中班音樂《夏天里我們?nèi)ス珗@》
活動(dòng)目標(biāo):
1. 學(xué)會(huì)使用棍子在罐子上敲打出節(jié)奏,并且能夠根據(jù)節(jié)奏念兒歌。(技巧)
2. 初步感受說唱類音樂的快樂和美感,感受夏天時(shí)各種動(dòng)物的活潑與可愛。(情感)
活動(dòng)準(zhǔn)備:奶粉罐子一個(gè)、筷子一根
活動(dòng)過程:
1.引入部分
①——小朋友們,現(xiàn)在是夏天了,夏天,大家都有跟爸爸媽媽去公園玩嗎?那大家在公園里,都有看到哪些動(dòng)物?(引出主題——公園里的動(dòng)物;答案應(yīng)該是一些常見的動(dòng)物,如貓、狗、魚、老鼠、蜜蜂等,如果幼兒舉出一些一般在動(dòng)物園或主題公園才能見到的動(dòng)物,應(yīng)將其帶回:我們現(xiàn)在說的公園是很常見的、普通的公園,不是動(dòng)物園或主題公園,普通的公園會(huì)有……嗎?)
②——出示圖譜,解釋圖譜,并伺機(jī)引出兒歌。
2.熟悉兒歌及基本節(jié)奏
①——我們所有的這些圖片是可以連成一首詩歌的,教師念兒歌:
夏天里我們?nèi)ス珗@,
呼啦啦的風(fēng)吹著呼啦啦的云。
花兒香又香,
蜜蜂忙又忙。
魚兒搭著潛水艇,
青蛙坐著荷葉船。
螃蟹躺在池塘底,
鳥兒飛上白云端。
狗兒跑,
兔兒跳。
知了知了喳喳笑,
老鼠老鼠吱吱叫。
貓兒貓兒快來啦,
千萬別被它抓到。
②——引導(dǎo)幼兒一起按照設(shè)定的節(jié)奏念兒歌,兩到三次。
3. 學(xué)習(xí)敲打罐子:
①——我們今天都帶來了奶粉罐子,還有一根長(zhǎng)筷子,對(duì)不對(duì)?可是這些東西是用來干什么的呢?(用來敲的)
②——對(duì),罐子是用來敲的,但是,怎么敲?(區(qū)別兩種敲法——亂敲和按節(jié)奏來敲)
③——敲罐子要按照節(jié)奏來敲,亂敲的聲音是很難聽的,那按照什么節(jié)奏來敲呢?(借此引導(dǎo)幼兒按照兒歌的節(jié)奏來敲打罐子。)
④——按節(jié)奏敲打歌詞,帶入兒歌,逐句練習(xí)。
⑤——講解節(jié)奏(快慢)和重音(重敲)。
4. 集體演奏(按情況而定,可省略)
活動(dòng)反思:
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