孤獨之旅節(jié)選自《草房子》（江蘇少年兒童出版社1997年版），作者是曹文軒。選入九年級上冊課本時，做了刪改，并加了標題。接下來我們一起來練習孤獨之旅語文家庭作業(yè)。

初三孤獨之旅語文家庭作業(yè)

1、請你給下列加點的字注音。

⑴軒敞( ) ⑵嬉鬧( ) ⑶凹地( ) ⑷雍容華貴( ) ⑸摻雜( )

⑹膽怯( ) ⑺撅斷( ) ⑻給予( ) ⑼覓食( ) ⑽撩逗( )

2、請你在下列句中的橫線上填上合適的副詞(填序號即可)。

備選的副詞：A.“忽然” B.“居然” C.“茫然” D.“突然” E.“顯然”

⑴但它竟然在一天早上， 一落千丈，跌落到了另一番境地里。

⑵仿佛只要稍微慢下一點來，他也會像他的兒子一樣 地對前方感到 和恐懼，從而也會打消離開油麻地的主意。

⑶當杜小康回頭一看，已經(jīng)不見油麻地時，他 對父親說：“我不去放鴨了，我要上岸回家……”

⑷父親 也是有所慌張的。

3、請你解釋下列句中加點的詞語。

⑴油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家。

厚實：______________________________________________________

⑵過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀已到了末日。

歇斯底里：__________________________________________________

4、下列的句子沒有語病的是( )

A.這里的兔子，毛色與蘆葦相似，雖然它就在你眼前蹲著，但是你也未必能一眼發(fā)現(xiàn)它……

B.有時，它們幾十只幾百只地聚集在一起，突然能把水面照亮，使杜小康能看見一只水鳥正浮在水面上。

C.鴨子在這里長得飛快，很快就有了鴨子的樣子。

D.鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上。

5、請你結合課文內容理解下列短語和句子的深刻含義。

⑴“孤獨之旅”所蘊涵的含義是什么?

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⑵你怎樣理解“他哭了起來，但并不是悲哀，他說不明白自己為什么想哭”一句的含義?

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6、對“孤獨”，不同的人有不同的感受。有人認為：孤獨是痛苦的深淵;有人則認為：孤獨是人生不可多得的財富。我們看看名人是怎樣理解“孤獨”的?請將你收集到的有關“孤獨”的名人名言，選擇兩三則抄在下面的橫線上，然后談談你對“孤獨”的作用的理解。

可談“孤獨”對人的積極或消極的影響。也可談對名人某句關于“孤獨”的名言的理解。

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孤獨之旅語文家庭作業(yè)到這里就結束了，希望同學們的成績能夠更上一層樓。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1331008.html

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