中班音樂(lè)活動(dòng):郊游
活動(dòng)目標(biāo):⒈理解歌曲ABA結(jié)構(gòu),感知A段音樂(lè)的歡快和B段音樂(lè)的優(yōu)美。
⒉學(xué)習(xí)用跳躍、連貫的歌聲演唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖譜、音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、我和朋友去郊游,初步感受音樂(lè)旋律。
、苯裉欤變簣@的小朋友要一起去郊游,那你們知道什么是郊游嗎?郊游就是出去旅游。那現(xiàn)在就請(qǐng)你邀請(qǐng)你的好朋友手拉手一起去郊游吧。
、玻úシ鸥枨艓В,幼兒自由結(jié)伴,聽(tīng)音樂(lè)手拉手,感受歌曲歡快的情緒。
二、理解歌曲內(nèi)容,感知歌曲的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。
⒈有許多小朋友也手拉手去郊游,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),小朋友們?nèi)ソ加慰吹搅耸裁?(完整?tīng)歌曲一遍)
⒉小朋友們是怎么去郊游的?他們?nèi)ソ加慰吹搅诵┦裁茨兀浚ò自朴朴、?yáng)光柔柔,青山綠水一片錦繡)你們知道什么叫錦繡?(錦繡的意思是很多漂亮的景色在一起)
、吵鍪緢D譜,理解歌曲。
、盼野堰@首歌曲畫(huà)了下來(lái),請(qǐng)你們看著圖譜再來(lái)聽(tīng)我唱一遍歌曲吧。(范唱。)
、颇銈兛炊藛?小朋友是怎么去郊游的?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))
、乾F(xiàn)在我們一起來(lái)看著圖譜,把小朋友們出去郊游的事一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
、磩偛拍阌袥](méi)有聽(tīng)出來(lái)這首歌曲有幾段嗎?(三段)哪兩段是一樣的?(第一段和第三段是一樣的)那這首歌你覺(jué)得哪里是很快樂(lè)的,唱起來(lái)應(yīng)該是跳躍、活潑的,哪里聽(tīng)起來(lái)是很優(yōu)美的、溫柔的,唱起來(lái)應(yīng)該是輕柔的、緩慢的?
、档谝欢魏偷谌沃v了小朋友去干什么?(郊游)那去郊游的時(shí)候心里怎樣?(高興、開(kāi)心等)那我們唱的時(shí)候該怎么唱?用很歡快跳躍的聲音唱。
、赌侵虚g第二段是在欣賞美麗的景色,欣賞景色的時(shí)候我們要慢慢地走,慢慢地看,那我們唱的時(shí)候也要慢慢地,用很優(yōu)美的聲音演唱。
、穾ьI(lǐng)幼兒一起輕松歡快地演唱,感受與朋友一起郊游的快樂(lè)情緒。
三、大家一起去郊游
、苯處煄ь^以邀請(qǐng)游戲的形式,連續(xù)邀請(qǐng)幼兒手拉手地邊唱邊表演。每增添一個(gè)幼兒,歌曲就重復(fù)唱一遍。
、舱(qǐng)四名幼兒帶頭。在演唱歌曲前,先找到一個(gè)小朋友拉好手,然后一起唱“走走,走走走,我們小手拉小手。走走,走走走,一同去郊游”。唱完一遍后,趕緊再邀請(qǐng)一名幼兒,手拉手邊唱邊走。不斷反復(fù)演唱這段歌詞,知道所有幼兒均被邀請(qǐng)到。
⒊請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴,共同演唱歌曲。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1144525.html
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