通過生活與化學(xué)這一主題，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂，初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)識到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系。
【自主課堂】
1、請列舉三種家里使用的塑料制品： 。
2、請列舉兩種食品中的化學(xué)添加劑的名稱及其作用：
⑴ ，
⑵ ，
3、為什么說生活離不開化學(xué)？
⑴ ⑵
⑶ �、取 �
⑸ �、省 �
4、化學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：[來
⑴ �、啤 �
⑶ ⑷
【大顯身手】
一、基礎(chǔ)過關(guān)
1、化學(xué)研究的對象是（ ）
A物質(zhì) B物體 C運動 D實驗
2．日常生活中，我們處處都能見到化工產(chǎn)品。下列物質(zhì)不屬于化工產(chǎn)品的是 （ ）
A煤炭 B塑料 C合成纖維 D合成橡膠
3．我國是歷史悠久的偉大文明古國，我國古代的四大發(fā)明：⑴造紙、⑵制火
藥、⑶指南針、⑷印刷術(shù)中，屬于化學(xué)領(lǐng)域的是 （ ）
A．⑴⑵ B．⑶⑷ C．⑴⑵⑶ D．⑴⑵⑶⑷
4．下列與化學(xué)發(fā)明無關(guān)的是 （ ）
A兩千多年前，人類首先發(fā)現(xiàn)并利用火 B先秦時期我們的先祖就可以釀酒
C我國民間在1000多年就會制黑火藥 D早在1萬年前，中國就可制瓷器
5．食品中常常加入一些化學(xué)試劑，使食品的保存期延長，色澤更美觀，味道更誘人。食品中的下列物質(zhì)，不屬于食品添加劑的是 （ ）
A防腐劑 B色素 C香精 D干燥劑
6．目前國外試行用“汽水”（碳酸水）澆灌植物，它的作用是 （ ）
A有利于加強植物的呼吸作用 B有利于改良堿性土壤
C有利于加強植物的光合作用 D有利于在植物上方形成溫室
7．化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是 （ ） [來源:中.考.資.源.網(wǎng)]
⑴活中的化學(xué)知識；⑵物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律；⑶化學(xué)對社會的影響；⑷科學(xué)探究的方法
A．⑴⑵ B．⑶⑷ C．⑴⑵⑶ D．⑴⑵⑶⑷
8．1989年世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，長期或大量攝入鋁元素，對人體的大腦和神經(jīng)
系統(tǒng)將造成損害，建議限制能導(dǎo)致人體攝入鋁元素的各種應(yīng)用。為此你不同意（ ）
A建筑上不用鋁合金制品 B少用易拉罐裝飲料C不用鋁制品炊具 D少吃含鋁的食物（如油條）
9．對地球上生命的起源，科學(xué)史上有多種觀點。其中，“宇宙胚種論”認(rèn)為，地球上的生命來自于宇宙的其他天體，通過適當(dāng)途徑到達(dá)地球。近年來，對一些隕石成分的分析發(fā)現(xiàn)，在其他天體上存在有構(gòu)成生命物質(zhì)的各種有機物，如氨基酸等。對一些彗星成分分析，也發(fā)現(xiàn)一些彗星中存在簡單的有機物。你認(rèn)為“宇宙胚種論”的觀點是（ ）
A正確的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為地球上的生命來自于宇宙
B錯誤的，因為課本告訴我們：地球上的生命起源于地球上的非生命物質(zhì)
C一種沒有任何事實依據(jù)的猜想，沒有任何科學(xué)價值
D一種事實根據(jù)很少的假說，至今既不能證否也不能證實
10．一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱泄漏，車廂里充滿了汽油的氣味，
這時應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是 （ ）
A灑水降溫溶解汽油蒸氣 B開燈查找漏油部位
C讓車內(nèi)的人集中到車廂后部 D打開車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客
11．下列不屬于化學(xué)三大合成材料的是 （ ）
A鋁合金 B塑料 C化學(xué)纖維 D合成橡膠[
12．當(dāng)前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的能源，通過化學(xué)方法解決問題，為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn)�；瘜W(xué)界所研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成②新型藥品的開發(fā)③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。
健康問題_______________________________ 能源問題_______________________________
糧食問題_______________________________ 環(huán)境問題_______________________________
二、能力提升
化學(xué)的發(fā)展極大的推動了人類社會的進(jìn)步，同時也帶來了一些負(fù)面影響，請你舉一例加以說明。
三、同步培優(yōu)
生活中處處有化學(xué)，下列現(xiàn)象你知道它們的道理所在嗎？
1.為什么煤氣（液化石油氣）泄漏時有難聞的氣味？
2.為什么在做魚時常常要加些酒？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/55765.html
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