一、選擇題（10分）
1.下列詩文默寫與原文完全一致的是( )
A.此中有真意，欲辨已忘言。
B.長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。
C.人生自古誰無死，留取丹心照漢青。
D.春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
2.依次填入下面句子橫線上的詩句，正確的一項是( )
一提到雨，也就想到雪。____________自然是江南日暮的雪景;_____________則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了;____________是江南雪夜更深人靜后的景況;__________又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景。
① 柴門聞犬吠，風雪夜歸人 ② 寒沙梅影路，微雪酒香村
③ 晚來天欲雪，能飲一杯無? ④ 前村深雪里，昨夜一枝開。
A、① ② ③ ④ B、③ ② ① ④ C、① ④ ③ ② D、③ ④ ① ②
3.(1)根據(jù)課本，下列古詩文默寫錯誤的一項是( )
A.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
B.何當共剪西窗燭，巴山夜雨漲秋池。
C.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。
D.煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
4.對下列詩句品析有誤的一項是 ()
A.海日生殘夜，江春入舊年。這兩句詩極具藝術(shù)表現(xiàn)力。詩人賦予日與春以物的新舊交替，生與入以人的意志情思，蘊含著一種自然理趣。
B.落紅不是無情物，化作春泥更護花。詩人以落紅喻身世，借春泥明心志，表明決心遠離官場，退隱避世，化作春泥，培桃栽李。
C.不應有恨，何事長向別時圓?這兩句是詞人借對月的怨憤來表達對親人的思念，對離人的同情。
D.濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。這兩句既寫思鄉(xiāng)之情，又抒報國之志，揭示了征人們有家難回、功業(yè)未建的矛盾心理。
5.下面對詩句的賞析，不恰當?shù)囊豁検?)
A.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)
表達了詞人渴望為國御敵立功，然而壯志難酬的悲傷憤恨之情。
B.問君何能爾?心遠地自偏。(陶淵《飲酒(其五)》)
心遠地自偏表明因為詩人心情閑適，心志高遠，所以居所也顯得偏僻安靜。
C.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
愁云一句既是寫景，又是寫情，由寫愁云的慘淡引出下面的送別場景。
D.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉(艾青《我愛這土地》)
這兩句是全詩的精華，是那個苦難年代的愛國知識分子對祖國最真摯的愛的表白。
評卷人
得分
二、默寫
請按提示填寫出空缺的句子。(7分)
6.夜發(fā)清溪向三峽，。(李白《峨眉山月歌》)
7.，煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)
8.登臨吳蜀橫分地，。(陳與義《登岳陽樓》)
9.《答謝中書書》中描寫傍晚景色的句子是，。
10.如何對待德才兼?zhèn)涞娜撕腿鄙俚虏诺娜?我們應該像《論語》中孔子所說的那樣，。
古詩文填空。(8分)
11.蒹葭蒼蒼，。(《詩經(jīng)蒹葭》)
12.曲徑通幽處，。(常建《題破山寺后禪院》)
13.當窗理云鬢，。(《木蘭詩》)
14.，宮闕萬間都做了土。(張養(yǎng)浩《山坡羊 潼關(guān)懷古》)
15.歐陽修《醉翁亭記》中的為全文寫景抒情奠定了感情基調(diào)，后成為千古名句。
16.請從你積累的古詩詞中，寫出抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的連續(xù)的兩句：，。
選做題：請任意選取6道小題作答，多做不得分;若多做，閱卷時只閱所答的前6道小題。(6分)
17.亂花漸欲迷人眼，。(《錢塘湖春行》白居易)
18.唐代詩人崔顥中《黃鶴樓》一詩中抒發(fā)飄零之感，思鄉(xiāng)之愁的詩句是：?。
19.曾子曰：，任重而道遠。(《論語十則》)
20.聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。，。(《武陵春》李清照)
21.，老木滄波無限悲。(《登岳陽樓》(其一)陳與義)
22.以中有足樂者，。(《送東陽馬生序》宋濂)
23.陸游中《卜算子 詠梅》中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芬芳的詩句是：，。
24.遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。，。(《天上的街市》郭沫若)
請將下面兩首詩歌補充完整。(4分)
25.滁州西澗
韋應物
獨憐幽草澗邊生，
。
，
野渡無人舟自橫。
26.登 樓
杜甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
，。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。
默寫(7分)
27.子曰：三人行，。擇其善者而從之，。 (《論語述而》)
28.峰回路轉(zhuǎn)，，醉翁亭也。 (歐陽修《醉翁亭記》)
29.晨興理荒穢，。 (陶淵明《歸園田居(其三》)
30.，病樹前頭萬木春。 (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
31.蒹葭蒼蒼，白露為霜。，。 (《詩經(jīng)蒹葭》)
古詩文名句默寫。(8分)
32.子曰：歲寒，。(《論語子罕》)
33.臣本布衣，躬耕于南陽，，不求聞達于諸侯。(諸葛亮《出師表》)
34.，對影成三人。(李白《月下獨酌》)
35.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，。(蘇軾《浣溪沙》)
36.杜甫登臨泰山抒發(fā)了會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志，而王安石在飛來峰上不禁感慨，二者有異曲同工之妙。(填王安石《登飛來峰》中連續(xù)兩句詩)
37.青春，因夢想而絢麗，因奮斗而精彩，我們應該以的詩句勉勵自己，積極進取，不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)屬于自己的青春夢。(填趙翼《論詩》中連續(xù)兩句詩)
古詩文默寫填空。(10分，每空1分)
38.蒹葭采采，。所謂伊人，在水之?。(《詩經(jīng)蒹葭》)
39.，千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲秋思》)
40.八百里分麾下炙，,沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子》)
41.，長河落日圓。(王維《使至塞上》)
42.何當共剪西窗燭，。(李商隱《夜雨寄北》)
43.，家書抵萬金。(杜甫《春望》)
44.山水之樂，。(歐陽修《醉翁亭記》)
45.，千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
46.李白在《行路難》中用典故含蓄表達自己渴望得到朝廷重用的詩句是：______________________，_____________________。
古詩文默寫填空。(10分，每空1分)
47.蒹葭萋萋，。所謂伊人，。(《詩經(jīng)蒹葭》)
48.茍全性命于亂世，。(諸葛亮《出師表》)
49.楊花落盡子規(guī)啼，。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
50.無可奈何花落去，。(晏殊《浣溪沙》)
51.，小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙秋思》)
52.，江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
53.，皆若空游無所依。(柳宗元《小石潭記》)
54.詩人想象與朋友相聚，秉燭夜話的詩句：，。(李商隱《夜雨寄北》)
評卷人
得分
三、詩歌鑒賞
閱讀下面古詩，回答下面題目 (4分)
雁門太守行[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。
55.本詩描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了守邊將士什么精神?(2分)
56.黑云壓城城欲摧是千古名句，試分析其成為名句的原因。(2分)
[來源:Z#xx#k.Com]
閱讀下面的詩歌，完成下列各題。(共4分)
軍 城 早 秋
嚴 武 [注]
昨夜秋風入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。
更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。
[注]嚴武(726-765)：字季鷹，華陰(今屬陜西)人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年(764)秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
57.古人講究煉字，請你分析朔云邊月滿西山中滿字的妙處。(2分)
58.詩的后兩句表現(xiàn)了詩人什么樣的情懷?請簡要分析。(2)
59.閱讀陸游的《卜算子詠梅》，回答題。(5分)[來源:學*科*網(wǎng)]
卜算子詠梅
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
【小題1】 詞的上半闕運用了哪些意象來描繪梅花生長的境況?(2分)
【小題1】 詞的下半闕表達了梅的怎樣的品格?從哪些語句體現(xiàn)出來?(3分)
[甲]北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。①山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，②看紅裝素裹，分外妖嬈。
[乙]北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。③忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。④瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻
60.請分別寫出甲乙兩文所描繪的雪景特色。(2分)
甲：乙：
61.揣摩品味甲乙兩文中加點的詞，理解有誤的一項是( )(2分)
A.萬里雪飄(形象地描繪出大雪紛紛揚揚，隨風飄舞的情態(tài)。)
B.惟余莽莽(疊音，讀來音響渾厚，富于音樂美，渲染出磅礴的氣勢。)
C.北風卷地白草折(描繪出雪前狂風肆虐的聲勢，渲染肅殺的氣氛。)
D.散入珠簾濕羅幕(細致形象地寫出了雪花點點飄落進來，輕盈飄灑，給人以欣喜和暖意。)
62.對甲乙兩文中畫線句賞析不當?shù)囊痪涫? )(2分)
A.①句賦予雪中的群山高原以動態(tài)的美感，顯出奔放活動的氣勢，神采飛揚的英姿。
B.②句形容雪后天晴，紅日與白雪交相輝映，艷麗多姿，充滿青春氣息。
C.③句忽如二字用得甚妙，不僅寫出了胡天變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達出了詩人對邊塞奇寒既好奇又難忍的心境。
D.④句展示了邊塞冰天雪地、陰云重重的景象，用愁、慘修飾形容，為下文餞別場面醞釀了氣氛。
評卷人
得分
四、文言文閱讀
63.閱讀下面的古詩文，完成以下各題。
(甲)
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
(曹操《觀滄海》)
(乙)
愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈;若無興德之言，則責攸之、?、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
(選自《出師表》)
(丙)
貞觀初，有上書請去佞臣者，太宗謂曰：朕之所任，皆以為賢，卿知 佞者誰耶?對曰：臣居草澤，不的知佞者，請陛下佯怒以試群臣，若能 不畏雷霆，直言進諫，則是正人，順情阿旨，則是佞人。太宗謂封德彝曰： 流水清濁，在其源也。君者政源，人庶猶水，君自為詐，欲臣下行直，是 猶源濁而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多詭詐，深鄙其為人，如此，豈 可堪為教令?謂上書人曰：朕欲使大信行于天下，不欲以詐道訓俗，卿 言雖善，朕所不取也。
(選自《貞觀政要誠信》
【注釋】①的知：確切知道。②封德彝：人名，太宗身邊大臣。③人庶：人臣庶民。 ④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。
【小題1】下列句中加點此意義相同的一組是( )(2分)
A.有上書請去佞臣者 則有去國懷鄉(xiāng)，懷禪畏饑(《岳陽樓記》)
B.流水清濁，在其源也 其岸勢犬牙差互，不可知其源(《小石潭記》)
C.深鄙其為人 先帝不以臣卑鄙(《出師表》)
D.朕欲使大信行于天下 犧牲玉錦，弗敢加也，必以信(《曹劌論戰(zhàn)》)
【小題1】下列句中的以與以告先帝之靈中以意義相同的一項是( )(2分)
A.皆以為賢 B.請陛下佯怒以試群臣
C.朕常以魏武帝多詭詐 D.不欲以詐道訓俗
【小題1】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)
(1)愿陛下托臣以討賊興復之效。
譯文：__________________________
(2)是猶源濁而望水清，理不可得。
譯文：_____________________________
【小題1】甲文中描寫水的句子是_______ ___________________，他們表現(xiàn)大海的遼闊壯美;丙文中流水清濁，在其源也也是寫水的，其作用是_______。(3分)
【小題1】曹操歷來是個有爭議的人物。乙文中的諸葛亮和丙文中的唐太宗分別是如何評價他的?讀了《觀滄�！泛螅阏J為曹操是怎樣的一個人?(4分)[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
答：
參考答案
1.A
【解析】本題考查背誦詩句的能力。B項為長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。C項為人生自古誰無死，留取丹心照汗青。D項春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
2.B
【解析】根據(jù)理解詩句中描寫雪的特點，選擇正確的一組。
3.B
【解析】
4.B(3分)
【解析】 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。 所以退隱避世，化作春泥，培桃栽李。的說法不正確
5.A
【解析】這里是把握詩歌詩句內(nèi)容考點。把握詩歌內(nèi)容，就是要把握詩歌的意象和意境，是要求學生把握詩意以及基本表情達意的方式等，是詩鑒賞的重要考點之一。解答時就要緊扣情或景，仔細體味詩中的意象，借助聯(lián)想和想象把握詩歌所抒發(fā)的情感。一般答題方法是抓住詩中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會詩人的思想情感。這里A選項表達了詞人渴望為國御敵立功的強烈愿望是有道理的，但抒發(fā)壯志難酬的悲憤之情是不正確的。
6.思君不見下渝州
7.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
8.徙倚湖山欲暮時
9.夕日欲頹 沉鱗競躍
10.見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也
【解析】
試題分析：默寫時，除了要注意渝、徙、頹、鱗等易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
11.白露為霜
12.禪房花木深
13.對鏡貼花黃
14.傷心秦漢經(jīng)行處
15.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也
16.示例1：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁 示例2：鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
【解析】
試題分析：默寫時，除了要注意禪、貼、雁等易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
17.淺草才能沒馬蹄
18.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁
19.士不可以不弘毅
20.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
21.白頭吊古風霜里
22.不知口體之奉不若人也
23.零落成泥碾作塵，只有香如故
24.天上的明星現(xiàn)了, 好像點著無數(shù)的街燈
【解析】
試題分析：默寫時，除了要注意沒、暮、弘、毅、碾等易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
25.上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，
26.錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。
【解析】
試題分析：默寫時，除了要注意易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
考點：本體考察學生古詩文名句的背誦默寫的能力。
點評復習古詩文名句，首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容。對于古詩文考查的幾種題型(上下句對接題、理解型默寫題、歸類型默寫題、理解運用型題目)要心中有數(shù)。
27.必有我?guī)熝?其不善者而改之
28.有亭翼然臨于泉上者
29.帶月荷鋤歸
30.沉舟側(cè)畔千帆過
31.所謂伊人 在水一方
【解析】
試題分析：默寫時，除了要注意翼、鋤、側(cè)等易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
32.然后知松柏之后凋也33.茍全性命于亂世34.舉杯邀明月35.瀟瀟暮雨子規(guī)啼36.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層37.江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。
【解析】
試題分析：本題考查古詩文的默寫。32.到33.直接默寫性試題，只要根據(jù)記憶，填出上句或下句即可;34.35.是理解性默寫，要根據(jù)題干要求寫出句子。復習古詩文名句，首先是要記誦清楚課標要求背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。
38.白露未已
39.四面邊聲連角起
40.五十弦翻塞外聲
41.大漠孤煙直
42.卻話巴山夜雨時
43.烽火連三月
44.得之心而寓之酒也
45.忽如一夜春風來
46.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊(每句1分，錯一個字該句不得分)
【解析】試題分析：默寫時，除了要注意未、孤、烽、寓、溪、等易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
47.白露為霜 在水一方
48.不求聞達于諸侯
49.聞道龍標過五溪
50.似曾相識燕歸來
51.枯藤老樹昏鴉
52.海日生殘夜
53.潭中魚可百許頭
54.何當共剪西窗燭
【解析】試題分析：默寫時，除了要注意為、侯、溪、燕、藤、昏、鴉、燭等易錯字外;還要注意寫完之后要完整的讀一讀，看看有沒有上下不通或張冠李戴的錯誤出現(xiàn)。
55.要點：浴血奮戰(zhàn)、誓死報國(視死如歸，忠君報國)
56.示例一：運用比喻、夸張手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。示例二：一個壓字，把敵軍人馬眾多、來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。
【解析】
55.詩詞賞析主要有三個角度：內(nèi)容意象鑒賞、思想主題鑒賞、表現(xiàn)手法鑒賞。抓住意象特征，理解詩歌情感主題關(guān)鍵。要求意思正確即可。
56.賞析主要從詞語運用和修辭兩個角度去鑒賞如：先說出修辭，再答出修辭效果即可。
57.一個滿字，突出陰云冷月籠罩邊關(guān)，將陰沉肅穆、硝煙密布、肅殺的戰(zhàn)前氣氛渲染、烘托得更加濃重。
58.詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚的、愛國的豪邁情懷。
【解析】分析字的妙處要聯(lián)系詞義，并把詞語放到當時情景中。
古詩詞有很多卒章顯志，更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還�？梢愿惺艿酱笳煞虻亩分竞狼椤�
59.(5分)
【小題1】驛站、斷橋、黃昏、風雨。(2分)
【小題1】高尚脫俗、堅貞不二的心志。(2分)從一任群芳妒和只有香如故可以體會出來。(1分)
【解析】
【小題1】寂寞開無主已是黃昏獨自愁都是直接寫梅花，驛外斷橋邊寫梅花的生活環(huán)境;更著風和雨寫自然環(huán)境。所以在這兩處分析意象。
【小題1】下片寫梅花的品格：說他不與群芳爭春，任群芳猜忌一任百花嫉妒，我卻無意與它們爭春斗艷。即使凋零飄落，成泥成塵，我依舊保持著清香。從一任群芳妒 和只有香如故可以體會出來梅花高尚脫俗、堅貞不二的品格。
60.甲文：壯麗;乙文：奇異。
61.D
62.C
【解析】
60.通過字詞句的描寫可以體會。《沁園春 雪》上闕以恢宏的氣勢贊美了祖國壯麗的山河。乙文寫出邊塞奇景。
61.散入珠簾濕羅幕(細致形象地寫出了雪花點點飄落進來，表現(xiàn)了邊關(guān)的嚴寒，給人凝重的感覺。)
62.③句忽如二字用得甚妙，不僅寫出了胡天變幻無常、大雪來得急驟，而且也傳達出了詩人對邊塞奇寒既好奇又喜愛的心境。
63.
【小題1】 B
【小題1】 B
【小題1】(1)希望陛下把完成討伐奸賊，復興漢朝王業(yè)的任務交給我
(2)這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。
【小題1】水何澹澹 洪波涌起 運用比喻引出下面的議論，說明君王的以身作則重要。
【小題1】諸葛亮稱其為賊，唐太宗常以魏武帝多詭詐(用自己的話說亦可)曹操是個具有宏偉的政治抱負、建功立業(yè)的雄心壯志并且對前途充滿信心的樂觀氣度的人。
【解析】【丙文翻譯】貞觀初年，有大臣上書(給太宗)請求去除奸佞的臣子，太宗問上書者：我所任用的，都是賢臣，你知道誰是奸佞小人嗎?上書者回答說：臣下居住在荒野之地，不能確切知道誰是奸佞小人，請陛下佯裝大怒來測試大臣們，若能不畏懼陛下的怒氣，誠摯直率地進言進諫的人，就是正直的人，逢迎諂媚順從陛下意旨的，就是奸佞小人。太宗對封德彝說：水流的清澈與混濁，(原因)在它的源頭�；实凼浅脑搭^，臣民就像水流，皇帝自己都做欺詐的事，卻想讓臣下的行為直率誠摯，這猶如源頭混濁卻希望水流清澈，是沒有道理的。我一直因為魏武帝多做詭詐的事，非常鄙視他的為人，像這樣，怎么能夠作為教化命令?對上書人說：我要讓全天下都講求信義誠信，不想用欺詐的方法教化民眾，你所說的雖然很好，但我不能聽信啊。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1293002.html
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