各界運(yùn)用于改善身心狀態(tài)或面對大眾的原因。
除了前述“設(shè)心錨”的例子之外,還有一種“時間線”的觀點(diǎn),以為人可以透過回想或觀想某一段過去或未來,當(dāng)你進(jìn)入了那種情境之中,只有你樂意,便可以將自己不好的情緒,容易地化解掉。“時間線”的做法如以下步驟(可當(dāng)時錄音幫助操作):
1.想像地上有一條時光線(或?qū)⒁粭l與地板對照顏色的粗毛線放在地上),線的兩端是“從前”和“將來”,旁邊是“當(dāng)初”,請站在“現(xiàn)在”的地位點(diǎn)上。
2.回憶那件讓你情緒不佳的事,并再次感觸那件事讓你發(fā)生怎樣不好的情緒,第五類型狹隘的觀點(diǎn)。
3.看著“過去”那端,回想那件事發(fā)生的起因是什么,然后走出“現(xiàn)在”的時間點(diǎn),站到那件事發(fā)生以前的時間點(diǎn)上(也就是站到“過去”那一點(diǎn)的前面一些些的位置),而后告知自己:“那種不好的情緒怎么不見了?”(因為此點(diǎn)是在事件產(chǎn)生前,所以當(dāng)然沒有那種不好的情緒了。。
4.設(shè)下心錨:“此時,我不不好的情緒”,并帶著此心錨走回時間線上的“現(xiàn)在”那一點(diǎn),再去感覺:“現(xiàn)在,也沒有不好的情緒了只通常在我們從新設(shè)定大腦對這件事件的見解后,本來那種不好的情緒或焦急會做作的消散殆盡;同樣的方法,對未來不可知而產(chǎn)生的不安與焦急,也可以對比相似的做法,只是逆向操作、走向“未來”(或之后)的時間點(diǎn)即可。
領(lǐng)會身心合一的境界
冥想
冥想亦可稱為“靜坐”、“禪定”,冥想的狀態(tài)通常是松弛的、單純的,它的作用是借助寧靜的氣力來轉(zhuǎn)變身心狀況。它不像瑜珈須要技能和身材柔軟度的練習(xí),便可以休會來自心靈的力氣,短時間之內(nèi)就能讓身心得到正面的輔助。
現(xiàn)代人生活緊張,往往忽略了身心緊繃的程度是不是到達(dá)一個警戒線了,所以學(xué)習(xí)冥想不但可以讓自己的身心得到激化、排除緊張,也可以從中找到自己的價值觀和透徹身邊發(fā)生的一些事情。
勝利的冥想透過個人呼吸方式的改變、大腦的放空、輔以讓人舒服鎮(zhèn)靜的音樂,除了具備松弛的功能,也可以讓人重新整合對待人事物的角度,并且產(chǎn)生其他的效果;譬如生理上的特殊反應(yīng),像抖動、派頭流動感、血壓穩(wěn)固等。個別人是沒措施自行把持心跳、血壓和體溫的,但是透過冥想?yún)s可以操控這些生理反應(yīng),十分的神奇。說到整合自己身體的健康狀態(tài),信任必定有人聯(lián)想到瑜珈,瑜珈的學(xué)習(xí)便請求重要身心放松,冥想也是修練瑜珈的第一步。
然而,一來并非每個人都能到達(dá)這樣的境界;再則,冥想的生理、心理特別反映也不是一蹴即成,必需要有心且耐煩的去學(xué)習(xí),最重要的是有些人可能會走火入魔,認(rèn)為自己已經(jīng)領(lǐng)有“神通”的才能,對于這些冥想可能引起的負(fù)面影響,就猶如宗教狂熱般,會使人產(chǎn)生極真?zhèn)思考模式而不自知,所以也是不得輕忽的!因而倡議學(xué)習(xí)冥想,仍是應(yīng)當(dāng)抉擇政府破案的單位,或是存在好評的冥想啟示老師來學(xué)習(xí)為宜。
在這里我們要舉的例子是:應(yīng)用冥想的方法來加深“逝去的愛”寬容的力量。我們都會歷經(jīng)戀情的酸甜苦辣,如果你是第九類型,也由于它是很私家的,所以只有自己可以去享受、去蒙受。當(dāng)愛情褪色時,必定會引起許多負(fù)面的情緒,固然告訴自己“算了!都過去了”,然而你會發(fā)明,這不是短時間之內(nèi)就能讓你釋然的,學(xué)習(xí)以冥想的方式來加深自己對愛的寬容力量,讓自己可以縮短情緒受影響的時間和程度,也可以借此讓自己成長。
一、播放讓自己認(rèn)為放松的抒懷輕音樂或心靈音樂,輕松的以任何舒暢的坐姿坐著,雙手天然垂放身體兩旁、掌心朝上、閉上眼睛。
二、開端輕松的調(diào)劑呼吸,做幾回深呼吸,隨著每一次深厚而有法則的呼吸,感覺越來越放松、越來越安靜,壓力也開釋出來了!這種放松的感到跟著每一次呼吸,感覺越來越深入。
三、現(xiàn)在,想像自己的食指上系著一條繩子,繩子的另一端系著“那個人”,這條繩子就是你們之間的感情牽扯,那個人的身影越來越清楚,《九型人格》,就站在自己的前方……
四、看著越來越明白的那個人,跟那個人說談話,問他:“我們在這段愛情里學(xué)到了什么?我們已經(jīng)真正的分手了,對錯誤?”再對那個人說說自己分手后心里的所有感想,想哭就哭出來吧……
五、最后,對那個人說:“我真的感激你,感謝你曾經(jīng)對我的付出,也讓我從分別中領(lǐng)悟到了一些很主要的事,我感到可以說出來,讓我心情坦然多了!我可以完整的諒解你了,我要用愛……將你從我的性命中釋放開來,為了你好,我要放掉你,也請你現(xiàn)在放掉我
六、用另一只手將食指上的繩子緩緩的解開、放古代人生涯緊張,往往疏忽了身心緊繃的水平是否已達(dá)到警惕線。學(xué)習(xí)冥想豈但可以讓自己的身心得到弛緩、打消緩和,也可以從中找到自己的價值觀和透辟身邊發(fā)生的一些事情。
六,繩索掉在地上,而那個人的身影也匆匆含混。
七、感覺面前慢慢被金黃色的陽光所覆蓋,就像你對愛的寬容和釋然越來越閃亮,休息一下,再漸漸回到事實(shí)、緩緩睜開眼睛……
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