學習目標：
知道一些常見化學肥料的名稱種類和作用，知道銨根離子的檢驗方法；
課堂學習
化學肥料：
1．根據(jù)化學肥料中含有的植物營養(yǎng)元素，可以把化肥分為三類：
、 、 。
2．農家肥與化學肥料的比較
（1）
（2）．主要的幾種化肥
氮肥：能促使作物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。
主要化肥：
①銨態(tài)氮肥：硫酸銨[俗稱硫銨，(NH4)2SO4， 含氮量21.2%]，氯化銨[含氮量26.2%]
硝酸銨[俗稱硝銨NH4NO3，含氮量35%]， 碳酸氫銨[俗稱碳銨，含氮量17%]，
② 硝態(tài)氮肥：硝酸鈉（NaNO3）等；
③ 有機氮肥：尿素[CO(NH2)2，含氮量46.7%]等。
磷肥：能促進作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力，還能促進作物提早成熟，穗粒增多，
籽粒飽滿。
主要化肥：磷礦粉（主要成分磷酸鈣），鈣鎂磷肥（主要成分磷酸鈣和磷酸鎂），
過磷酸鈣（主要成分是磷酸二氫鈣和硫酸鈣），重過磷酸鈣（主要成分是磷酸二氫鈣）。
鉀肥：能促進作物生長健壯，莖稈粗硬，增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力，并能促進糖分和淀粉的生成。
主要化肥：硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）等。
復合肥料： 含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。
主要化肥：磷酸二氫鈣（NH4H2PO4），磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]，硝酸鉀（KNO3），磷酸二氫鉀（KH2PO4）
微量元素肥料： 硼肥、錳肥、銅肥、鋅肥、鉬肥等。
【學生練習】
①．現(xiàn)有硝酸銨、硫酸鉀、磷酸鈣、硝酸鉀、碳酸氫銨，它們分別屬于哪類化肥？
②．寫出幾種氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥料的名稱:
③．氮、磷、鉀元素對農作物的作用：
氮肥的作用：
磷肥的作用
鉀肥的作用
3．銨根離子的檢驗：
在溶液中滴加一定量的 溶液，加熱后，把 放在試管口，試紙變 ，則說明原溶液中含有銨根離子。
實驗：實驗室檢驗銨態(tài)氮肥的方法：
實驗現(xiàn)象實驗結論或解釋
少量的硫酸銨（碳銨、硝酸銨）放在研缽中，再加入一些消石灰，
用研杵混合研磨都能聞到一股氨臭氣味(NH4)2SO4+Ca(OH)2==CaSO4+2NH3↑+2H2O
NH4HCO3+Ca(OH)2== + +
NH4NO3+Ca(OH)2== + +
把少量硫酸銨放在試管中，加入3mL氫氧化鈉溶液，加熱后把濕潤紅色石蕊試紙放在試管口濕潤的紅色石蕊試紙變成藍色氨氣溶于水，形成氨水，呈堿性。
該反應的本質： NH4+ + OH- == NH3↑+ H2O
故：銨態(tài)氮肥不能與氫氧化鈣、草木灰等堿性物質混用。
某些鹽具有毒性
（1）工業(yè)用鹽中的亞硝酸鈉（NaNO2），對人體有害和致癌作用。
（2）某些可溶性重金屬鹽（如鉛鹽、銅鹽、汞鹽等）都有毒性，可以用雞蛋清或牛奶來治療重金屬中毒。
（3）醫(yī)務上用X射線檢查腸胃病時，病人服用的“鋇餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3與人胃液中含有的少量鹽酸反應產生有毒的BaCl2，該反應的化學方程式
為
無水硫酸銅和碳酸鈉晶體的有關性質：
（1）無水硫酸銅與水反應的化學方程式：
實驗現(xiàn)象：
無水硫酸銅的用途：實驗室用來檢驗或證明氣體或液體中是否有水存在。
（2）碳酸鈉晶體在干燥的空氣中失去結晶水的化學方程式：（此現(xiàn)象叫風化）
課堂檢測：
1．CuSO4不能用下列哪種容器盛放 （ ）
A.鐵質容器 B.銅質容器 C.銀質容器 D.塑料容器
2．下列物質中屬于復合肥料的是 （ ）
A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2
3．用一種試劑除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），寫出有關的化學方程式
（1）氯化鉀（碳酸鉀）_______________________ _ _____ ___；
（2）氯化亞鐵（氯化銅）_______________________ ____________________；
（3）硝酸鐵（氯化鐵）____________________________ _________________；
（4）硝酸鈉（硝酸鋇）_____________________________________________。
4、下列各組物質能在同一種溶液中同時存在嗎？ ( )
（A）FeCl3 H2SO4 KNO3 (B) CuSO4 NaOH HCl
(C) K2CO3 BaCl2 NaNO3 (D) NaCl K2CO3 Na2SO4
若在酸性溶液中，則可以大量存在的是 （ ）
5、你能利用下述藥品找出能發(fā)生復分解反應的最多組合嗎?請寫出它們的反應方程式。H2SO4 、NaOH、KNO3 、CuSO4 、 Na2CO3
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