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表揚(yáng)寶寶講方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶

引言:一個(gè)孩子是在周圍人的肯定、否定評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己,尋找方向,不斷前進(jìn)的。家長(zhǎng)對(duì)他們的評(píng)價(jià)至關(guān)重要。任何一個(gè)人,渴望被別人肯定的心理需要大大超過被別人否定的心理需要,這就是要堅(jiān)持表揚(yáng)為主、激勵(lì)為主的原因。

豆豆變得只能表揚(yáng)不能批評(píng)
越來越多的年輕媽媽注意到表揚(yáng)對(duì)寶寶有激勵(lì)作用,豆豆媽媽就是其中的一位。她常常有意識(shí)地表揚(yáng)和鼓勵(lì)兩歲的豆豆:“豆豆真聰明!媽媽太喜歡你了!”“豆豆真漂亮!親一下!”
可是,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn),最近豆豆變得愛翹尾巴了,總認(rèn)為自己比別的小朋友都好,做什么事情都會(huì)自我表揚(yáng),聽不進(jìn)其他人的批評(píng)和意見。有一次,隔壁叔叔故意逗她,說她太黑了,不漂亮,小豆豆竟然氣得拿玩具扔叔叔!
表揚(yáng)有3種類型
根據(jù)心理學(xué)家的研究,表揚(yáng)通常可以分3種類型:
1.個(gè)人趨向的表揚(yáng)
就是對(duì)寶寶做出一種整體性的判斷,強(qiáng)調(diào)他個(gè)人的能力,如“寶寶真聰明!”“我們寶寶是最能干的,加油!”“你真棒!”
2.過程趨向的表揚(yáng)
寶寶在完成某一任務(wù)或從事某一行為的過程中,對(duì)他所付出的努力程度或所運(yùn)用的方法進(jìn)行評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)他的努力。如“你真努力!”“寶寶今天很認(rèn)真,不錯(cuò)!”“寶寶這件事情做得挺好,因?yàn)閯?dòng)了小腦筋!”
3.結(jié)果趨向的表揚(yáng)
即對(duì)寶寶某種行為的結(jié)果進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)他的成績(jī)。如“全答對(duì)了,很好!”“今天寶寶去幼兒園沒哭,真好!”“寶寶今天自己吃飯,不錯(cuò)哦!
3種表揚(yáng)方式產(chǎn)生的效果大不相同哦
經(jīng)常受到個(gè)人趨向表揚(yáng)的寶寶只喜歡做自己有把握的事情,面對(duì)成功容易驕傲、自負(fù),面對(duì)挑戰(zhàn)或挫折容易放棄、惱怒或者沮喪。
經(jīng)常受到過程趨向表揚(yáng)的寶寶則更愿意接受挑戰(zhàn)、克服困難、持之以恒,表現(xiàn)出勝不驕、敗不餒的精神。
經(jīng)常受到結(jié)果趨向表揚(yáng)的寶寶則介于這二者之間。
為什么表揚(yáng)的效果會(huì)不一樣?
年幼的寶寶對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與理解比較膚淺、片面,在受到個(gè)人趨向表揚(yáng)時(shí)容易把媽媽的表揚(yáng)理解為對(duì)自己能力的全面肯定,聽到表揚(yáng)、鼓勵(lì)就很容易感到滿足,甚至?xí)r不時(shí)地向別人炫耀自己得到的表揚(yáng),這樣就導(dǎo)致寶寶愛翹尾巴,就像豆豆那樣;而當(dāng)遇到挫折時(shí),寶寶的自尊心與自信心受到沉重的打擊,對(duì)自己的能力全面否定,產(chǎn)生深深的自責(zé)與沮喪。
反之,經(jīng)常受到過程趨向表揚(yáng)的寶寶逐漸理解到,某一行為并不等于對(duì)自己能力的全面肯定或否定,除了“完成”,自己所付出的努力程度或所運(yùn)用的方法也是值得贊許的,哪怕是失敗了,他也不會(huì)覺得自己不夠聰明,而會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次做得更好些。這樣,寶寶逐漸學(xué)會(huì)了直面困難,勇于克服,學(xué)會(huì)了不以成敗論英雄,也學(xué)會(huì)了勇敢地承擔(dān)失敗。
表揚(yáng)寶寶的好方法
媽媽最好采用過程趨向或結(jié)果趨向的表揚(yáng)來鼓勵(lì)寶寶,就事論事表揚(yáng)他,盡量不要籠統(tǒng)表揚(yáng),應(yīng)該具體地表揚(yáng)他的行為。比如:
“寶寶今天吃飯沒有要媽媽喂,而且吃得很快,真棒!”
“寶寶能自己收拾積木,媽媽很高興!”
“你幫助別的小朋友,真好!
“寶寶很努力,這一次都比上一次爬得更遠(yuǎn),真不錯(cuò)!
“寶寶今天數(shù)數(shù)的時(shí)候很認(rèn)真,沒有開小差!
表揚(yáng)越具體,寶寶越容易明白哪些是好的行為,越容易找準(zhǔn)努力的方向。另外,在表揚(yáng)寶寶時(shí),可以適當(dāng)?shù)睾退v講別的小朋友的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他向別人學(xué)習(xí),做得更好。

:http://www.cn0-6.com/parents/earlyEducation.html (早教欄目)編輯:夕陽琵琶


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