5．２．１動物的運動
一、內(nèi)容與分析
本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容動物的運動指的是動物的運動要依賴一定的結(jié)構(gòu)；運動對動物生存的意義，其核心是動物運動依賴一定的結(jié)構(gòu),理解它關(guān)鍵就是要理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過人體八大系統(tǒng)，本節(jié)課的內(nèi)容 就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展的，是本學(xué)科的核心內(nèi)容。的重點是理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點，解決重點的關(guān)鍵是要知道肌肉、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點。
二、目標(biāo)與分析
1．目標(biāo)
（1）理解動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。
（2）知道運動對動物生存的意義
2．目標(biāo)解析
（1）理解動物運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)就是指陸地動物的運動靠運動系統(tǒng)完成
（2）知道運動對動物生存的意義就是指動物有了完整的運動系統(tǒng)能做出各種運動更加適應(yīng)復(fù)雜的陸地環(huán)境
三、問題診斷分析
在本節(jié)課的教學(xué)中，學(xué)生可能遇到的問題是不太容易理解骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎么協(xié)調(diào)配合完成運動的，產(chǎn)生這一問題的原因是內(nèi)容較抽象。要解決這一問題，就要以圖片展示肌肉和骨骼的結(jié)構(gòu)，其中關(guān)鍵是教師做出演示動作。
四、教學(xué)支持條件
在本節(jié)課的骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎么協(xié)調(diào)配合完成運動的教學(xué)中，準(zhǔn)備使用教具。因為使用教具展示，有利于讓學(xué)生從抽象認(rèn)識的感性認(rèn)識。
五、教學(xué)過程設(shè)計
問題1 ：動物是靠什么運動的？
設(shè)計意圖：認(rèn)識動物的動物系統(tǒng)
師生活動：
導(dǎo)入：
在動物世界中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的情景：獵豹追趕斑馬，在一邊的鹿突然停止取食跑開了、孔雀開屏、仙鶴起舞、大雁南飛這些有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為，而動物的行為又由各種種樣的運動來表現(xiàn)的，今天我們來學(xué)
第二章動物的運動和行為
第一節(jié)動物的運動
新授：
一、動物的運動
哺乳動物的運動系統(tǒng)由：骨骼和肌肉組成
講述：當(dāng)然每個動作的完成僅靠肌肉和骨骼不能完成，如：做屈、伸肘時，還必須有關(guān)節(jié)
1、關(guān)節(jié)
（1）概念：骨與骨之間能活動的骨連接
那么它在運動中的意義是什么呢？我們來了解關(guān)節(jié)圖了解其結(jié)構(gòu)
（2）結(jié)構(gòu)：
關(guān)節(jié)頭：略凸 相互的形狀使關(guān)節(jié)不易脫臼
關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)窩：略凹
關(guān)節(jié)軟骨：覆蓋關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面，可減少兩骨之間的摩擦，緩沖震蕩
關(guān)節(jié)囊：包圍關(guān)節(jié)四周
外：有韌帶、增強關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性
囊壁 內(nèi)：分泌黏液潤滑關(guān)節(jié)面，減少磨擦，增加靈活性
關(guān)節(jié)腔：關(guān)節(jié)面和關(guān)節(jié)囊圍成的空間
（3）關(guān)節(jié)對骨運動的意義：減少內(nèi)的沖擊，增加骨的靈活性，使運動迅度加快。
講述：其實不只是哺乳動物只要是有脊椎的動物，體內(nèi)也都有關(guān)節(jié)，那么像蚯蚓，體內(nèi)只有肌肉，沒有骨骼是不是不能使它快速運動的原因？是的
2、骨骼�。�
講述：所有哺乳動物體內(nèi)的骨骼能運動，并不是骨骼本身的運動，而是要靠附著在骨上的肌肉（也就是骨骼�。┑臓坷拍苓\動
（1）概念：兩端附著在不同骨上的肌肉
（2）結(jié)構(gòu)：
肌腹：骨骼肌中間較粗的部分
肌腱：骨骼肌兩端較細(xì)的呈乳白色的部分
（3）特性：受刺激而收縮
（4）運動的意義：骨骼肌的收縮，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)運動，于是軀體就產(chǎn)生各種動作
問題2：骨、關(guān)節(jié)、肌肉是怎樣協(xié)調(diào)配合？
設(shè)計意圖：要知道每個動作的完成要靠骨、關(guān)節(jié)、肌肉協(xié)調(diào)配合完成的重要性
二、骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)配合
講述：當(dāng)然骨骼肌只能收縮牽拉骨，而不能推開骨，就如：用一根繩子拉車，只能向前拉，而不能向后退，只能用另一根繩拉，所以與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動。如：
屈肘時：
肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
伸肘時：
肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
提重物時：都收縮 下垂時：都舒張
運動只是靠運動系統(tǒng)完成的嗎？如癱瘓的人，所以運動還需：
（1）神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)
（2）能量：消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的配合
問題3：動物的運動有何意義？
設(shè)計意圖：動物的運動讓動物更加適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
師生活動：
講述：哺乳動物大都是有四肢支撐身體，并且骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運動，能完成各種動作從而使它們具有發(fā)達(dá)的運動能力，有利于覓食、避敵以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/56985.html
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