逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《情緒卡》,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
活動目標
1、了解自己的心情,樂意表達出來。
2、初步學(xué)習(xí)用正確的方式排解不開心的情緒。
3、能用“今天,我很開心,因為……”或“今天,我不開心,因為……”表達自己的心情。
活動準備
情緒卡(一面畫笑臉、一面畫哭臉,兩面的顏色不同)、心形卡紙。
活動過程
一、了解情緒卡。
——師:小朋友,開心的時候,你會怎么樣?不開心的時候,你會怎樣?
——教師鼓勵幼兒說出自己開心時的表現(xiàn)。
——教師小結(jié):開心的時候我們會笑,不開心的時候我們就會皺著眉、哭等。所以,我們可以用笑臉和哭臉情緒卡表示開心和不開心的心情。
二、說說自己的心情。
——師:今天,你開心嗎?如果開心,就選擇笑臉情緒卡,如果不開心就選擇哭臉情緒卡。選擇了之后,再和朋友說一說你為什么開心或不開心。
——(教師選擇情緒卡,并示范說心情)師:今天,我很開心,因為我看了一本很好看的書。
——幼兒選擇情緒卡,說說自己的心情和原因。
——教師小結(jié):人都會有開心和不開心的時候,我們可以用情緒卡記錄自己開心和不開心的事。
三、尋找開心的方法。
——師:小朋友,你喜歡開心還是不開心?如果你不開心了,你會用哪些辦法讓自己變得開心呢?
——教師小結(jié):每個人都有不開心的時候。不開心的時候,你可以跟爸爸媽媽聊一聊,可以做一些能讓自己開心的事例如唱唱歌、跳跳舞、玩玩具、看看電視或者大聲地哭一哭,這樣你就能消氣,讓自己快樂起來。
四、分享開心的事。
——教師介紹愛心傳遞的游戲。
——教師給每一個幼兒發(fā)放一個心形卡紙,鼓勵每一位幼兒和好朋友互相分享一件開心的事,然后在對方的心形卡片上畫一個標記。
活動應(yīng)變
第四個環(huán)節(jié)分享開心的事也可以改為讓幼兒嘗試各種讓自己開心的方法:如唱歌、畫畫等。
活動延伸
在活動室設(shè)置情緒卡插放區(qū),讓幼兒每天回園插情緒卡,并跟朋友說說自己的心情,教師關(guān)注幼兒的情緒,幫助不開心的幼兒轉(zhuǎn)變情緒。
區(qū)角活動
美工區(qū):教師在美工區(qū)準備一個很大的愛心,鼓勵幼兒想到一件開心的事,就在上面做一個標記,并講述給大家聽。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在活動室設(shè)置情緒卡插放區(qū)。
家園同步
請家長和幼兒之間每天互相說一件開心的事,引導(dǎo)幼兒每天保持開開心心的心情,培養(yǎng)幼兒樂觀的心態(tài)。
隨機教育
關(guān)注幼兒的情緒,及時疏導(dǎo)幼兒的不良情緒。
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