2019年各地中考作文試題精選匯編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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2018年各地中考作文試題匯編

一、江蘇

南京:

要求以“其實(shí)很簡單”為題,寫一篇作文,考生可以選擇除詩歌以外的任意一種文體。

常州:

請以“告別 ”為題寫一篇文章。

要求:①將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(若寫詩歌則不少于25行);③要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;④不少于550字;⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

淮安:

世界上有一列開得最快的火車,并且質(zhì)量很大,但是如果在鐵軌上放一個(gè)小木栓,火車將開不起來。如果在它跑起來時(shí),即使整個(gè)鐵軌都鋪滿木栓,也阻止不了它的前進(jìn)。請根據(jù)以上材料以《成功始于行動(dòng)》或《行動(dòng)的力量》為題寫一篇不少于800字的文章。除戲劇、詩歌外,文體不限,也可自擬題目。

泰州:

一個(gè)小裁縫在一次比賽中獲了一個(gè)獎(jiǎng),他回家告訴父親。他父親問他,你獲獎(jiǎng)后快樂嗎。請聯(lián)系你生活、工作中得到的快樂,以“享受過程”為話題寫一篇作文,題目自擬,體裁不限(詩歌除外),不少于600字。

無錫:

命題作文,題目為《門其實(shí)開著》。

連云港:

花園里有朵玫瑰花,邊上有只青蛙,玫瑰認(rèn)為青蛙很丑陋,就把它趕走了?蛇^了幾天,青蛙再來到花園發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)枯萎了。原來沒有了青蛙吞食害蟲,玫瑰花也就失去了保護(hù)。以“讓生命與生命更近些”為話題寫篇文章。

南通:

一、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(大市)

在美好的青春歲月里,我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等,于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺,溫暖的情懷,美好的想像,深刻的哲思,一瞬之間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸福,并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。

請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“怦然心動(dòng)的感覺”為話題,寫一篇文章。

要求:①所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②題目自擬。③立意自定。④文體自選(詩歌除外)。⑤不少于600字。⑥要有自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲。⑦文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。

二、話題作文“被溫暖照亮”。(實(shí)驗(yàn)區(qū))

揚(yáng)州:

在生活中,一些細(xì)小的東西常常被忽略。比如:一聲叮嚀,一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)小數(shù)點(diǎn),一道小程序,一次小錯(cuò)誤,一處小破綻……忽略是常有的,后果有大有小,有些事情忽略了也無大礙,但有些事情忽略了卻會(huì)造成遺憾,形成傷害,釀成大錯(cuò)。有些時(shí)候,我們正在忽略的,可能就是最重要的。

請以“忽略的,有時(shí)是最重要的”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

要求:(1)立意自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不得抄襲。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

二、浙江

浙江。(寧波、余杭區(qū)同樣為該題)

先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達(dá)到精神的高度。在滿目風(fēng)景中,人們更可以執(zhí)書對酒,偃仰歌嘯,為佳詞妙句、昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。但是,假如有一天,世上的書籍突然消失,我們的生活將走向何方?我們的心靈又將棲居何處?

請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文?梢源竽懴胂,講述故事,也可以抒發(fā)感情,發(fā)表議論等等。

要求:①文體自選。②文章不少于600字,詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

溫州:

根據(jù)要求作文。(非課改)

自然界的山川草木使我們流連忘返;文學(xué)作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,豐富的人文內(nèi)涵值得感悟;課余的琴棋書畫,無窮的生活樂趣值得回味。探究,給我們生活帶來發(fā)現(xiàn)的驚喜;合作,使我們得到收獲的喜悅……

花季如詩,生活如畫,詩情畫意,令人陶醉。

請以“陶醉”為話題,寫一篇文章。

要求:⑴題目自擬;⑵除詩歌外,文體不限;⑶不少于500字;⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名

溫州:

根據(jù)要求作文。(課改)

不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒有憂郁

不要學(xué)著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語

不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬于你

青春如此可貴/需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己

生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你

世界如此遼闊/等著你/遠(yuǎn)足、尋訪、探索奧秘

快打開/把心兒打開

去收獲———

一份驚喜/一份感動(dòng)/一種人生的美麗

請以“把心兒打開”為題寫一篇文章?梢杂洈⒁娐、經(jīng)歷,談?wù)勼w驗(yàn)、感受,發(fā)表一輪,展開想像,抒發(fā)情感……

要求:①文體自選(除詩歌外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

寧波:

鉛筆即將被集裝箱運(yùn)走,制造者還是不放心,就把他們叫到一邊: “我還有五句話要告訴你們,如能記住這五句話,你們就會(huì)成為最好的鉛筆。”

1.你們將來能做很多事情,但是有個(gè)前提:不能盲目自由,必須允許有一只手握住你。

2.你經(jīng)常會(huì)感到刀削般的疼痛,但這是必須的,它會(huì)使你成為更好的鉛筆。

3.不要過于固執(zhí),要承認(rèn)你所犯的任何錯(cuò)誤并勇于改正它。

4.無論你穿上什么樣的外衣,都要清楚一點(diǎn):最重要的是在你的里面。

5.在你走過的任何地方都必須留下不可磨滅的痕跡,無論處在一個(gè)什么樣的狀態(tài),都要走下去,生活永遠(yuǎn)都不會(huì)沒有意義。”

根據(jù)材料,聯(lián)系實(shí)際,任選角度構(gòu)思立意寫篇文章,或記敘寫事,或發(fā)表議論,或抒發(fā)感情。體裁不限,題目自定,字?jǐn)?shù)不少于500。

湖州:

白芳禮,天津的一位平凡的老人,在生命的最后18年,省吃儉用、頂風(fēng)冒雨奔波在街頭,把蹬三輪車積攢的近35萬元錢,捐給了天津的多所大中小學(xué),資助了近300名貧困學(xué)生,而他的個(gè)人生活幾近乞丐,私有財(cái)產(chǎn)賬單上是一個(gè)零。他把物質(zhì)生活壓到最低點(diǎn),卻把能量釋放到最高度。一年365天,他沒歇過一天。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算,老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。這不是神話,白芳禮傾盡所能地把他的光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生。2019年9月23日早晨,93歲的白芳禮靜靜地走了。無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他--蹬三輪車的老人

白芳禮老人的事跡曾感動(dòng)了無數(shù)善良的人。我們每個(gè)人心中都會(huì)有一些讓自己感動(dòng)的人和事;叵胍幌,你最受感動(dòng)的人和事是什么?請以”感動(dòng)”為話題寫一篇作文。

要求:①題目自擬,文體自選。②字?jǐn)?shù)不少于600字;如寫成詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

金華:

跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛心的陽光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!請以“生活因 而精彩”為題,寫一篇文章。

要求:在文題橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如:友誼、誠實(shí)等),除詩歌、劇本外,文體自選,不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,不得抄襲試卷中的閱讀材料。

嘉興:

不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,夂敗也美麗,苦難也美麗……

請以“____也美麗”為題寫一篇文章。

要求:(1)在橫線上填上一個(gè)詞語,使標(biāo)題完整;(2)文體不限;(3)不少于600字,詩歌不少于20行;(4)不得抄襲。(5)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

定海、岱山、嵊泗:

二選一:

1.以“執(zhí)著”為話題,寫一段文章,題目自擬;

2.《--伴我同行》完善題目后,寫一段文字。作文除詩歌和戲劇外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。

杭州:《成功的秘訣》

舟山、臺(tái)州:(共同命題)

題目一:《執(zhí)著》

作文提示素材:

水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。

執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索。

執(zhí)著是熱情地投入,是無私地付出。

我們執(zhí)著于自然的探索;執(zhí)著于友愛、親情;執(zhí)著于興趣、愛好;執(zhí)著于理想、追求……

人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。

題目二:《××伴我同行》

在你的成長過程中,有許多事、許多精神、許多情感會(huì)伴你一路同行,令你銘記、感懷。

衢州:《××如××》

生活中的人、事、景、物皆成文章。親情使人感動(dòng),友誼令人陶醉,美景讓人留戀。 如海一般的父母深情,如夢一般的金色童年,如畫一般的山山水水…… 值得一寫的真是太多了,讓我們展開聯(lián)想,用手中的筆來書寫吧!

嘉興:《××也美麗》

不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗,落葉也美麗,殘葉也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗。

湖州:《感動(dòng)》

三、重慶

以下兩題,選作一題:

一、一天,父親同我去公園,他指著園內(nèi)的兩棵樹問我:”你知道那些是什么樹嗎?”我一看,高大的是白楊,顯得十分矮小的是銀杏。父親說:”這兩棵樹是同時(shí)栽下的,栽下時(shí)都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到后來,為什么白楊長得高大,而銀杏卻生得矮小呢?”父親見我回答不上來,接著說:”孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長。”這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。

要求:1、自擬題目,文體不限。 2、字?jǐn)?shù)不少于600字。

3、文中不出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

二、根據(jù)提示作文。

電視,成為我們了解世界的窗口;網(wǎng)絡(luò),給我們無限的空間;短信,傳遞著人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來日新月異的變化。

請以“改變了我的生活”為題作文。

要求:1、將題目補(bǔ)充完整,所填詞語要與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。

2、文體不限,不少于600字。

3、文中不出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

四、上海

請以“我們的名字叫____”為題,寫一篇600字左右的文章。

要求:(1)文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名,若不可避免,用代號(hào)表示,如A中學(xué),B老師,小C。(2)補(bǔ)全作文題目。(3)不能使用試卷中的閱讀材料。

五、山東

臨沂市:

一、課改題:

在成長的過程中,每個(gè)人都必定有所堅(jiān)守,有所放棄。

堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜,精神世界就會(huì)變得充盈而富足;堅(jiān)守思想的清純,心靈的填空必將變得清明而澄澈。堅(jiān)守誠實(shí)做人的原則,堅(jiān)守認(rèn)真做事的態(tài)度,必能收獲友誼,收獲真情,收獲人生豐碩的成果。唯有堅(jiān)守,不隨波逐流,才能保持真正的自我,才能閃耀個(gè)性的光芒。 同樣,行走人生之旅,還必須學(xué)會(huì)放棄。放棄自卑,才能撿回自信;放棄虛假,才能回歸本真。每個(gè)人,只有勇于放棄不良習(xí)慣、愛好,放棄錯(cuò)誤的思想做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗目標(biāo),才能輕裝上路,輕松自在地完成充滿風(fēng)險(xiǎn)而又精彩紛呈的人生之旅。 事實(shí)上,無論堅(jiān)守,還是放棄,都會(huì)歷經(jīng)一個(gè)理性甚至痛苦的抉擇過程,都會(huì)有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們,你在堅(jiān)守著什么?過程中又有怎樣的經(jīng)歷和感想?

請以“堅(jiān)守______”或“放棄______”為題,寫一篇500字以上的文章。

要求:⑴兩題任選其一。先將題目補(bǔ)充完整再作文。

⑵說真話,敘真事,抒發(fā)真實(shí)情感。

⑶除詩歌外,文體不限。

⑷文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。

二、非課改題

回首過去,你一定感慨良多。從一個(gè)?懂孩童到一個(gè)花季少年,你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過。但正因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí),勇于超越自我,才有了失意后的坦然,挫折后的不屈,失敗后的從容。同時(shí)也收獲了成功的喜悅,經(jīng)歷了一次次的磨練,跨越了一步步的艱辛。你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問;你不怕失敗,樂于付出,所以你變得成熟,變得睿智,變得堅(jiān)強(qiáng),變得充盈。在前進(jìn)的道路上你正在成長、進(jìn)步;在不懈地追求中,你正在不斷完善自我…

請以:“我 ,因?yàn)槲?”為題,寫一篇500字以上的文章。

要求:①根據(jù)自己的理解,先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。②說真話,敘真事,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。③除詩歌外文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己身份相關(guān)的真實(shí)地名、校名、人名。

濟(jì)寧:

成長是一個(gè)過程,是一個(gè)自我完善,自我認(rèn)識(shí)的過程,是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。然而,由于追求的不同,在成長的過程中,也會(huì)出現(xiàn)一些差異,追求真理和進(jìn)步,應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

請以“成長與追求”為話題,自擬題目,自選角度,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得l一5分的加分。

德州:

一個(gè)國家的法律再完善,如果沒有嚴(yán)格的執(zhí)法者也不會(huì)得到很好的遵守;即使你手里擁有可以找到寶藏的羊皮地圖,如果不付諸行動(dòng)也不會(huì)得到寶藏;不論你目標(biāo)定的多高,沒有行動(dòng)一樣不會(huì)實(shí)現(xiàn);……

請以“行動(dòng)”為話題作文,角度自選,題目自擬,不少于600字。

濰坊:

請以“表達(dá)”為話題作文。

要求:1、立意自定,自擬題目,文體不限。2、不少于600字。3、文中不出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

青島:

二選一

(1)、半命題作文“ 啟示了我”;

(2)以“快樂”、“痛苦”或“快樂和痛苦”為題作文。

威海:

猶太人經(jīng)常鼓勵(lì)自己 “沒有賣不出去的豆子” 意思是說,如果沒有賣出豆子 ,你可以加入水分讓它發(fā)芽, 幾天后可以賣出豆芽 ,如果豆芽賣不出去,那干脆讓它長大,用來當(dāng)豆苗賣 ,而豆苗賣不出去,則可以移植到花盆中當(dāng)盆景 ,如果盆.景也賣不出去,那就再次種到泥土里,讓它長大 ,結(jié)出新豆子,再去市場出售。乍看來,這世上沒有賣不出去的豆子,只有賣不出豆子的頭腦

請以”沒有賣不出去的豆子”為話題,自擬題目,自定文體,寫一篇不少于600字的文章.

煙臺(tái):

門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時(shí)尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落……只要細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),變化無時(shí)不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?

請以“變化”為話題,寫一篇作文。題目自擬,體裁不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地(校)名和人名。

濟(jì)南:

以下兩個(gè)作文題,任選一個(gè)作文:

(1)“藏在心中的__________”補(bǔ)全題目進(jìn)行作文,字?jǐn)?shù)不少于600字(詩歌不少于20行),字跡工整,立意自定,選擇您最能駕馭的文體寫出真情實(shí)感。

(2)分享

與家人一起分享快樂;與朋友一起分享友宜;看到了一個(gè)好的網(wǎng)站,與大家一起分享;自己喜愛的球隊(duì)踢贏了,與大家一起分享;生活中有無數(shù)的東西需要欣賞,請以”分享”為話題寫一篇文章。要求:字跡工整,題目自擬,選擇您最能駕馭的文體寫出真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于600字(若寫詩歌不少于20行

六、四川

自貢:

下面兩題,任選一題寫一篇文章。

(1) “龍門陣”是四川方言,《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:談天或講故事。擺龍門陣,可以交流信息、了解生活、認(rèn)識(shí)社會(huì),在談天說地中開闊眼界、引起思考、獲得啟迪。請以” 龍門陣”為題寫一篇文章。

要求:①先將題目補(bǔ)充完整,如“趣談”、“爺爺?shù)?rdquo;、“夏夜院壩上的”等,然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字,最多寫滿格。

(2)有的東西價(jià)格昂貴,也很珍貴;有的東西并不值多少錢,也格外珍貴。有的東西是用錢買得到的,有的東西是用錢買不到的。在生活和學(xué)習(xí)中,你一定經(jīng)歷或看(聽)到過這樣的事,有過這樣的思考和認(rèn)識(shí)。請以“價(jià)值”為話題寫一篇文章。

要求:①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字,最多寫滿格。

內(nèi)江:

“責(zé)任”的意思之一是”指分內(nèi)應(yīng)做的事”。”天小興亡,匹夫有責(zé)。”大至民族興亡,社會(huì)穩(wěn)定;中至地區(qū)發(fā)展,學(xué)校榮辱;小至家庭和睦,個(gè)人前途,無不有我們的責(zé)任。遵守法紀(jì),搞好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝敬父母,善待同學(xué),做好小事,樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。

請以“責(zé)任”為話題,自定題目,自選文體(詩歌除外),寫一篇600字以上的文章(文中不要出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校、人名)。

成都:

二選一

其中話題作文--以”報(bào)答”為話題寫一篇作文,發(fā)揮空間很大。話題大意為:小時(shí)候,母親為孩子洗澡,孩子稱將來要報(bào)答母親。十歲時(shí),母親經(jīng)常叮囑孩子,孩子說母親很?嗦。20歲時(shí),母親敦促孩子結(jié)婚,孩子說不用你管。50歲時(shí),母親生病,孩子說老人就是給孩子增加負(fù)擔(dān)的。母親去世過后,孩子才發(fā)覺沒有報(bào)答母親。而另一篇半命題作文則為“_____習(xí)慣讓我______”。

雙流:

二選一

一是話題作文“財(cái)富”,另一個(gè)是半命題作文”今天我……”

七、廣東

廣州

題目為---

看圖。圖片說明”這不僅僅是一個(gè)購物袋,其巧妙的設(shè)計(jì),讓人感受到創(chuàng)意可以給生活帶來快樂,而且給人許多思考和啟示”。以”創(chuàng)意的快樂”或者”創(chuàng)意的啟示”為主題,寫600字以上的作文,文體不限(詩歌除外)。

省命題:

四、作文50分

20.許多詩句會(huì)像陽光一樣照亮我們的心靈,讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之震撼,為之鼓舞,如屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,王維的”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,陸游的”山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。艾青的“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得太深沉”,普希金的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”。

請你自擬題目,或敘述與詩句有關(guān)的經(jīng)歷,或談?wù)勛约簭闹蝎@得的啟迪,寫一篇500字以上的文章。不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

八、山西

題目一 發(fā)生在初三的故事

題目二 我從_______(生活、母親、書本……)那里學(xué)到的

湖南

郴州:

請從下面兩個(gè)題目中,任選一題作文。

文題一:

一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”

馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢。”

不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

--讀了上面的故事,你一定有很多感悟,請自選角度寫一篇文章。

文題二:

親愛的同學(xué),回首三年的初中生活,你難免心潮起伏:成功的喜悅、求學(xué)的艱辛、師長的關(guān)愛、同學(xué)的幫助;你一定有說不完的話。

請你以“一起走過”為話題,寫一篇文章。

作文要求:

1、選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你最真實(shí)的情感。

2、不要忘記擬一個(gè)題目。

3、不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名,否則會(huì)扣分。

4、文章不少于500字。

5、請注意書寫工整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范,卷面整潔。

永州:

震撼心靈的_____

要求:①先將題目補(bǔ)充完整,然后作文;

②立意自定,情感真摯。

③除詩歌外,文體不限。

④不少于600字。

湖北

武漢(課改區(qū))(50分)

下面文字摘自一位同學(xué)的《畢業(yè)留言冊》:

我的自畫像:

額頭寬了一點(diǎn)---思想的野馬正好在這里奔跑。

同學(xué)留言:

最難忘那次聯(lián)歡會(huì),你的新鮮點(diǎn)子讓我們快樂無比!(同學(xué)甲)

你知道我最欣賞你的是什么嗎?就是你總能夠別出心裁。(同學(xué)乙)

我總在想,以你非凡的創(chuàng)造力,十年后會(huì)成就一個(gè)怎樣的你。ㄍ瑢W(xué)丙)

恩師寄語:

你的那些富有創(chuàng)造性的見解常常為我們開啟一扇窗!老師感謝你。

結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn),自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。文體不限,詩歌戲劇除外。文中不得出現(xiàn)自己的姓名、校名。


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