聽覺是寶寶認(rèn)識世界、探索世界,從外界獲取信息必不可少的重要手段,而且語言、音樂等能力的發(fā)展都離不開聽覺,因此,聽覺在寶寶心理發(fā)展過程中具有重要意義。6~12個(gè)月是寶寶聽覺發(fā)展的黃金時(shí)期,爸爸媽媽可以多給寶寶一些語言及聲音上的刺激。
寶寶聽覺與語言發(fā)展密切相關(guān)
聽覺不僅使寶寶能夠辨認(rèn)周圍環(huán)境中的各種聲音,而且也是掌握語言的一個(gè)必不可少的前提條件。嬰兒期是寶寶語言發(fā)展最迅速的時(shí)期,因此,聽覺的發(fā)展在這個(gè)時(shí)期具有重要意義。寶寶的語言發(fā)展主要是通過多聽爸爸媽媽和周圍人說話,多觀察爸爸媽媽說話時(shí)的口形以及爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶說話等來實(shí)現(xiàn)的?梢哉f,豐富的聽覺刺激(包括語言刺激)是寶寶學(xué)會說話的基礎(chǔ),同時(shí),語言的發(fā)展也能促進(jìn)寶寶聽覺的發(fā)展。所以說,寶寶的聽覺發(fā)展和語言發(fā)展是相輔相成的。
寶寶聽覺發(fā)展特征
寶寶出生以后就能適應(yīng)各種各樣的聲音(噪聲除外)。新生兒比較喜歡聽媽媽輕柔的說話聲和優(yōu)美動聽的輕音樂,對噪聲則表現(xiàn)出煩躁情緒。
*3~4個(gè)月時(shí),寶寶能夠集中聽覺,感受不同方位發(fā)出的聲音,并向聲源方向轉(zhuǎn)頭。
*半歲左右,寶寶能根據(jù)聲源方向用眼睛去尋找發(fā)聲物體,聲音分辨能力有了較為明顯的提高。
*1歲左右,寶寶會說簡單的詞語,如“媽媽”等,對他人的言語有所反應(yīng),且會跟隨音樂節(jié)拍自發(fā)“舞動”。
聽覺發(fā)展促進(jìn)法
0~3個(gè)月
•為寶寶放音樂
在這一段時(shí)間內(nèi),寶寶大部分時(shí)間都是在睡眠中度過,媽媽可以經(jīng)常給寶寶哼唱柔美的搖籃曲,或是播放優(yōu)美柔和的音樂。注意音樂聲音不要太大,以免影響寶寶的聽覺與睡眠。
*多和寶寶說話
寶寶醒著時(shí),媽媽的說話聲對于寶寶來說就是最好聽的音樂,媽媽可溫柔地充滿愛意地和寶寶說話,如:“寶寶睡好了嗎?”“媽媽好愛你!”等。
*給寶寶有聲環(huán)境
生活中的聲音,如走路聲、水龍頭的流水聲、說話聲等,這些來自周圍環(huán)境的聲音對寶寶來說都是十分有益的刺激。
3~6個(gè)月
*追尋聲源
3個(gè)月以后的寶寶聽到聲音時(shí),頭就會轉(zhuǎn)向聲源方向,尋找聲源。媽媽經(jīng)常有意識地逗引寶寶注視自己的臉,然后把臉移到一側(cè),并輕聲叫寶寶的名字,逗引寶寶的視線隨媽媽的臉移動。也可用鈴鐺等發(fā)出聲音,吸引寶寶視線隨鈴鐺移動。
*隨樂而舞
4個(gè)多月,寶寶就能積極地傾聽音樂。寶寶5個(gè)多月時(shí),在聽到爸爸媽媽的聲音時(shí),會轉(zhuǎn)頭尋找。媽媽要多給寶寶聽音樂,這樣不僅能鍛煉寶寶的聽覺,還能發(fā)展音樂能力。寶寶與生俱來對音樂有著敏銳的感受能力,會隨著音樂的旋律搖晃身體。
6~9個(gè)月
*學(xué)學(xué)小動物的叫聲
寶寶6個(gè)月時(shí),聽覺能力已經(jīng)接近成人了。寶寶7個(gè)多月時(shí),對某些特定音節(jié)會產(chǎn)生反應(yīng),如對自己的名字有反應(yīng),對生命中最親的人“爸爸”“媽媽”有反應(yīng)。此外,還能分辨人的聲音,辨別說話的語氣,喜歡聽小動物的叫聲。因此,媽媽可以經(jīng)常和寶寶學(xué)小動物叫,如小狗“汪汪汪”等,并用相應(yīng)的小狗動作來表現(xiàn),寶寶會很高興。寶寶8個(gè)月時(shí),能根據(jù)情景理解一些詞語的意思,如“寶寶吃飯”“寶寶回家”等。
*傾聽大自然的聲音
這個(gè)時(shí)期的寶寶喜歡去戶外活動,喜歡觀察大自然的各種事物,傾聽大自然各種各樣的聲音,如風(fēng)聲,鳥叫聲等,這些對于寶寶來說是非常美妙的聲音。
9~12個(gè)月
*語言刺激
寶寶9多個(gè)月時(shí),在一些語境中,寶寶能用身體語言和爸爸媽媽進(jìn)行交流,通過聽、看來理解爸爸媽媽的意思。這個(gè)時(shí)候,要多和寶寶說話。媽媽和寶寶說話時(shí),節(jié)奏要稍微舒緩,吐字要清晰,讓寶寶能夠看到媽媽說話的口型。媽媽和寶寶每做一件事,每看一件事物,都盡量配合語言,也可以輔以動作,如,寶寶喝水的時(shí)候,媽媽可以和寶寶說“寶寶喝水”,看到池塘里的小魚,可以和寶寶說“小魚”。
*聽兒歌
兒歌是任何年齡的寶寶都喜歡聽的聲音,媽媽可以給寶寶多聽兒歌。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/419155.html
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